Archief - Slimmer dan een leerkracht

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Juve9le

Legacy Member
Sir.Killalot zei:
Ik vraag me af hoe je kan weten of de Belgische (en Vlaamse) politiek boeiend is of niet, wanneer je al moet gokken op die vragen.

Als je iets niet kent, kan je niet weten of het boeiend is :)

Dat gezegd zijnde, is er dan ook nog eens een verschil tussen politiek boeiend vinden, en weten wie de belangrijkste politieke spelers van uw land zijn. Dat laatste moet echt wel basiskennis zijn.

Ik hoef niet te weten hoe x er uit ziet om te weten dat hetgene hij zegt me niet boeit.

Muscleduck

Legacy Member
Ik heb de hele quiz opnieuw gedaan omdat hij de vorige keer uitviel na vraag 15 oid. Score: 78/92.

Eigenlijk bevestigt hij langs 1 kant wat ik al weet: politiek interesseert mij niet. Aardrijkskunde ben ik ook geen specialist in. Wat ik wel grappig vond is dat ik ook geen held ben in geschiedenis, maar ik volgens mij geen enkele vraag fout heb. Zo gemakkelijke vragen. De datums liggen zo ver uit elkaar meestal. Beeldenstorm bv, die kon je gewoon praktisch niet fout hebben omdat enkel het juiste antwoord logisch was. De foto's geven ook wel hints. De Bosnische oorlog bv. Dat gaat echt niet 1800 zijn als er een foto van graffitti bij staat.

Sir.Killalot

Legacy Member
mig el pig zei:
Ongeveer de helft zat al in het 3de jaar. Ik denk niet dat ze dan pas beginnen met de landen van de NATO etc.

De kennis die gevraagd wordt in die test, is basiskennis die je moet hebben met je middelbaar diploma (redelijk wat zelfs met je 'diploma' van de lagere school..)

De provincies kennen zijn bijvoorbeeld elementaire basiskennis uit de LAGERE SCHOOL. Daar moet je geen specialist in aardrijkskunde voor zijn, gewoon uw lagere school afgerond hebben zou voldoende moeten zijn om te weten waar de provincies van België liggen...

Dawg (oi22)

Legacy Member
Verschoot ervan dat maar 42,7% wist dat de NAVO werd aangeduid op die ene vraag.

Toen de vragen kwamen met "Wie is dit?" + "Leider van?", dat waren echt wel gratis punten :p

Silmarunya

Legacy Member
Sir.Killalot zei:
De kennis die gevraagd wordt in die test, is basiskennis die je moet hebben met je middelbaar diploma (redelijk wat zelfs met je 'diploma' van de lagere school..)

De provincies kennen zijn bijvoorbeeld elementaire basiskennis uit de LAGERE SCHOOL. Daar moet je geen specialist in aardrijkskunde voor zijn, gewoon uw lagere school afgerond hebben zou voldoende moeten zijn om te weten waar de provincies van België liggen...

Zelfs zonder veel basiskennis kon je veel vragen oplossen door pure eliminatie. Dat gebrek aan logisch denken baart me nog meer zorgen dan het gebrek aan algemene kennis, dat laatste is immers makkelijker te verhelpen...

Muscleduck

Legacy Member
Dat gebrek aan logisch denken is idd een probleem. Op mijn werk merk ik dat ook. Bepaalde collega's die je dingen moet gaan uitleggen die eigenlijk pure logica zijn. En dan nog eens uitleggen, en nog eens...

Om het even over het onderwijs te hebben: ik vind het eigenlijk vooral schrijnend dat we in België gewoon niks van wetenschappen krijgen in de lagere school. Als je op Youtube dan eens kijkt naar de kanalen van periodicvideos en gelijkaardige... kinderen van 10 jaar die atoommodellen knutselen met papier-marché etc. Ze zouden dat in België toch ook wel al wat mogen doen.

Silmarunya

Legacy Member
Muscleduck zei:
Dat gebrek aan logisch denken is idd een probleem. Op mijn werk merk ik dat ook. Bepaalde collega's die je dingen moet gaan uitleggen die eigenlijk pure logica zijn. En dan nog eens uitleggen, en nog eens...

Om het even over het onderwijs te hebben: ik vind het eigenlijk vooral schrijnend dat we in België gewoon niks van wetenschappen krijgen in de lagere school. Als je op Youtube dan eens kijkt naar de kanalen van periodicvideos en gelijkaardige... kinderen van 10 jaar die atoommodellen knutselen met papier-marché etc. Ze zouden dat in België toch ook wel al wat mogen doen.

