Archief - Het examenresultaten-topic

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Hoeveel buizen?


  • Totaal aantal stemmers
    280
  • Opiniepeiling gesloten.

coldplayke

Legacy Member
gumball4000 zei:
Who the fuck weet gij dat ik T&T II heb? :p

Mja zijn enkelen hun examen gaan inkijken en sommige zaken werden als volgt verbeterd: "verbeter de fout in deze zin" ==> Ge verbetert iets dat volgens u fout was, maar blijkbaar niet fout is ==> -2. Het probleem is dat niemand dat ergens heeft vermeld dat ge daarvoor -2 zou krijgen, iedereen dacht "fout = geen punten"

En we moesten ook gedurende het jaar een essay schrijven. Had 1 grammatica fout, andere fouten waren in de genre van "Te vaag, niet concreet genoeg, te gedetailleerd,..." (dus niks grammaticaal) ==> Had een 8/20 gehaald. Vond ik redelijk zuur, want we hadden gedurende lessen Engels NOOIT gezien hoe ge een essay moest maken. Dus ik gebruikte de regels die ik bij de lessen Nederlands had geleerd, maar blijkbaar is dat dus niet van toepassing.
Was een essay over Zwarte Piet. En ipv 10 keer "Zwarte Piet" te schrijven, schreef ik "this character" of "him" ed. ==> Hadden we zo gedurende lessen Nederlands gezien. ==> Ik kreeg als opmerking dat ik dus altijd "Zwarte Piet" moest noteren..

Ben je naar de lessen van taal en tekst geweest? Want bij ons had ze vorig jaar (en in het eerste jaar ook) wel een aantal lessen over essays gegeven. De fout die je bij zwarte piet maakt is waarschijnlijk dat je 'this' in een eerste of laatste zin van een paragraaf zet, en dat mag niet, want die zin moet je (volgens het boekje) op zichzelf staand kunnen lezen.

Maar bij dat essay heb je wel een punt vind ik, van dat 'te vaag, niet concreet genoeg'. Wij kregen vorig jaar een maximum van 500 woorden opgelegd denk ik en ik had me al speciaal beperkt tot 1 argument zodat ik zeker genoeg uitleg kon geven. Ik had ook geen enkele grammaticale fout, alleen stond er om de 3 zinnen 'leg dit wat verder uit' --> 14/20. Geef me dan meer woorden!! :p

gumball4000

Legacy Member
coldplayke zei:
Ben je naar de lessen van taal en tekst geweest? Want bij ons had ze vorig jaar (en in het eerste jaar ook) wel een aantal lessen over essays gegeven. De fout die je bij zwarte piet maakt is waarschijnlijk dat je 'this' in een eerste of laatste zin van een paragraaf zet, en dan mag niet, want die zin moet je (volgens het boekje) op zichzelf staand kunnen lezen.

Maar bij dat essay heb je wel een punt vind ik, van dat 'te vaag, niet concreet genoeg'. Wij kregen vorig jaar een maximum van 500 woorden opgelegd denk ik en ik had me al speciaal beperkt tot 1 argument zodat ik zeker genoeg uitleg kon geven. Ik had ook geen enkele grammaticale fout, alleen stond er om de 3 zinnen 'leg dit wat verder uit' --> 14/20. Geef me dan meer woorden!! :p

We hebben héél kort gezien hoe het in mekaar zat met inleiding, midden en slot. En dat was het eigenlijk :p. Ze had ons inderdaad ook iets meer woorden moeten geven. Desnoods 600-650 ofzo. + geef toe, 14/20 gewoon omdat ge iets niet hebt uitgelegd (grotendeels doordat ge maar beperkt aantal woorden had) is ook wel kut afgestraft. Khad u dan een 16-17 gegeven.
Vond ik wel wat sucken, maar ach..dit semester mondeling. Wie weet kan ik het nog ophalen en er héé ééééll nipt een 10 van maken :).

Nu hebt ge nog altijd niet gezegd hoe dat ge wist dat ik Engels T&T II had :p.. Ken ik u van ergens ofzo?:p

coldplayke

Legacy Member
gumball4000 zei:
Nu hebt ge nog altijd niet gezegd hoe dat ge wist dat ik Engels T&T II had :p.. Ken ik u van ergens ofzo?:p

J.F. was degene die de link legde met t&t, niet ik he :p

En doe je een bachelor taal- en letterkunde of een schakelprogramma of zo? Want als je een gewone bachelor doet heb je in het tweede semester nog wel genoeg mogelijkheden om je punten op te halen. Eerst die presentatie bij Isolde, en dan is er nog een ander deel waar je een review en een paper en zo voor moet schrijven. Als je een schakelprogramma doet, heb je volgens mij alleen die presentatie nog.

gumball4000

Legacy Member
coldplayke zei:
J.F. was degene die de link legde met t&t, niet ik he :p

En doe je een bachelor taal- en letterkunde of een schakelprogramma of zo? Want als je een gewone bachelor doet heb je in het tweede semester nog wel genoeg mogelijkheden om je punten op te halen. Eerst die presentatie bij Isolde, en dan is er nog een ander deel waar je een review en een paper en zo voor moet schrijven. Als je een schakelprogramma doet, heb je volgens mij alleen die presentatie nog.

Is schakelprogramma :). Dus inderdaad nog enkel presentatie op 6 punten. 1ste semester stond op 14 punten. Hoe dan ook wil ik hier hard op scoren. Bij een eventueel herexamen moet ik "minder"/ 8/20 halen om erdoor te zijn :)

J.F.

Legacy Member
Omdat ge al meermaals heb gezegd dat ge het schakelprogramma doet, hoe moet ik dat anders weten? :p ik ben niet helderziend noch je geheime stalkster!

gumball4000

Legacy Member
J.F. zei:
Omdat ge al meermaals heb gezegd dat ge het schakelprogramma doet, hoe moet ik dat anders weten? :p ik ben niet helderziend noch je geheime stalkster!

Kon zijn dat iemand me in de les nekeer op 9lives had gezien terwijl ik nekeer een bericht had geplaatst :p.

Elosopardo

Legacy Member
J.F. zei:
Ik ga in de les niet op 9lives, ik moet denken aan mijn street cred :cool:

Shit heb al kei vaak tijdens de les op 9lives gezeten... daar gaat mijn "street cred". (heb moeten opzoeken wat dat betekende :p)

J.F.

Legacy Member
Haha nee da's zever, maar in de les denk ik gewoon nie eraan om hier op te komen :p

gumball4000

Legacy Member
Ik doe het ook maar gedurende de pauze ze :p.. Anders zou het me teveel afleiden hah :p

glashelder

Legacy Member
Ik zat ooit tijdens de les multivariate analyse (SPSS en van die dingen) Farmville te spelen. Prof komt naast mij staan. "Misschien kan jij uitleggen waar ik over bezig ben. Hoe groot is de kans dat je oogst mislukt?" :lol: Was wel een toffe prof :p
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan