Archief - Industrieel<-->Burgerlijk

maar ik wil eens concrete voorbeelden weten. Liefst in de richting van bouwkunde, dan kan ik het vergelijken met mijn studies :>

Ik ben een student aan hogent, master elektrotechniek-automatisering.

Om te antwoorden op bovenstaande (al iets oudere) post:
1e bach: kontaktoren, timers, relais,... verbinden om een gewenste werking te bekomen (bv aansturing roltrap, parkeergarage,...). Dit ging gepaard met het programmeren van een logo!-controller.
2e bach: draaien en frezen, meettechnieken
3e bach:
-pneumatica en industriële hydraulica -> een hoop ventielen met zuigers verbinden en PLC's programmeren
-bachelorproef: hier werd er door alle groepen veel ontworpen in NX, PLC programmeren, ontwerpen van elektische/pneumatische aansturing,...

Dit zijn een paar voorbeelden van de praktijk die wij gezien hebben.


Waarom ik hier eigenlijk post is omdat ik eraan denk om na dit masterjaar ook verder te studeren aan ugent (richting regeltechniek en automatisering). Wat mij hieraan afschrikt is het niveauverschil waar iedereen het over heeft.
Bij industrieel heb ik nooit problemen gehad met dingen te begrijpen en ik heb het door het jaar altijd gemakkelijk genomen (niet al te veel lessen gevolgd en mijn eerste blik op de leerstof is dikwijls een week of 2 voor de examens).
Wat ik mij vooral afvraag is of het de hoeveelheid is dat een probleem is of de moeilijkheidsgraad van de leerstof...

Iemand die hier ervaring mee heeft is zeer welkom

Groeten

El Duderino zei:

... Bij industrieel heb ik nooit problemen gehad met dingen te begrijpen en ik heb het door het jaar altijd gemakkelijk genomen (niet al te veel lessen gevolgd en mijn eerste blik op de leerstof is dikwijls een week of 2 voor de examens).
Wat ik mij vooral afvraag is of het de hoeveelheid is dat een probleem is of de moeilijkheidsgraad van de leerstof...

Klik om te vergroten...

Probeer eens wat cursussen te pakken te krijgen, dat geeft toch al een idee van de moeilijkheidsgraad, zeker als je kijkt naar degene die je het eerste jaar zou krijgen en die dus hoofdzakelijk voortbouwen op je huidige vakken.

2 weken om alle vakken door te nemen, zal niet meer volstaan tenzij je ze toch een beetje bijhoudt tijdens het jaar. Mijn opmerkingen slaan op het oude programma (d.i. voor de hervorming die rond 2005 startte) maar om een idee te geven, de meeste cursussen van pakweg 5-6 studiepunten besloegen in de laatste jaren pakweg 200-300 bladzijden, geen onoverkomelijke bergen dus.

De moeilijkste vakken waren vaak niet degene met de dikste cursus maar die met de meest technische leerstof... of de slechtste prof
Hoewel er ook mensen waren met een heel sterke technische interesse die dan eerder worstelden met de niet-technische vakken zoals projectmanagement, inleiding tot bedrijfsrecht, etc. (als die nog gegeven worden).

deze thread is toch van 2004 eh? in 6 jaar tijd zijn die opleidingen toch al veranderd

Fliblit zei:

deze thread is toch van 2004 eh? in 6 jaar tijd zijn die opleidingen toch al veranderd

Klik om te vergroten...

Ja maar de laatste posts zijn wel tamelijk recent.

Al bedankt voor het antwoord, ik zal zeker eens op zoek gaan naar een paar cursussen.
Is er iemand die de overstap zelf gewaagd heeft? Dat er wat meer zal moeten gestudeerd worden had ik wel kunnen denken, maar ik heb al gehoord van mensen die er elke dag 3 tot 4 uur extra mee bezig zijn. Ik ken mezelf goed genoeg om te weten dat dit niet voor mij weggelegd is

El Duderino zei:

Ja maar de laatste posts zijn wel tamelijk recent.

Al bedankt voor het antwoord, ik zal zeker eens op zoek gaan naar een paar cursussen.
Is er iemand die de overstap zelf gewaagd heeft? Dat er wat meer zal moeten gestudeerd worden had ik wel kunnen denken, maar ik heb al gehoord van mensen die er elke dag 3 tot 4 uur extra mee bezig zijn. Ik ken mezelf goed genoeg om te weten dat dit niet voor mij weggelegd is

Klik om te vergroten...

Medic heeft de overstap gedaan van ind. ing. naar burgie... Die kan u misschien meer vertellen. Er zijn er hier nog die een overstap gedaan hebben of aan het doen zijn...

Ik heb zelf vroeger Natuurkunde gedaan (in mijn tijd noemde dat nog licentiaat) en wil volgend jaar een Master of Nuclear Engineering doen. Om hieraan deel te nemen, dien ik dit jaar nog de volgende vakken te doen in de faculteit toegepaste wetenschappen (aan de KUL):

H01L8A Elektrische Energie en aandrijvingen (6 pt) R. Belmans
H01N6AN Fluidummechanica & Warmteoverdracht (FMWO) (6 pt) W. D'haeseleer & E. Van den Bulck
H01N2AN Energieconversiemachines en systemen (ECMS) (6 pt) M. Baelmans
H01M8AN System Theory and Control Theory (6 pt) J. Vandewalle
H9XA1A Constructiematerialen (3 pt) J. Van Humbeeck
H01D0A Inleiding tot de materiaalkunde (3 pt) I. Verpoest

Mijn vraag is nu hoe wiskundig deze bovenstaande vakken zijn. Ik ben al meer dan 10 jaar afgestudeerd en mijn wiskunde zit dus wel al wat in het achterhoofd. Op het eerste vak na zijn alle vakken in het tweede semester en heb ik dus nog wel wat tijd om dingen op te frissen.

Iemand die ervaring heeft met (één van) deze vakken ?

Txs

Normaal staat er wel op de link van het vak wat de vereisten zijn, hoe dan ook zult ge zeker integralen/differentiaal vergelijkingen moeten kunnen oplossen.

Mijn broer zit nu in 3de bachelor industrieel ingenieur elektronica & ICT. Ik ben begonnen aan men eerste jaar ir, als hij kijkt naar de examens van de voorbije jaren van de 2de bachelor computerwetenschappen zegt hij dat het een groot stuk moeilijker is en heeft hij de helft nog niet gezien, als we dan zijn vakken voor dit jaar vergelijken met de vakken van de 3de bachelor computerwetenschappen zegt hij dat er een groot niveau verschil is. Kdenk dus wel dat de overstap redelijk groot is.

KvanG zei:

Ik heb zelf vroeger Natuurkunde gedaan (in mijn tijd noemde dat nog licentiaat) en wil volgend jaar een Master of Nuclear Engineering doen. Om hieraan deel te nemen, dien ik dit jaar nog de volgende vakken te doen in de faculteit toegepaste wetenschappen (aan de KUL):

H01L8A Elektrische Energie en aandrijvingen (6 pt) R. Belmans
H01N6AN Fluidummechanica & Warmteoverdracht (FMWO) (6 pt) W. D'haeseleer & E. Van den Bulck
H01N2AN Energieconversiemachines en systemen (ECMS) (6 pt) M. Baelmans
H01M8AN System Theory and Control Theory (6 pt) J. Vandewalle
H9XA1A Constructiematerialen (3 pt) J. Van Humbeeck
H01D0A Inleiding tot de materiaalkunde (3 pt) I. Verpoest

Mijn vraag is nu hoe wiskundig deze bovenstaande vakken zijn. Ik ben al meer dan 10 jaar afgestudeerd en mijn wiskunde zit dus wel al wat in het achterhoofd. Op het eerste vak na zijn alle vakken in het tweede semester en heb ik dus nog wel wat tijd om dingen op te frissen.

Iemand die ervaring heeft met (één van) deze vakken ?

Txs

Klik om te vergroten...

H01D0A Inleiding tot de materiaalkunde (3 pt) I. Verpoest

Niet erg wiskundig, als je al een diploma Natuurkunde op zak hebt, zal dit ook niet zo'n moeilijk vak zijn.


H01L8A Elektrische Energie en aandrijvingen (6 pt) R. Belmans

Dat vak krijg ik nu. De eerste lessen waren vooral herhaling van elektriciteit en magnetisme (LRC-kringen, wat zijn inductanties, etc...). Echt pure wiskunde (afleiden en afleiden en afleiden en... oh kijk wat komen we nu uit) lijkt me in dit vak ook niet aan de orde.

H01N2AN Energieconversiemachines en systemen (ECMS) (6 pt) M. Baelmans

Dit vak is al wat meer wiskundig, maar op het examen worden er geen afleidingen of dergelijke gevraagd. De 'moeilijke' wiskunde situeert zich bovendien in het eerste hoofdstuk, dat meer als inleiding dient. Het blijven ingenieursvakken en het is niet echt de bedoeling afleidingen van buiten (of met het nodige inzicht) te gaan leren.