En daarnaast ook wat meer rekenen/wiskunde. Dat zou enerzijds beter voorbereiden op het middelbaar en anderzijds veel meer doen dan wat knutselen of spelletjes spelen om analytische denken te helpen ontwikkelen - je weet wel, het soort denken waaraan zo'n groot tekort bestaat dat we met een tekort aan ingenieurs, informatici, chemici, wiskundigen enzovoort zitten.

Sir.Killalot

Legacy Member
Silmarunya zei:
Zelfs zonder veel basiskennis kon je veel vragen oplossen door pure eliminatie. Dat gebrek aan logisch denken baart me nog meer zorgen dan het gebrek aan algemene kennis, dat laatste is immers makkelijker te verhelpen...

Nuja, als je geen basiskennis hebt, dan kom je met logisch nadenken ook niet ver he. Als je geen basiskennis hebt, dan lijken al die mogelijke antwoorden bij die meerkeuzevragen even plausibel.

Ik denk dat het probleem ook eerder ligt bij het geen moeite willen doen om (logisch) na te denken, dan dat ze het niet kunnen.

Silmarunya

Legacy Member
Sir.Killalot zei:
Nuja, als je geen basiskennis hebt, dan kom je met logisch nadenken ook niet ver he. Als je geen basiskennis hebt, dan lijken al die mogelijke antwoorden bij die meerkeuzevragen even plausibel.

Ik denk dat het probleem ook eerder ligt bij het geen moeite willen doen om (logisch) na te denken, dan dat ze het niet kunnen.

Neem even die vraag van de G8. Antwoordmogelijkheden:

- G8
- NAVO
- Eurozone
- EU.

Logischerwijs kan je aannemen dat de Eurozone en de EU in Europa liggen. Het feit dat de helft van de ingekleurde landen niet in Europa liggen, kan al tot een snelle eliminatie van C en D leiden. En dan zijn A en B nog plausibel, maar enkel A heeft een link met '8' (8 ingekleurde landen).

De enige algemene kennis die ik nodig heb, is weten wat Europa is. En dat is... basic.

Sir.Killalot

Legacy Member
Silmarunya zei:
Neem even die vraag van de G8. Antwoordmogelijkheden:

- G8
- NAVO
- Eurozone
- EU.

Logischerwijs kan je aannemen dat de Eurozone en de EU in Europa liggen. Het feit dat de helft van de ingekleurde landen niet in Europa liggen, kan al tot een snelle eliminatie van C en D leiden. En dan zijn A en B nog plausibel, maar enkel A heeft een link met '8' (8 ingekleurde landen).

De enige algemene kennis die ik nodig heb, is weten wat Europa is. En dat is... basic.

Die nog wel ja, maar anderen niet. Neem bvb de provinciehoofdsteden, als mensen niet weten dat Bergen de hoofdplaats is van Henegouwen en ook niet weten waar de andere steden liggen (of al dan niet hoofdplaats van zijn), dan kan je ook niet via logisch nadenken tot het correcte antwoord komen. Een minimum aan kennis is dus altijd nodig (net zoals weten waar Europa ligt).

Ohm

Legacy Member
U behaalde 90 punten op 92.

De slag om Hastings en de beeldenstorm wist ik niet. Van die eerste heb ik zelfs nog nooit van gehoord...
Moet nu wel zeggen dat ik bij sommige vragen het ook niet goed wist, maar als je aandachtig de meerkeuzevragen leest en effe nadenkt kun je het antwoord wel weten.
Hadden ze het zo gevraagd, dus onder meerkeuzevragen, dan zou ik een 85 op 92 hebben gehaald.

Conradus

Legacy Member
Slag bij Hastings: Willem de Veroveraar verslaat de koning van Engeland en kroont zichzelf tot koning. Wat de volgende 800 jaar volgt zijn 800 jaar van Engelse beïnvloeding van het continent :D

Ohm

Legacy Member
Conradus zei:
Slag bij Hastings: Willem de Veroveraar verslaat de koning van Engeland en kroont zichzelf tot koning. Wat de volgende 800 jaar volgt zijn 800 jaar van Engelse beïnvloeding van het continent :D

Hehe ja. Heb het ondertussen eens snel opgezocht.
Van de beeldenstorm wist ik wel wat de reden daartoe was, maar kon het juiste jaartal niet aanduiden.


Verder vind ik de test maar een lachertje. Het geeft geen indicatie of een persoon nu slimmer is of niet (duh!).
Iemand dat geen interesse in politiek heeft of amper de actualiteit volgt, zal al snel 20 punten lager scoren.

Straddle

Legacy Member
Wat een opgeklopt gedoe weeral. Ik verkies een gemotiveerde leerkracht met kennis van zijn vak, boven een leerkracht met een degelijke algemene kennis. De meeste leerkrachten/proffen waar ik van geleerd heb waren de specialisten in hun eigen vak. Hun algemene kennis van zaken heeft mij nooit iets bijgebracht.

rscaboy

Legacy Member
Bent u slimmer dan een leerkracht?
vrai juist antwoord !

69,8% van de ondervraagden had dit juist

Bedankt voor uw deelname !

U behaalde 86 punten op 92.


Redelijk tevreden, meest fouten waren bij aardrijkskunde waarbij logica niet veel hielp.
Ik vind dat de resultaten nogal meevallen. Het zijn toekomstig leraren secundair onderwijs die elk hun specialisatie hebben. Buiten een paar vakken(geschiedenis, zedenleer) zijn er weinig leerkrachten die een grote algemene kennis nodig hebben om hun vak goed te kunnen geven.

Muscleduck

Legacy Member
Silmarunya zei:
En daarnaast ook wat meer rekenen/wiskunde. Dat zou enerzijds beter voorbereiden op het middelbaar en anderzijds veel meer doen dan wat knutselen of spelletjes spelen om analytische denken te helpen ontwikkelen - je weet wel, het soort denken waaraan zo'n groot tekort bestaat dat we met een tekort aan ingenieurs, informatici, chemici, wiskundigen enzovoort zitten.

Meer wiskunde zou idd mogen, vooral hoofdrekenen imo. Ik heb collega's (eigenlijk allemaal) die een rekenmachine bovenhalen voor pakweg 1.234 - 1.207 ofzo te berekenen :wtf:

h0pje

Legacy Member
?Leerlingen vragen meer van leerkracht dan encyclopedische... - De Standaard

The butthurt is big with this one :lol:

Kort samengevat: het is niet onze schuld, maar de schuld van een slechte structuur in het lager en middelbaar onderwijs. En daarbij, leerkrachten zijn geen wandelende encyclopedie en er bestaat internet. Aja, en het is ook de schuld van de media die nieuws niet goed kadert!

Ten eerste vergeten ze dat wie nu een lerarenopleiding volgt, krak dezelfde structuur in het lager of het middelbaar heeft gehad als alle anderen voor hen. En ten tweede: beweren dat de media niets kadert is in feite toegeven dat ze nooit naar het nieuws of dergelijke kijken. Met Reyers Laat, de 7de Dag, een specialist in Het Journaal of één van de zoveel talkshows rond actualiteit kan je moeilijk beweren dat je geen deftig kader krijgt :')

botchla

Legacy Member
Heb het topic niet gelezen en het is misschien al eens gezegd, maar ik durf wel wedden dat een groot deel die hier 90 en hoger halen toch een paar zaken gegoogled hebben, aangezien een paar vragen niet echt correct of duidelijk waren :).

Zelf had ik 84 en niets opgezocht, moet bekennen dat ik een paar Oost Europese landen niet zo goed wist liggen. De meeste vragen zijn wel makkelijk te beantwoorden door eliminatie zelfs als je het antwoord niet weet.

e.House

Legacy Member
Ben je jaloers? Welke vragen zijn dan incorrect? Zelfs bij die ene vraag waar Estland niet staat aangeduid moet je gewoon weten dat dat de eurozone is.

botchla

Legacy Member
Ik had moeten weten dat zo een antwoord quasi meteen moest komen :) (lees: ik wist het maar ik had toch zin om even te bekritiseren :p).

Om op uw vraag te antwoorden: absoluut niet, maar het is grappig hoe sommige mensen kritiek geven op een "examen" en dat vergelijken met mensen die het afleggen met binnen handbereik het antwoordblad, waarvan een deel waarschijnlijk niet de discipline heeft om niets na te kijken.

De scores zijn TE laag daar ga ik absoluut mee akkoord, maar de kritiek van de massa is deels onterecht. Ik zou mij meer zorgen maken moesten ze de vakkennis van leerkrachten testen en een leerkracht geschiedenis de mist in zou gaan op dat specifieke onderdeel.

De eurozone herkende ik trouwens aan Zwitserland en de EU aan Noorwegen, dat sprong net iets meer in het oog voor mij.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan