Gek genoeg heb ik alleen ervaring met academies omwille van... de prijs
Toen ik op zoek ging naar lessen (2009/2010) was de vergelijking snel gemaakt. Voor een 'tienritten kaart' bij een of andere 'rock academy' verbonden aan een instrumentenwinkel was ik al evenveel kwijt als een jaar academie. En aan de academie krijg je meer waar voor je geld:
instrument/notenleer/combo. Daarbij woonde ik toen ook nog vlakbij mijn eerste academie.
Natuurlijk betekent les volgen aan een academie (zeker de eerste jaren met de verplichte vakken) een zekere wekelijkse routine aanhouden.
Je moet er tijd voor maken : again -> gesubsidieerd onderwijs, dus je wordt geacht een minimum aantal lessen te volgen. Al is mijn ervaring dat ze voor volwassenen in de praktijk wel begrip hebben voor drukke agenda's (ik werkte in die periode (nacht)shiften op een onregelmatig uurrooster).
De eerste drie jaren kreeg ik wel redelijk wat op mijn boterham met notenleer, instrument, combo (en helaas... koor
), maar dat was gelukkig te combineren op twee avonden per week. Na de 1e cyclus van 3 jaar vielen notenleer en zang weg en had ik instrument/combo + muziekgeschiedenis (dat vond ik wel leuk). De notenleer was sowieso te oppervlakkig naar mijn smaak (3 jaar om aan kwintencirkel te geraken en dan stoppen
). Mijn 1e gitaarleraar heeft me in feite veel meer bijgebracht qua theorie in de context van pop, jazz, blues.
Tijdens de laatste cycli aan mijn vorige academie had ik alleen nog instrument en combo, dat was wel redelijk chill
Het moet wel gezegd zijn dat het combo niet super goed georganiseerd was toen, we hadden alleen gitaren en geen andere instrumenten.
Dat is een heel ander verhaal dat ik u niet ga aandoen
Aan mijn huidige academie heb ik de 'middelbare graad' opnieuw gedaan, maar deze keer met moderne vakken zoals productie/opnametechnieken. Ondertussen zit ik weer in de hogere cycli. Dat is eigenlijk te genereus is als ik mijn niveau inschat, maar gelukkig weten ze dat hier ook wel. Iedereen leert op eigen tempo. Nu heb ik weer alleen instrument en combo. Het combo is deze keer wel volwaardig (2 zangeressen, 2 sax, 2 gitaar, piano, bas en drum).
Sorry voor deze epistel, 't is bijna gedaan I promise
@demon326 heeft een goed punt in verband met de leraar, je weet niet altijd wat je mag verwachten. Ik ben niet zeker, maar ik geloof dat lesgevers aan officiële academies sowieso wel over de nodige scholing/papieren moeten beschikken. Het een en ander hangt ook af van wat je zelf zoekt en hoe je leraar kan bijdragen. Ik hoef bv. niet elk liedje noot voor noot exact hetzelfde te leren, ik leer liever over de stijl, akkoorden, improvisaties,... dat geeft een leraar al meer flexibiliteit.
Mijn eerste gitaarleraar aan de vorige academie begreep dat heel goed, ik heb dan ook 10 jaar les bij hem gevolgd. Buiten een enorme backlog/kennis van liedjes heeft hij ook een goed oor, waardoor we soms samen 'on the fly' solo's/akkoorden beluisterden en opschreven.
Ik geloof dat hij een geschoolde jazzcomponist is.
De tweede leraar (die onlangs besloot een sabbatjaar in te lassen) wist mij te motiveren door nummers voor te stellen waar ik zelf nog niet aan had gedacht, maar die heel interessant waren. Ik heb 4 jaar les gevolgd bij hem, en ik geloof dat hij sessiewerk en eigen projecten doet.
Mijn huidige leraar heeft een gelijkaardig profiel geloof ik, ik heb nog maar enkele lessen bij hem gevolgd, maar zijn aanpak bevalt me wel.
Hij gaat mee in mijn idee van leren over een specifieke stijl, en hij heeft ook een diepe kennis van heel veel liedjes heb ik de indruk.
Voila dat is zo'n beetje mijn samenvatting van les volgen aan een academie
