Archief - Dilemma aantal uren wiskunde

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

killgore

Legacy Member
rammsein zei:
punten zegge minder dan vwo als ge wiskunde kunt of nie hoor.
Ik weet toch dat iemand zo hard mag leren als hem wil voor vwo maar tohc nie de finale zal halen als hij slecht is in wiskunde en als iemand zeeer hard blokt voro z'n wiskundeexamen zullen z'n punten we lhoog liggen terwijl hij of zij er niet eens geweldig voor moet zijn in wiskunde maar gewoon heel veel tijd erin heeft gestoken.
Heb ik dat dan ergens gezegd?

Neem het van mij aan: het is niet omdat je vinale vwo haalt dat je über 1337 inzicht hebt ;).

_DKsissor_

Legacy Member
mja als je twee jaar achter elkaar de finale bereikt kan je toch wel spreken van zeeer goed wiskundig inzichtVeel beter dan iemand die twee jaar achter elkaar 90 op z'n wiskundeexamen haalde maar nooit door de vwo raakte.

killgore

Legacy Member
rammsein zei:
mja als je twee jaar achter elkaar de finale bereikt kan je toch wel spreken van zeeer goed wiskundig inzichtVeel beter dan iemand die twee jaar achter elkaar 90 op z'n wiskundeexamen haalde maar nooit door de vwo raakte.
mssch, mssch niet :).
2x op rij wilt al wat meer zeggen idd, maar nog niet alles ;).

[BAT] Hydra

Legacy Member
Volgens mij heb je als vwo winnaar een veel groter potentieel om beter wiskundig inzicht te ontwikkelen. Dit betekent niet noodzakelijk dat je een beter wiskundig inzicht hebt als vwo winnaar.

pit24

Legacy Member
gewoon 8 uur doen. Bij ons is die 2 uur in het 6de zeker niet "wat aanvulling"
Maar een totaal ander deel van de wiskunde waar de 6uurs niets van zien.

lineaire projecties,detirminanten,eigenvectoren, affiene meetkunde, affien gecompleteert, projectieve meetkunde, lijn coordinaten en kegelsneden.

Daar zien de 6 uurs nul, koma nul van. Ik denk da ik dan ook evenlang leer over mijn uitbreiding als over de rest van mijn 6uur. :(

Dus gewoon gaan met die banaan.

_DKsissor_

Legacy Member
wij hebben determinante gezien dit jaar bij de 6uurs in het 5de al :p
de rest nog niet gezein :p

killgore

Legacy Member
[BAT] Hydra zei:
Volgens mij heb je als vwo winnaar een veel groter potentieel om beter wiskundig inzicht te ontwikkelen. Dit betekent niet noodzakelijk dat je een beter wiskundig inzicht hebt als vwo winnaar.
als vwo winnaar, ok, of als ergens top 5 finalist, maar imho is gewoon in de finale geraken zeker geen bewijs dat je extreem hoog inzicht hebt (je moet natuurlijk wel iets van inzicht hebben, versta me aub niet verkeerd).

edit: ik ken trouwens 1 vwo winnaar en die is wel ehm, lichtelijk geschift :p.

Insano

Legacy Member
rammsein zei:
wij hebben determinante gezien dit jaar bij de 6uurs in het 5de al :p
de rest nog niet gezein :p
Bij ons zien zelfs de zes-uurs determinanten, meen ik me te herinneren. Ze hebben wel een deel leerstof van vijfde en zesdejaar verwisselt om er niet meer voor te zorgen dat zoals vroeger 5de jaar vooral inzich en 6de jaar vanbuiten blokken is.

Ik doe trouwens 6 uur met twee uur die we mochten kiezen erbij, maar in onze school zitten we met de achtuurs in een aparte klas met een apart programma. We gaan dan op verschillende zaken uitbreidingen zien, extra oefeningen, etc.

VinceFeet

Legacy Member
Ik doe zelf 8 uur wiskunde en ik zou u precies toch maar die 6 uur aanraden. Enkel en alleen als je écht van wiskunde houdt ga je daarna nog verder willen met wiskunde, de overige 90% wil nooit nog wiskunde (ik spreek over mijn persoonlijke ervaring en die van klasgenoten). Ik zit qua punten altijd vrij goed wat betreft wiskunde (65 à 70%) maar toch heb ik het nu wel gehad met wiskunde.

Daar bovenop komt dat wiskunde (6u) te combineren is met andere richtingen zoals talen en economie (mss geldt dat alleen voor mijn school, weet ik niet). En naar mijn mening ben je véél meer met talen of economie dan met die extra uren wiskunde. Geen persoonlijke aanval maar de ervaring leert mij dat wiskunde besteed is aan een 'bepaald soort mensen' en helaas behoor ik daar niet toe :p .

Fighting Hobbit

Legacy Member
pit24 zei:
gewoon 8 uur doen. Bij ons is die 2 uur in het 6de zeker niet "wat aanvulling"
Maar een totaal ander deel van de wiskunde waar de 6uurs niets van zien.

lineaire projecties,detirminanten,eigenvectoren, affiene meetkunde, affien gecompleteert, projectieve meetkunde, lijn coordinaten en kegelsneden.

Daar zien de 6 uurs nul, koma nul van. Ik denk da ik dan ook evenlang leer over mijn uitbreiding als over de rest van mijn 6uur. :(

Dus gewoon gaan met die banaan.
Ik heb in de 7 uur een deel van die dingen gezien, kegelsnedes moet ik trouwens nu kennen voor mijn exame. Bedoel je determinanten met die "detirminanten"? zo ja, dan heb ik dat ook gehad. Maar van analytische meetkunde hebben we buiten die kegelsneden wel niks gedaan. Ik vermoed ook dat een groot deel van onze "extra" leerstof verloren gegaan is in het 5de jaar waar we eigelijk minder gezien hebben als de mensen van een 4 uur (slechte vervanger). In het zesde hebben we dat mogen uitzweten en is dat volledig goedgemaakt.

Hellrabbit

Legacy Member
Zedjah zei:
Niveauverschil 6-8 is inderdaad enorm.


Maar 2 jaar 8 uur steekt tegen.


pish pash, ik kom uit een 5 uurs-richting wiskunde en ik was erdoor op wiskunde in het eerste semester

ongeveer 80% van onze richting komt uit een WeWi-8 (of toch iets anders met 8u) en minder dan den helft was erdoor ... go figure

dat tweede zinnetje is dan wel weer waar, das ook de reden waarom ek geen wewi ben gaan doen :p
ik wist echt van mezelf dat ik dat na 2 jaar kotsbeu zou zijn ... 5 uur was mooi genoeg :p
(kmoet wel zeggen dat wij het lessenplan van de 6uurs volgden)

metaphore

Legacy Member
niveauverschil is vrij groot inderdaad
maar ge hebt het niet persé nodig, het zal gewoon iets vlotter gaan op unief wss...

maar ge moet al gefascineerd zijn door wiskunde om na 2 jaar nog steeds die wiskunde interessant te vinden :p
ik was het zo beu als wat en ben verder gegaan in een richting zonder wiskunde :D

MilM

Legacy Member
killgore zei:
Heb ik dat dan ergens gezegd?

Neem het van mij aan: het is niet omdat je vinale vwo haalt dat je über 1337 inzicht hebt ;).

Maar het is ook niet omdat je grootste onderscheiding haalt aan burgerlijk ingenieur dat je 1337 inzicht hebt.
Als ik moet kiezen, dan toch zonder twijfel de vwo ... :)

Ik ben van mening dat vwo één van de meest toegankelijke zaken is om inzicht te beoordelen, veel meer dan een wiskundig examen waar kennis primeert. (zoals hierboven gezegd)

Maar uw punten in school zijn natuurlijk beter om te kunnen inschatten wat je later zou aankunnen van richting.

_DKsissor_

Legacy Member
ik zou wel 8 uur willen doen maar ik deed in het 4de ( door dat stomme grieks en latijn) maar 4 uur wiskunde en de overstap naar 6 uur werd me al afgeraden en naar 8 uur overstappen was onhaalbaar volges haar :p

Zedjah

Legacy Member
metaphore zei:
ik was het zo beu als wat en ben verder gegaan in een richting zonder wiskunde :D
Ditto.
Alleen ben ik wat extremer gegaan.

En NOG krijg ik verdorie kansrekenen, complexe getallen en fractalen te zien.

Zedjah

Legacy Member
Hellrabbit zei:
pish pash, ik kom uit een 5 uurs-richting wiskunde en ik was erdoor op wiskunde in het eerste semester

ongeveer 80% van onze richting komt uit een WeWi-8 (of toch iets anders met 8u) en minder dan den helft was erdoor ... go figure

dat tweede zinnetje is dan wel weer waar, das ook de reden waarom ek geen wewi ben gaan doen :p
ik wist echt van mezelf dat ik dat na 2 jaar kotsbeu zou zijn ... 5 uur was mooi genoeg :p
(kmoet wel zeggen dat wij het lessenplan van de 6uurs volgden)
Ik zeg dat het niveauverschil in het middelbaar enorm groot is. Ik heb tests gezien van beide, aangezien sommige vakken gemeenschappelijk werden gegeven. Zelfde leerstof, zelfde lessen gehad, niets extra, en wij kregen toetsen die drie keer zo moeilijk waren. Het niveauverschil bestaat wel degelijk.

WolCoM

Legacy Member
Ik doe nu 6u en heb als extra 2u, economie en cultuur.
Ik vind het goed zo. 8u ging misschien ook wel gelukt zijn, maar bij wiskunde liggen men interesses niet.
Nuja, met 6u kunt ge ook nog alle richtingen uit eh...

Kies uit interesse zou'k zeggen. Als ge graag eens iets meeneemt van economie ( had nog nooit economie gehad, en ben blij dak't nu heb, is altijd nuttig ) en cultuur ( wat bij ons eigenlijk wel kutvak is, alleen maar grote werken over saai onderwerpen ), kies dan dat. Maar als ge zegt, wiskunde dat wil ik later nog verderdoen, kies dan de 8u.

_DKsissor_

Legacy Member
is het eigelijk slim om in het 6de jaar nog over te stappen naar 8uurs en is dit mogelijk ?

Tom!

Legacy Member
rammsein zei:
is het eigelijk slim om in het 6de jaar nog over te stappen naar 8uurs en is dit mogelijk ?
Het was slimmer geweest om al vanaf het vijfde jaar 8u te volgen.
Of het kan zal waarschijnlijk van je school afhangen, in principe moet je dezelfde richting in het 5e en 6e volgen, maar voor kleine verschillen worden daar soms wel uitzonderingen op gemaakt.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan