TNTim zei:
"De kanttekening dat in een freinetschool meer kinderen met een betere sociale achtergrond zitten, wuift Valcke weg,"
Had ik hierboven ook aangehaald.
"meer met een betere sociale achtergrond" is niet het geval. Dat onderzoek dat ik hier in het begin linkte zegt dat duidelijk:
Er zijn, zeker aan het begin van het basisonderwijs, ongeveer evenveel
leerlingen die voldoen aan de GOK criteria en leerlingen met een andere thuistaal.
Methodescholen hebben verder een opvallend grotere populatie aan leerlingen met een
officieel erkende diagnose, vooral door een grotere neveninstroom van leerlingen met een
diagnose. Op basis van andere gegevens lijkt het dan weer dat gedurende de lagere
schoolloopbaan de leerlingpopulatie in methodeonderwijs steeds kansrijker wordt. Of dit te
wijten zou kunnen zijn aan een verhoogde uitstroom van zwakpresterende leerlingen in
methodescholen bekijken we verder in het volgende hoofdstuk.
GOK criteria = taal van de mama, rondtrekkende ouders/kinderen, pleegkinderen, studiebeurzen (dus armere kinderen), opleidingsniveau van de mama.
Daarnaast méér instroom op latere leeftijd van kinderen met een diagnose, dus vaker probleemgevallen.
Lijkt me duidelijk genoeg...