Maw, met een diploma Natuurkunde op zak zal de wiskunde normaal gezien geen probleem vormen. De moeilijkheid schuilt echter in grote hoeveelheden leerstof en zelfstandigheid die vereist worden in de vakken. Bij ECMS bijvoorbeeld krijg je slechts 3 oefenzittingen, waar de assistenten vaak niet verder geraken dan een aantal oefeningen uit te leggen. Dat wil zeggen dat ze dus nog niet opgelost zijn, dat is eerder thuiswerk. Bovendien heb je nog een bedrijfsbezoek en enkele practica waar ook examenvragen kunnen uit komen.

Als er 1 vak is dat medestudenten hebben moeten meenemen, dan was het dat wel. Het is daarom misschien wel goed om op voorhand eens een cursus Thermodynamica vast te nemen.

gecko zei:

H01L8A Elektrische Energie en aandrijvingen (6 pt) R. Belmans

Dat vak krijg ik nu. De eerste lessen waren vooral herhaling van elektriciteit en magnetisme (LRC-kringen, wat zijn inductanties, etc...). Echt pure wiskunde (afleiden en afleiden en afleiden en... oh kijk wat komen we nu uit) lijkt me in dit vak ook niet aan de orde.

Klik om te vergroten...

Bedankt voor het antwoord. Goed om te horen dat de wiskunde al bij al nog wel meevalt voor mijn te volgen vakken.

Ik ga het vak 'Elektrische Energie en aandrijvingen' ook volgen dit semester (ik ga me morgen inschrijven). Je zal me dus nog wel tegenkomen (zal vanaf volgende week zijn). Ik hoop dat ik nog niet te veel gemist heb.

Waar wordt dit vak trouwens gegeven ?

Txs

gecko zei:

H01L8A Elektrische Energie en aandrijvingen (6 pt) R. Belmans

Dat vak krijg ik nu. De eerste lessen waren vooral herhaling van elektriciteit en magnetisme (LRC-kringen, wat zijn inductanties, etc...). Echt pure wiskunde (afleiden en afleiden en afleiden en... oh kijk wat komen we nu uit) lijkt me in dit vak ook niet aan de orde.

Klik om te vergroten...

wacht maar, er komen nog genoeg (lelijke en lange) afleidingen in die cursus voor . Hij vraagt die alleen niet op het examen (tis openboek). Hij vindt het belangrijker dat je (fysisch) snapt waar het over gaat dan dat je alle wiskundige tussenstapjes van de afleiding kent.

Zoid zei:

maar ik wil eens concrete voorbeelden weten. Liefst in de richting van bouwkunde, dan kan ik het vergelijken met mijn studies :>

Klik om te vergroten...

late reactie, maar enkele voorbeelden van indie aan kaho optie bouwkunde,
labo bouwtechnologie (2de bach);
-wapeningstaven testen op trek en druk,
-beton maken, drukproef op doen
-drukproef op hout
-afschuifproef
labo topografie (2de bach)
-een terrein opmeten en vervolgens visualiseren in autoCad.
-kringwaterpassing
-hoogtemetingen met een theodoliet
-afstandsmetingen met een totaalstation
-en zo zijn er nog een paar...
labo topografie II (3de bach)
-voorwaarts en achterwaarts insnijden
-vierkant uitzetten
-project
labo beton (3de bach)
-betonsamenstelling berekenen
-bekisting maken + wapening plooien
-drukproef op de gemaakte balk

en zo zijn er nog

KvanG zei:

Ik heb zelf vroeger Natuurkunde gedaan (in mijn tijd noemde dat nog licentiaat) en wil volgend jaar een Master of Nuclear Engineering doen. Om hieraan deel te nemen, dien ik dit jaar nog de volgende vakken te doen in de faculteit toegepaste wetenschappen (aan de KUL):

H01L8A Elektrische Energie en aandrijvingen (6 pt) R. Belmans
H01N6AN Fluidummechanica & Warmteoverdracht (FMWO) (6 pt) W. D'haeseleer & E. Van den Bulck
H01N2AN Energieconversiemachines en systemen (ECMS) (6 pt) M. Baelmans
H01M8AN System Theory and Control Theory (6 pt) J. Vandewalle
H9XA1A Constructiematerialen (3 pt) J. Van Humbeeck
H01D0A Inleiding tot de materiaalkunde (3 pt) I. Verpoest

Mijn vraag is nu hoe wiskundig deze bovenstaande vakken zijn. Ik ben al meer dan 10 jaar afgestudeerd en mijn wiskunde zit dus wel al wat in het achterhoofd. Op het eerste vak na zijn alle vakken in het tweede semester en heb ik dus nog wel wat tijd om dingen op te frissen.

Iemand die ervaring heeft met (één van) deze vakken ?

Txs

Klik om te vergroten...

Heb die allemaal gehad buiten constructiematerialen:

H01N6AN Fluidummechanica & Warmteoverdracht (FMWO) (6 pt) W. D'haeseleer & E. Van den Bulck : hier gaat ge alvast van genieten. Een heel stevige cursus met een stevig examen. Heel wiskundig (niks dan gradiënten, partieel afgeleiden, tensor rekenen,...) maar zeker interessant te noemen. op warmteoverdracht gaat ge zeker vloeken

H01D0A Inleiding tot de materiaalkunde (3 pt) I. Verpoest: gemakkelijk en vrij interessant. Wel af en toe wa saaie dingen vanbuiten leren. (verschillende staalsoorten bijvoorbeeld)

H01L8A Elektrische Energie en aandrijvingen (6 pt) R. Belmans: vrij interessant en breed. belmans geeft ook goed les. Soms vrij wiskundig maar op het examen viel dat allemaal goed mee

H01M8AN System Theory and Control Theory (6 pt) J. Vandewalle: uiteraard zeer wiskundig: vooral Laplace en Z-transformaties, matrices, differentiaal rekening ...

H01N2AN Energieconversiemachines en systemen (ECMS) (6 pt) M. Baelmans: veel vanbuiten leren en ook vrij wiskundig.

Snap wel niet waarom je het vak kernenergie van d'Haeseleer dan niet hebt. Enorm interessante cursus! Moest ge die kunnen opnemen: zeker doen.

succes alvast! ECMS (energieconversiemachines en systemen) en fluidummechanica zijn vakken waar menig burige schrik van heeft.

darken_rahl zei:

Snap wel niet waarom je het vak kernenergie van d'Haeseleer dan niet hebt. Enorm interessante cursus! Moest ge die kunnen opnemen: zeker doen.

Klik om te vergroten...

Ik zou met alle plezier die cursus volgen, vermits dit uiteindelijk de reden is waarom ik hieraan begin. 2 redenen waarom hij niet opgenomen is, denk ik:

1) Ik ben zelf afgestudeerd in de richting Kernfysica destijds. Ze passen het brugprogramma aan aan de vooropleiding. Normaal gezien stond er ook nog het vak Numerieke Wiskunde in, maar ze hebben dit voor mij vervangen door die 2 kleinere materiaalkundige vakken. Het zou kunnen dat voor andere personen dit vak wel in het programma gestopt wordt.

2) Mijn doel is om uiteindelijk de master of Nuclear Engineering te doen. Hier komen verschillende vakken binnen de Nuclear Engineering aan bod, waaronder ook een vak van Prof D'Haeseleer. Het zou kunnen dat ze die vakken voor de eigenlijke opleiding willen 'bewaren'.

Trouuwens bedankt voor de reactie. Dit geeft me al een deftig beeld. Ik besef dat het niet makkelijk zal worden na die lange tijd 'inactiviteit' en terwijl ik ook nog dien te werken :-( Ik had dit eigenlijk 10 jaar geleden al moeten doen. Maar ja, als ik het nu niet probeer, dan komt het er nooit meer van ...

Kris

Ik heb daar zelf ook naar zitten kijken (ben net begonnen aan de master kernfysica), maar wat is de meerwaarde van die MaNaMa voor een fysicus?

Als je kerfysica studeert, krijg je een hele goede theoretische opleiding, maar het toegepaste deel ontbreekt voor een groot deel. Het meer experimentele deel binnen de opleiding kernfysica of natuurkunde algemeen is nog steeds heel erg gericht op het verder ontwikkelen van de theorie en niet echt op het toepassen in de praktijk. Misschien is dit nu wat veranderd met de nieuwe Master opleiding, maar in mijn tijd op het IKS was dat in elk geval toch zo.

In de MAnaMA zit veel meer praktijk en deze opleiding is echt gericht op de nucleaire industrie.

Op zich is het één natuurlijk niet beter dan het andere. 't Is gewoon een kwestie van interesse. Ik denk wel dat je als ingenieur natuurkunde makkelijker aan een job in de Nucleaire industrie zal komen dan als zuiver natuurkundige.

Kijk bijvoorbeeld maar eens naar de openstaande vacatures bij de nucleaire poot van Tractebel. Dit zijn allemaal ingenieursprofielen die ze zoeken.

Als je eerder in het fundamenteel onderzoek wil blijven, dan is natuurkunde de perfecte richting.