Maar er zijn zo veel uitingen van overtuigingen waar we niet aan koppelen dat de leerkracht plots niet meer objectief/neutraal kan zijn. Of plots die dingen niet meer kan kaderen. Of zelfs zijn inhoud zou veranderen aan die overtuiging. Een straight edge t-shirt, een tattoo van Black Flag, lang haar, een gemillimeterd kapsel... allemaal mogelijk uitingen van overtuigingen.
Maar voor dit ga je er wel vanuit dat het onmogelijk is om te combineren met lesgeven. Waarom is dat?
Omdat er ook niet veel voorbeelden zijn van verregaande overtuiging met dergelijke zeer specifieke uiterlijke kenmerken.
Ofwel zijn ze niet uniek aan de overtuiging, ofwel zijn ze te dubieus, ofwel gaat de overtuiging niet over derden.
Het hoofddoek heeft de "pech" iets vrij specifiek en uniek te zijn in de westerse wereld.
Moest men inplaats daarvan allemaal een gigantisch grote tatoeage op hun rug hebben met het opschrift "allah is groot". De discussie zou heel anders lopen. Het zou dan ook al quasi onmogelijk zijn om het dan te verbieden aangezien je je dan in privésfeer begeeft.
Laatst bewerkt:

