gilbereke zei:
@mac-bc
Hoe meer gij hier post, hoe meer ik het idee krijg dat je gewoon niet kan verkroppen dat je het niet aankan.
Hoe meer jij hier post hoe meer ik het idee krijg dat jij er helemaal naast zit.
gilbereke zei:
Je zeurt dat je in de zwaarste richting zit, in de moeilijkste school en dat je geen tijd hebt om te studeren of deftige punten te halen.
Stuk voor stuk zaken die ik nooit gezegd heb maar verhaaltjes die hun eigen leven gaan leiden door mensen als jij die het nodig vinden dit ELKE pagina te gaan vermelden. Serieus, wat is uw probleem kerel?! Kun je het niet verkroppen dat ik problemen aan de kaak stel? Mag de waarheid niet aan het licht komen? Als je het ergens niet mee eens bent: val dan MIJN ARGUMENTEN aan en kom niet telkens met hetzelfde liedje.
Het steekt echt serieus tegen dat jij geen normale discussie kan voeren (gebrekkig Nederlands, gebrekkige zinsconstructie, maar vooral gebrekkige argumentatie: op de man, naast de kwestie, verzinsels, stigmatiseren, ... ) en na er jaren kalm op te reageren hoop ik dat de boodschap nu duidelijk is. Ofwel zeg je iets to the point ofwel zwijg je gewoon en spuug je je gal in een PM naar mij.
gilbereke zei:
Je beweert alles te leren op zo'n manier dat je het snapt en dat je ermee kan spelen, maar je haalt geen uitstekende punten.
Ik heb dit opnieuw nooit zo cru gezegd, maar ik merk inderdaad dat de selectie door examens niet altijd de juiste selectie is. Daar ben ik rotsvast van overtuigd.
gilbereke zei:
Als ik dan zie hoeveel tijd jij hier in dit forum steekt + een vriendin hebt + een weekendjob + veel sociale contacten... Dan vraag ik mij toch af: wanneer leert mac-bc eigenlijk?
Ik slaap weinig en heb elk jaar 2de zit.
Mochten mensen als jij al eens wat meer to the point reageren in discussies zou dit trouwens ook al een pak schelen.
gilbereke zei:
En dan uw gekap op schakelstudenten....
Ik kap niet op schakelstudenten, ik stel problemen aan de kaak d.m.v. argumentatie.
gilbereke zei:
denkt gij nu echt dat schakelstudenten het diploma zomaar krijgen?
Heb ik al 3 maal uitdrukkelijk tegengesproken. Maar opnieuw: lees jij maar wat je wil lezen. Trouwens, het is niet omdat iemand eens "een moeilijk jaar" heeft dat hij daarom een competent ingenieur is. Moeten we dat diploma geven uit medelijden ofzo?
Wat ik vraag zijn objectieve criteria. Vakken die ze moeten gevolgd hebben.
Wat dat betreft: ben jij ondertussen al uit je cirkelredenering geraakt?
gilbereke zei:
Wie zegt er dat het reguliere programma moeilijker is?
Het feit dat ze 120 SP aan academische vakken niet krijgen bevestigt dit.
gilbereke zei:
Persoonlijk: het reguliere programma lijkt mij verschrikkelijk veel simpeler dan hoe ik het gedaan heb!
Waarschijnlijk wel ja.
gilbereke zei:
Er ooit al is bij stilgestaan dat ge bij een prof. bachelor ook moeilijke vakken kunt krijgen?
Het reguliere programma is soms veel simpelere omdat ge vaak de eerste jaren de "ingenierusvakken" krijgt (waar gij zo hooog vanop loopt) wel in mijn geval zijn die vakken veel simpeler omdat ge ze vaak gewoon kunt blokken zonder meer en ge niks praktisch moet toepassen. Althans zo interpreteer ik veel van die fundamentele wetenschapsvakken. Als ge de logica snapt en ermee weg zijt: piece of cake....
Dat heb ik vaak gemist in de prof bachelor waar vaak vakken waren die gewoon te blokken waren en dat was voor mij een hel.
1) Dit is nogal vaag. Het ene vak zal al moeilijker zijn dan het andere zeker?
2) Ik zou voor uw eigen bestwil niet proberen om ons te overtuigen dat vakken uit prof. bach. moeilijker zijn dan academische, want om die vergelijking draait het hier. Meestal zijn ze minder moeilijk én minder uitgebreid voor eenzelfde aantal SP. Deze evidente stelling komt vanwege docenten, vanwege studenten die in beide richtingen hebben gezeten en vanwege eigen inzage in cursussen.
gilbereke zei:
Hebt gij geen examens trouwens? Aan uw aanwezigheid hier twijfel ik eraan.
Ik doe er inderdaad geen goed aan hier telkens zo uitgebreid te antwoorden. Zie wat ik allemaal voor je over heb.
