Keuze Hogeschool en Universiteit - Informatica

[WeirdPeanut]

Dag beste mensen,

Ik ben momenteel nog aan het twijfelen tussen 2 studierichtingen:

1) Toegepaste informatica:

Uitleg:

-Meer praktisch, coderen, groepsprojecten, ....

Ik kan dit al heel goed (ik codeer al 2 jaar dagelijks) en ik denk dat ik hier wel wat zal bijleren maar niet zoveel als bij Computerwetenschappen,
de redenen waarom ik zou gaan is voor de werkaanbiedingen die ik ga krijgen met het bachelor diploma en voor de hardware aspecten, en een misschien wat formelere uitleg dan mijn gegoogle door de jaren heen haha.

Ik kan een schakeljaar nemen van 2 jaar voor een master in de industriële wetenschappen informatica
Duur: 3 jaar bachelor + 2 voor master (schakeljaar, met toegangsproeven om erin te geraken)


2) Computerwetenschappen:

Uitleg:

Meer theorie, meer wiskunde, algoritmes, ....
Theorie over computers zou ik wel graag willen leren zoals data structures, algoritmes, ...
Maar ik ben niet zo goed in wiskunde, als ik mijn best doe zal dit wel lukken maar het zal wel werken zijn...


Duur : 3 jaar bachelor + 2 voor master
Wat raden jullie aan, enig advies?

Alvast bedankt!

 

[emperorkew]

Als ik het goed voor heb, zou direct de academische bachelor in industriële wetenschappen: informatica starten de beste optie zijn. Hoef je geen zwaar schakeljaar te doen voor de master + in Gent kan je vanuit industrieel ingenieur direct instromen in burgerlijk ingenieur ( computerwetenschappen in jouw geval).

zo liggen alle opties nog open waar aan je ook begint

 

[WeirdPeanut]

Als ik het goed voor heb, zou direct de academische bachelor in industriële wetenschappen: informatica starten de beste optie zijn. Hoef je geen zwaar schakeljaar te doen voor de master + in Gent kan je vanuit industrieel ingenieur direct instromen in burgerlijk ingenieur ( computerwetenschappen in jouw geval).

zo liggen alle opties nog open waar aan je ook begint

Bedankt voor de informatie, als ik bij de opleidingen van UGent zoek voor: "Computerwetenschappen" kom ik heel veel bachelors tegen, wat is nu het echte computerwetenschappen? Als je bv kijkt naar andere scholen tonen ze je het concreet, bv: https://www.vub.be/opleiding/computerwetenschappen#over-de-opleiding

 

[TuLA]

De vraag wat is nu echt computerwetenschappen is een zeer brede vraag. Dit komt omdat er zoveel domeinen zijn maar ook de tijdsgeest. Als computerwetenschappen kiest (of informatica aan de uhasselt). Dan mag je sowieso al verwachten aan een portie wiskunde (analyse, lineaire algebra, numerieke wiskunde (kul, vub), logica, discrete wiskunde). Dit is nodig omdat heel wat toepassingen zoals computer netwerken, computer visie, ... allemaal gebaseerd zijn op algoritmen die dan weer gebaseerd zijn op bijvoorbeeld graaf theorie (zeg maar wat). Computer graphics is bijvoorbeeld een richting waar kennis van wiskunde zeer belangrijk is omdat je veel lineaire algebra gaat gebruiken bijvoorbeeld.

Je merkt al gauw dat bij informatica/computerwetenschappen de nadruk al snel ligt op hoe men een bepaald probleem kan onderzoeken en efficiënt oplossen. Bij toegepaste informatica merk je snel dat je deze meer gaat toepassen ipv zelf ontwikkelen. Om heel kort door de bocht te gaan en dit is misschien niet helemaal correct... Iemand van computerwetenschappen zal een bepaalde library ontwikkelen zoals OpenCV en iemand van toegepaste informatica zal deze gebruiken om in zijn applicatie computer visie toe te passen.

Naar de praktijk: als je in de IT wilt werken is een master zeer handig. Je hebt meer fundamentele kennis en hebt ook meer inzicht in hoe die zaken werken. Dat kan zeker in het begin een zekere voorsprong geven. Na dat de jaren passeren merk je dat deze voorsprong stilletjes aan verdwijnt omdat mensen met ambitie ook niet stil blijven staan en ook continu bijstuderen. Dus in de praktijk of bedrijfswereld zal je merken dat prof bach/ masters gewoon samenwerken aan dezelfde problemen. MAAR er zijn natuurlijk uitzonderingen. Als je echt in de academische wereld blijft of echt in de onderzoek terecht komt heb je wel nood aan bepaalde skills die ze nu eenmaal op de universiteit leren. Wat niet wilt zeggen dat iemand met een prof bach dit nooit zou kunnen maar deze mensen hebben nu eenmaal bepaalde zaken niet gezien die ze op de universiteit wel zien. In ieder geval, als je in zulke bedrijven of takken van bedrijven komt is zo een master nodig omdat zoals ik zei je hebt een probleem, dat probleem moet opgelost worden en onderzocht worden. Voor dat soort zaken heb je de nodig know how nodig. Maar zoals ik zei dan denk ik aan bedrijven waar men echt hoog technologisch onderzoek doet. In de meeste bedrijven werken de meeste prof bach/masters gewoon samen om een probleem op te lossen en geloof me dat zijn er meer dan je zou denken.


Dat allemaal gezegd, ik heb eerst prof bachelor gedaan en dan een omschakeling. Mijn advies als je zin hebt of twijfels hebt ga voor de academische dan. Naarmate je ouder wordt heb je meer zin in om te gaan werken en centjes te verdienen waardoor prioriteiten veranderen en dus dat extra diploma (master) snel van prioriteit veranderd. Je wilt namelijk geld verdienen zodat je aan je leven kan beginnen.

 

[Lifen]

Ik ken de mensen van beleidsinformatica aan de UHasselt en die zijn wel heel bekwaam, geven ook goed les. Ik heb ook altijd gehoord dat de UHasselt sterk is in informatica, maar dat is maar van horen zeggen al lijkt dit wel te kloppen op eerste zicht. Geloof dat die mensen van beleidsinformatica ook vakken geven aan computerwetenschappen/informatica/...

 

[TuLA]

Ik ken de mensen van beleidsinformatica aan de UHasselt en die zijn wel heel bekwaam, geven ook goed les. Ik heb ook altijd gehoord dat de UHasselt sterk is in informatica, maar dat is maar van horen zeggen al lijkt dit wel te kloppen op eerste zicht. Geloof dat die mensen van beleidsinformatica ook vakken geven aan computerwetenschappen/informatica/...

Hasselt is zeker niet slecht, ik ben nog altijd van mening dat je een hogeschool/universiteit moet kiezen aan de hand van het studieprogramma van de desbetreffende richting en niet zozeer van naam. Natuurlijk spelen er nog andere zaken mee é zoals afstand van woning-school enzoverder.

Ik vind de campus van de UHasselt heel leuk en tof, de KU Leuven vond ik altijd ongezellig maar dat is natuurlijk persoonlijke smaak é dus schiet me niet dood!

 

[WeirdPeanut]

De vraag wat is nu echt computerwetenschappen is een zeer brede vraag. Dit komt omdat er zoveel domeinen zijn maar ook de tijdsgeest. Als computerwetenschappen kiest (of informatica aan de uhasselt). Dan mag je sowieso al verwachten aan een portie wiskunde (analyse, lineaire algebra, numerieke wiskunde (kul, vub), logica, discrete wiskunde). Dit is nodig omdat heel wat toepassingen zoals computer netwerken, computer visie, ... allemaal gebaseerd zijn op algoritmen die dan weer gebaseerd zijn op bijvoorbeeld graaf theorie (zeg maar wat). Computer graphics is bijvoorbeeld een richting waar kennis van wiskunde zeer belangrijk is omdat je veel lineaire algebra gaat gebruiken bijvoorbeeld.

Je merkt al gauw dat bij informatica/computerwetenschappen de nadruk al snel ligt op hoe men een bepaald probleem kan onderzoeken en efficiënt oplossen. Bij toegepaste informatica merk je snel dat je deze meer gaat toepassen ipv zelf ontwikkelen. Om heel kort door de bocht te gaan en dit is misschien niet helemaal correct... Iemand van computerwetenschappen zal een bepaalde library ontwikkelen zoals OpenCV en iemand van toegepaste informatica zal deze gebruiken om in zijn applicatie computer visie toe te passen.

Naar de praktijk: als je in de IT wilt werken is een master zeer handig. Je hebt meer fundamentele kennis en hebt ook meer inzicht in hoe die zaken werken. Dat kan zeker in het begin een zekere voorsprong geven. Na dat de jaren passeren merk je dat deze voorsprong stilletjes aan verdwijnt omdat mensen met ambitie ook niet stil blijven staan en ook continu bijstuderen. Dus in de praktijk of bedrijfswereld zal je merken dat prof bach/ masters gewoon samenwerken aan dezelfde problemen. MAAR er zijn natuurlijk uitzonderingen. Als je echt in de academische wereld blijft of echt in de onderzoek terecht komt heb je wel nood aan bepaalde skills die ze nu eenmaal op de universiteit leren. Wat niet wilt zeggen dat iemand met een prof bach dit nooit zou kunnen maar deze mensen hebben nu eenmaal bepaalde zaken niet gezien die ze op de universiteit wel zien. In ieder geval, als je in zulke bedrijven of takken van bedrijven komt is zo een master nodig omdat zoals ik zei je hebt een probleem, dat probleem moet opgelost worden en onderzocht worden. Voor dat soort zaken heb je de nodig know how nodig. Maar zoals ik zei dan denk ik aan bedrijven waar men echt hoog technologisch onderzoek doet. In de meeste bedrijven werken de meeste prof bach/masters gewoon samen om een probleem op te lossen en geloof me dat zijn er meer dan je zou denken.


Dat allemaal gezegd, ik heb eerst prof bachelor gedaan en dan een omschakeling. Mijn advies als je zin hebt of twijfels hebt ga voor de academische dan. Naarmate je ouder wordt heb je meer zin in om te gaan werken en centjes te verdienen waardoor prioriteiten veranderen en dus dat extra diploma (master) snel van prioriteit veranderd. Je wilt namelijk geld verdienen zodat je aan je leven kan beginnen.

Ik heb nu de neiging om Toegepaste Informatica te doen, puur omdat ik vindt dat ik mijzelf alles beter kan aanleren, en door mij de vrijheid te geven om te coderen leer ik alles zelf aan. Dit doe ik al 2 jaar (ben ik zelf wat projectjes aan het makes, games, apps, .... en dit lukt zeer goed.) . Ook omdat mijn wiskunde niet zo heel sterk ik, mijn brein kan er gewoon niet omheen soms. Ik zou wel graag de complexe data structuren, algoritmes leren kennen (al dan niet met de complexe wiskunde, maar ik leer eigenlijk alles mijzelf beter aan, als ik in een aula zit zit ik toch gewoon wat te luisteren en heb ik het niet beet, maar als ik het zelf doe snap ik het en kan ik het.)
Dus ik ben aan het denken om te beginnen met de Prof bachelor toegepaste informatica, en dan later misschien als de opleiding mij tegenvalt het schakelprogramma (met toegansproeven) te nemen voor master industriële wetenschappen informatica)

Is industriële wetenschappen informatica te vergelijken of gelijk aan computerwetenschappen?
Is het niet meestal voor een master 3 jaar bachelor + 1 jaar master? Bij informatica zie ik vaak dat dit 3 jaar bachelor is + 2 jaar master?)

Maar ik weet nog steeds niet welke richting de pure computerwetenschappen is bij UGent, als ik dit opzoek op hun site kom ik er heel wat tegen:

Study guide

studiekiezer.ugent.be

Bedankt voor je gedetailleerde uitleg alvast, en sorry voor de vele vragen, ik wil gewoon de juiste keuze maken.

 

[TuLA]

Is industriële wetenschappen informatica te vergelijken of gelijk aan computerwetenschappen?

Er zijn overlappingen wat vakken betreft zeker als een universiteit beide aanbiedt. Dan kijk ik naar master ind inf en master inf/cw. Deze vraag hangt sterk af waar je gaat studeren. In het algemeen kan je stellen dat master cw/inf echt onderzoeks gebaseerd is en echt dieper in gaat hoe men bepaalde problemen kan oplossen door een algoritme te bedenken of hoe kan ik probleem x efficiënter oplossen zodat dit sneller berekent kn worden (zeg maar wat). Bij ind ing ligt dit anders, de focus ligt daar misschien meer op ik heb probleem x, welk algoritme kan ik gebruiken om dit probleem op te lossen. Nu alle het zit men in de details hoor, als ik bij ons op de afdeling kijk zie ik vooral mensen van verschillende niveaus een probleem oplossen. De reden waarom inf/cw 2 jaar is gewoon zodat deze meer bagage mee krijgen. Je hebt op de KU Leuven trouwens master CW (2 jaar) en master toegepaste inf (1 Jaar). Verschil niks vakken zijn juist hetzelfde enkel heeft de master toegepaste informatica minder vakken. De vakken die ze hebben zijn juist hetzelfde en zitten ze samen met master CW. Advies hierin zou zijn: kies een richting waarbij het studieprogramma u aanspreekt

pure computerwetenschappen

Als ik op die link klik zie ik enkel master ing wetenschappen computerwetenschappen maar ik zie dat er een bachelor inf en een bachelor cw is. Al de rest zijn brug programma's of schakeljaren. Verschil tussen bach inf of bach cw. Bach inf krijg je een hoop vakken over wiskunde en informatica maar ook meer wiskunde zoals discrete wiskunde. In het algemeen de informatica component is in dit programma zwaarder. Bij bachelor CW zal je ook vakken krijgen zoals mechanica, scheikunde dus de informatica component is hier minder maar je krijg een algemenere vorming. Dit is juist hetzelfde als op de KU Leuven. Op de Ku leuven heb je ook nog een bach inf en een bach CW maar je kan met beide de master CW aanvatten. Moest je twijfelen tussen die twee moet jezelf de volgende vraag stellen. Wil ik meer wiskunde/informatica vakken (bach inf) of wil je meer algemenere vorming zodat je ook iets leert over mechanica, scheikunde (bach CW).

Dus in principe zijn er maar twee bachelor richting, bachelor informatica (wiskunde en informatica) of bachelor cw (informatica, mechanica, scheikunde, wiskunde, ...). Daarna kan je naar de master CW. Je hebt ook nog een educatieve master in geval je zou willen les geven. De rest op die pagina zijn engelse programma's of schakel/brug programmas. De richting ind ing informatica staat er niet bij maar dat is geloof ook een optie bij Ugent.

 

[WeirdPeanut]

Er zijn overlappingen wat vakken betreft zeker als een universiteit beide aanbiedt. Dan kijk ik naar master ind inf en master inf/cw. Deze vraag hangt sterk af waar je gaat studeren. In het algemeen kan je stellen dat master cw/inf echt onderzoeks gebaseerd is en echt dieper in gaat hoe men bepaalde problemen kan oplossen door een algoritme te bedenken of hoe kan ik probleem x efficiënter oplossen zodat dit sneller berekent kn worden (zeg maar wat). Bij ind ing ligt dit anders, de focus ligt daar misschien meer op ik heb probleem x, welk algoritme kan ik gebruiken om dit probleem op te lossen. Nu alle het zit men in de details hoor, als ik bij ons op de afdeling kijk zie ik vooral mensen van verschillende niveaus een probleem oplossen. De reden waarom inf/cw 2 jaar is gewoon zodat deze meer bagage mee krijgen. Je hebt op de KU Leuven trouwens master CW (2 jaar) en master toegepaste inf (1 Jaar). Verschil niks vakken zijn juist hetzelfde enkel heeft de master toegepaste informatica minder vakken. De vakken die ze hebben zijn juist hetzelfde en zitten ze samen met master CW. Advies hierin zou zijn: kies een richting waarbij het studieprogramma u aanspreekt


Als ik op die link klik zie ik enkel master ing wetenschappen computerwetenschappen maar ik zie dat er een bachelor inf en een bachelor cw is. Al de rest zijn brug programma's of schakeljaren. Verschil tussen bach inf of bach cw. Bach inf krijg je een hoop vakken over wiskunde en informatica maar ook meer wiskunde zoals discrete wiskunde. In het algemeen de informatica component is in dit programma zwaarder. Bij bachelor CW zal je ook vakken krijgen zoals mechanica, scheikunde dus de informatica component is hier minder maar je krijg een algemenere vorming. Dit is juist hetzelfde als op de KU Leuven. Op de Ku leuven heb je ook nog een bach inf en een bach CW maar je kan met beide de master CW aanvatten. Moest je twijfelen tussen die twee moet jezelf de volgende vraag stellen. Wil ik meer wiskunde/informatica vakken (bach inf) of wil je meer algemenere vorming zodat je ook iets leert over mechanica, scheikunde (bach CW).

Dus in principe zijn er maar twee bachelor richting, bachelor informatica (wiskunde en informatica) of bachelor cw (informatica, mechanica, scheikunde, wiskunde, ...). Daarna kan je naar de master CW. Je hebt ook nog een educatieve master in geval je zou willen les geven. De rest op die pagina zijn engelse programma's of schakel/brug programmas. De richting ind ing informatica staat er niet bij maar dat is geloof ook een optie bij Ugent.

Erg bedankt voor de infomatie, als ik voor een Academische bachelor zou gaan, zou ik zeker eerst voor de bachelor informatica en daarna dan de master computerwetenschappen.
Ik heb hier echt al veel over nagedacht maar kom niet to een conclusie over wat te nemen, Toegepaste Informatica of toch voor de academische bachelor. Dit gaat weer over wat ik hierboven zei over het praktisch leren, ...
Zou iemand mij advies kunnen geven op basis van de uitleg op mijn vorige comment (hierbeneden geciteerd) waar ik wat meer uitleg?

Ik heb nu de neiging om Toegepaste Informatica te doen, puur omdat ik vindt dat ik mijzelf alles beter kan aanleren, en door mij de vrijheid te geven om te coderen leer ik alles zelf aan. Dit doe ik al 2 jaar (ben ik zelf wat projectjes aan het makes, games, apps, .... en dit lukt zeer goed.) . Ook omdat mijn wiskunde niet zo heel sterk ik, mijn brein kan er gewoon niet omheen soms. Ik zou wel graag de complexe data structuren, algoritmes leren kennen (al dan niet met de complexe wiskunde, maar ik leer eigenlijk alles mijzelf beter aan, als ik in een aula zit zit ik toch gewoon wat te luisteren en heb ik het niet beet, maar als ik het zelf doe snap ik het en kan ik het.)
Dus ik ben aan het denken om te beginnen met de Prof bachelor toegepaste informatica, en dan later misschien als de opleiding mij tegenvalt het schakelprogramma (met toegansproeven) te nemen voor master industriële wetenschappen informatica)

Alvast heel erg bedankt,

 

[WeirdPeanut]

Ook heb ik gezien dat de opleiding bachelor + master 5 jaar is, terwijl dit in andere landen voor Computerwetenschappen maar 4 jaar is, hoe komt dit?

 

[Ayrossi]

Voor meer dan negentig percent van de opleidingen in België zal je vijf jaar moeten doen voor een master.

 

[WeirdPeanut]

Voor meer dan negentig percent van de opleidingen in België zal je vijf jaar moeten doen voor een master.

Hmmm hoe komt dit?

 

[Enira]

Dus ik ben aan het denken om te beginnen met de Prof bachelor toegepaste informatica, en dan later misschien als de opleiding mij tegenvalt het schakelprogramma (met toegansproeven) te nemen voor master industriële wetenschappen informatica)

Dit is mijn traject geweest, weliswaar afgestudeerd en dan de master gaan doen. Niet van te klagen. Enfin, ik heb master industriële wetenschappen elektronica-ict.

Prof. bachelor -> afgestudeerd -> schakelprogramma -> afgestudeerd -> master -> afgestudeerd.

Enigste nadeel, dat je 6 jaar aan het studeren bent.

Persoonlijk moet ik zeggen dat de toegepaste het mij een stevige mentale houwvast gegeven had voor de academische bachelor en master. Er is altijd een exit strategie, eenmaal diploma prof. bachelor. Lukte het niet = gewoon gaan werken.

Praktisch kreeg ik wel in de prof bachelor een stevige achtergrond om te snappen waarom, toegepaste informatica is echt geen slechte opleiding en levert meestal zeer kwaliteitsvolle profielen af. En qua theorie gaan ze in de systemen en hun theorie zeer diep met momenten. Wat je er niet gaat krijgen is een JPEG of een ZIP file met de hand berekenen (dat kreeg ik in de academische). Maar ze gaan je wel in de professionele bachelor zaken uitleggen zoals hoe een database werkt, hoe deze op disk weggeschreven wordt, hoe groot de extent sizes zijn, wat er gaat gebeuren als er records bijkomen e.d.

Tijdens groepswerken in de academische had ik een streepje voor, enfin tijdens de programmeer taken. Onderschat nooit een hele kwak aan praktische UML en software engineering van de professionele bachelor, versus de schoolse brave "theoretische ivoren toren programmeren" die mijn mede studenten van de master gekregen hadden. Sommige juist erdoor gesparteld en voor de rest /dev/null, "leerstof vorig jaar". De parktijkervaring van een professionele bachelor zorgt er voor dat er een grote kans is dat je jezelf bij de sterken kan tellen voor alle programmeervakken van de academische bachelor en master. Zo was ik ook één van de weinigen die het aandurfde om op een FPGA band-pass filters volledig in C te schrijven, terwijl de rest zat te kloten met Matlab.

Als je praktisch vele beter kunt leren gaat de toegepaste je een vele beter framework geven om je capaciteiten volledig te benutten. Nadeel is, in veel scholen is een toegepaste informatica een bedrijfskunde tak. Je gaat economie er ook bij krijgen. Heb je daarintegen geen enkel probleem met altijd puur het theoretische dan is de acadamische ook geen enkel probleem. Als wiskunde niet één van je sterkste vakken is dan gaat academisch wel als "zwaarder" aanvoelen. Mijn ervaring is dat ze bij het academische je meer op jezelf laten dingen opnemen. Ze houden uw polleke niet zo hard vast als in de professionele bachelor.

Maar an sich, tof dat ik 6 jaar gestudeerd heb in de praktijk is het gewoon maar een paar deuren extra die opengaan en 100 à 200 euro bruto extra startersloon.

 

[MySa02]

Hmmm hoe komt dit?

Ieder land/regio heeft zijn eigen 'beleid', in de meeste Europese landen zal het waarschijnlijk BaMa en 5 jaar duren. In Nederland bijvoorbeeld zal de opleiding meer praktisch gericht zijn en zal je minder theorie krijgen (op unief).
Angelsaksische landen (UK, VS, Canada enz..) kan je al werken met een 'gewone' bachelor degree (van 4 jaar) en daar gaan studenten in vergelijking tot Europa minder de neiging hebben om een master studie te volgen.

 

[WeirdPeanut]

Dit is mijn traject geweest, weliswaar afgestudeerd en dan de master gaan doen. Niet van te klagen. Enfin, ik heb master industriële wetenschappen elektronica-ict.

Prof. bachelor -> afgestudeerd -> schakelprogramma -> afgestudeerd -> master -> afgestudeerd.

Enigste nadeel, dat je 6 jaar aan het studeren bent.

Persoonlijk moet ik zeggen dat de toegepaste het mij een stevige mentale houwvast gegeven had voor de academische bachelor en master. Er is altijd een exit strategie, eenmaal diploma prof. bachelor. Lukte het niet = gewoon gaan werken.

Praktisch kreeg ik wel in de prof bachelor een stevige achtergrond om te snappen waarom, toegepaste informatica is echt geen slechte opleiding en levert meestal zeer kwaliteitsvolle profielen af. En qua theorie gaan ze in de systemen en hun theorie zeer diep met momenten. Wat je er niet gaat krijgen is een JPEG of een ZIP file met de hand berekenen (dat kreeg ik in de academische). Maar ze gaan je wel in de professionele bachelor zaken uitleggen zoals hoe een database werkt, hoe deze op disk weggeschreven wordt, hoe groot de extent sizes zijn, wat er gaat gebeuren als er records bijkomen e.d.

Tijdens groepswerken in de academische had ik een streepje voor, enfin tijdens de programmeer taken. Onderschat nooit een hele kwak aan praktische UML en software engineering van de professionele bachelor, versus de schoolse brave "theoretische ivoren toren programmeren" die mijn mede studenten van de master gekregen hadden. Sommige juist erdoor gesparteld en voor de rest /dev/null, "leerstof vorig jaar". De parktijkervaring van een professionele bachelor zorgt er voor dat er een grote kans is dat je jezelf bij de sterken kan tellen voor alle programmeervakken van de academische bachelor en master. Zo was ik ook één van de weinigen die het aandurfde om op een FPGA band-pass filters volledig in C te schrijven, terwijl de rest zat te kloten met Matlab.

Als je praktisch vele beter kunt leren gaat de toegepaste je een vele beter framework geven om je capaciteiten volledig te benutten. Nadeel is, in veel scholen is een toegepaste informatica een bedrijfskunde tak. Je gaat economie er ook bij krijgen. Heb je daarintegen geen enkel probleem met altijd puur het theoretische dan is de acadamische ook geen enkel probleem. Als wiskunde niet één van je sterkste vakken is dan gaat academisch wel als "zwaarder" aanvoelen. Mijn ervaring is dat ze bij het academische je meer op jezelf laten dingen opnemen. Ze houden uw polleke niet zo hard vast als in de professionele bachelor.

Maar an sich, tof dat ik 6 jaar gestudeerd heb in de praktijk is het gewoon maar een paar deuren extra die opengaan en 100 à 200 euro bruto extra startersloon.

Bedankt voor jouw ervaring te delen, op de site van UGent zeggen ze dat er 6 uur wiskunde in de derde graad van school is aangeraden. Ik had er maar 4, daarnaast ben ik zeer slecht in wiskunde en ben ik de meeste dingen vergeten. Toch zou ik graag deze opleiding willen doen, maar ik heb heel erg veel stress dat ik de wiskunde niet zal halen daar. Het is niet zozeer dat ik praktisch veel beter leer maar als ik het mezelf aan leer dan kan ik het, in een aula naar iemand luisteren lukt me gewoon niet, en dan heb ik het niet door.
Vele mensen zeggen dat ik het gewoon moet proberen, (no risk no story, ....), wat raad jij mij aan?


Weet jij toevallig of er een systeem is waarbij je van UGent (Computerwetenschappen) kunt switchen naar HoGent (Toegepaste Informatica), dan kan ik dit eventueel proberen. Weet jij ook toevalling tot wanneer ik me kan inschrijven want het wordt nu wel heel erg nipt.

Dit is de opleiding bij UGent https://studiekiezer.ugent.be/bachelor-of-science-in-de-informatica/programma/2022 (ik veronderstel dat dit computerwetenschappen is)


Alvast extreem bedankt voor jouw ervaring te delen,
Mvg

 

[Enira]

Bedankt voor jouw ervaring te delen, op de site van UGent zeggen ze dat er 6 uur wiskunde in de derde graad van school is aangeraden. Ik had er maar 4, daarnaast ben ik zeer slecht in wiskunde en ben ik de meeste dingen vergeten. Toch zou ik graag deze opleiding willen doen, maar ik heb heel erg veel stress dat ik de wiskunde niet zal halen daar. Het is niet zozeer dat ik praktisch veel beter leer maar als ik het mezelf aan leer dan kan ik het, in een aula naar iemand luisteren lukt me gewoon niet, en dan heb ik het niet door.

Je gaat in het eerste jaar sowieso wel statistiek, matrices, afgeleiden en integralen zien. Ongeacht professionele of academische.

Ik zie vier vakken wiskunde in het eerste jaar bij de academische bachelor:

• Algoritmen en datastructuren 1
• Discrete wiskunde
• Calculus
• Lineaire algebra en meetkunde

Allemaal goed voor 6 studiepunten elks. Dit wil dus zeggen dat 40% van je week wiskunde gaat zijn in een bepaalde vorm. Twee van de vijf lesdagen dus.

Vele mensen zeggen dat ik het gewoon moet proberen, (no risk no story, ....), wat raad jij mij aan?

Als je je sterk genoeg voelt in bovenstaande materie zou ik niet twijfelen. Naar mijn ervaring (heb wel nooit in Gent gestudeerd) is hoorcolleges weliswaar wel het "trade mark" van academisch en professioneel is wel wat closer tegen de student.

Mijn advies is tegendraads dan de middenmoot. In het middelbaar zei mijn leerkracht wiskunde dat ik de grootste debiel was die hij ooit gezien had. Enkele jaren later is het besef toch wel ergens gekomen dat de mix waarschijnlijk een situatie was van algemene desinteresse plus die man kon gewoonweg niet lesgeven. Op de hogeschool is het mij 10x beter uitgelegd geweest. Ik heb toen hogeschool genomen omdat ik dacht dat ik te lomp was voor unief. Zo heb ik er totuiteindelijk zes jaar over gedaan (en één prof. bach, één acad. bach en één acad. master aan overgehouden). Ik ben gewoon opgeklommen in plaats van via de waterval methode te zakken tot waar ik juist zat. Timing gewijs is het niet het meest efficiëntste. Maar an sich, ben er niet rouwig om: menig fakbar in Antwerpen en Leuven gesloten 's ochtends.

Weet jij toevallig of er een systeem is waarbij je van UGent (Computerwetenschappen) kunt switchen naar HoGent (Toegepaste Informatica), dan kan ik dit eventueel proberen. Weet jij ook toevalling tot wanneer ik me kan inschrijven want het wordt nu wel heel erg nipt.

Ik ben niet zo bekend met Gent, maar het begint op dit moment inderdaad zeer nipt te worden, ik zou persoonlijk gewoon de telefoon nemen en beginnen rond te bellen. Dit gaat met zulke instanties meestal het efficiëntste (weliswaar met soms frustratie en veel doorschakelen).

Voor de switch naar HoGent, sinds het credit systeem is het altijd makkelijker om bepaalde vakken (credits) die toegekend zijn mee te nemen. Enigste dat je moet voor ogen houden is dat je dan wel effectief moet slagen voor het vak en de credit toegekend krijgen. Dit is iets wat velen soms durven te vergeten. Type: pootjes al laten hangen en dan gewoon maar uitbollen tot ze kunnen switchen en quasi geen enkel vak kunnen meenemen omdat ze simpelweg het examen niet zijn gaan doen.

Maar je gaat zeker en vast niet de enigste zijn die dit scenario voor ogen heeft. Na het eerste semester ga je een heleboel van je medestudenten zien switchen. Ik veronderstel dat een uitflow van academische naar professionele elk jaar wel steevast op de agenda staat: één keer na kerstmis en de tweede keer in september. Moest je zeggen ik probeer toch academisch en moest dit voorvallen bekijk eventueel met mede studenten die dit doel ook voor ogen hebben en je wint een smak aan informatie.

Het credit systeem is feitelijk zeer schappelijk, en je kan veel kanten uit. Na mijn professionele bachelor ben ik met mijn pakketje van 180 credits ook gewoon gaan "rondshoppen" en heb ik voor mijn academische bachelor een pakket op maat gekregen: 180 credits, ze hebben er ong. 110 geschrapt. Dus moest er nog 70 doen. (1 jaar = 60 credits).

Dit is de opleiding bij UGent https://studiekiezer.ugent.be/bachelor-of-science-in-de-informatica/programma/2022 (ik veronderstel dat dit computerwetenschappen is)

Je lessenrooster staat al zelfs online: https://cloud.timeedit.net/ugent/we...1SEM&startdate=20220926&enddate=20221224&l=nl

Die dinsdagen, mijn god. Toch blij dat ik er ergens wel vanaf ben.

 

[AndriesVanWesele]

- Je doet niet graag wiskunde
- Je bent niet goed in wiskunde

Kies dan toch niet voor een wiskundige richting (informatica/CW). Zeker als er een niet-wiskundig alternatief bestaat (TI) dat dezelfde jobmogelijkheden biedt. (Ik sluit hier dan academische, R&D, … functies uit gezien je toch niet geïnteresseerd/goed bent in wiskunde). Aan de UGent is het eerste jaar 30 studiepunten wiskunde, veel plezier daarmee als 4-uurs zonder interesse erin.

Als je niet geïnteresseerd bent in de meer wiskundige/theoretische/high tech/R&D toestanden, slaat het nergens op om de academische bachelor informatica te doen (en als je dat wel bent, kies je beter voor burgerlijk:CW). Je zal er misschien uiteindelijk doorgeraken maar gezien je wiskundige achtergrond en desinteresse zal je er realistisch gezien 6-7 jaar over doen. Terwijl je met een bachelor TI al 3-4 jaar aan het werk kon zijn op dat moment. En die 4 jaar maak je niet meer goed enkel en alleen door een master te hebben.

 

[Avi]

Het aspect van de programma's schrijven is bij academische informatica in het begin ook niet altijd even leuk.
Daarmee bedoel ik dat je aan de KUL bijvoorbeeld een vak Object Gericht Programmeren krijgt wat heel hard inzet op formele correctheid. Dat is dan wel programmeren maar het gaat zuiver om de correctheid ervan en niet zo zeer om het ontwikkelen van een interessante applicatie.

 

[emperorkew]

- Je doet niet graag wiskunde
- Je bent niet goed in wiskunde

Kies dan toch niet voor een wiskundige richting (informatica/CW). Zeker als er een niet-wiskundig alternatief bestaat (TI) dat dezelfde jobmogelijkheden biedt. (Ik sluit hier dan academische, R&D, … functies uit gezien je toch niet geïnteresseerd/goed bent in wiskunde). Aan de UGent is het eerste jaar 30 studiepunten wiskunde, veel plezier daarmee als 4-uurs zonder interesse erin.

Als je niet geïnteresseerd bent in de meer wiskundige/theoretische/high tech/R&D toestanden, slaat het nergens op om de academische bachelor informatica te doen (en als je dat wel bent, kies je beter voor burgerlijk:CW). Je zal er misschien uiteindelijk doorgeraken maar gezien je wiskundige achtergrond en desinteresse zal je er realistisch gezien 6-7 jaar over doen. Terwijl je met een bachelor TI al 3-4 jaar aan het werk kon zijn op dat moment. En die 4 jaar maak je niet meer goed enkel en alleen door een master te hebben.

Ik denk dat hij zich vooral moet laten drijven door toch een soort idee te hebben waar/welke positie hij later wilt uitoefenen en wat hem nu interesseert. Die 4 jaar maakt hij inderdaad financieel niet meer goed, maar geld is ook maar geld uiteindelijk. Volgens de overheid behoor je al tot de rijksten in de maatschappij als je 3000+ netto verdient.

 

[WeirdPeanut]

- Je doet niet graag wiskunde
- Je bent niet goed in wiskunde

Kies dan toch niet voor een wiskundige richting (informatica/CW). Zeker als er een niet-wiskundig alternatief bestaat (TI) dat dezelfde jobmogelijkheden biedt. (Ik sluit hier dan academische, R&D, … functies uit gezien je toch niet geïnteresseerd/goed bent in wiskunde). Aan de UGent is het eerste jaar 30 studiepunten wiskunde, veel plezier daarmee als 4-uurs zonder interesse erin.

Als je niet geïnteresseerd bent in de meer wiskundige/theoretische/high tech/R&D toestanden, slaat het nergens op om de academische bachelor informatica te doen (en als je dat wel bent, kies je beter voor burgerlijk:CW). Je zal er misschien uiteindelijk doorgeraken maar gezien je wiskundige achtergrond en desinteresse zal je er realistisch gezien 6-7 jaar over doen. Terwijl je met een bachelor TI al 3-4 jaar aan het werk kon zijn op dat moment. En die 4 jaar maak je niet meer goed enkel en alleen door een master te hebben.

Klopt ik doe niet graag wiskunde, en ik ben er niet goed in.

Ik ben wel geïnteresseerd in de gang van denken, Algoritmes, Datastructuren, zou me later ook veel helpen in mijn carrière...

De reden waarom mijn voorkeur uitgaat naar Academische bachelor, is omdat hierbij leer je skills die niet verrijpen, hiermee bedoel ik, je kan altijd een programeertaal leren in de praktijk, maar programmeren gaat vooral over je denkwijze, werknemers gaan vaker de mensen met de juiste werkwijze voorkeur geven dan mensen die de taal al kennen die ze in hun bedrijf gebruiken. Ze leren liever een persoon de taal dan een persoon de denkwijze.

Ik heb gevraagd of het mogelijk is om een semester te proberen, om te zien of het haalbaar is voor mij, zo niet kan ik overschakelen naar HoGent en wordt er gekeken welke vakken ik kan meenemen en welke ik moet hermaken. Ik ben echt gewoon yolo aan het denken en alles geven en er voor te gaan.

Dit terzijde, als ik echt mijn best doe, mijzelf wiskunde bijleer (dit deed ik niet in middelbaar, en mijn basis was zeer slecht door slechte leerkrachten), zou dit lukken?
Ik heb al bewezen dat ik mijzelf dingen heel goed kan aanleren.
In het middelbaar gaf ik ook niet veel om wiskunde omdat er geen doel was, maar hier zie ik een doel, en wil ik dat bereiken.

Mvg