Archief - Dilemma aantal uren wiskunde

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Hellrabbit

Legacy Member
Zedjah zei:
Ik zeg dat het niveauverschil in het middelbaar enorm groot is. Ik heb tests gezien van beide, aangezien sommige vakken gemeenschappelijk werden gegeven. Zelfde leerstof, zelfde lessen gehad, niets extra, en wij kregen toetsen die drie keer zo moeilijk waren. Het niveauverschil bestaat wel degelijk.


mja, maar zo extreem veel zijde der precies toch nie mee dan he :p

killgore

Legacy Member
MilM zei:
Maar het is ook niet omdat je grootste onderscheiding haalt aan burgerlijk ingenieur dat je 1337 inzicht hebt.
Idd :).

Ik heb dan ook nergens gezegd dat examenresultaten een betere meetlat zijn :).

DogFacedGod

Legacy Member
WolCoM zei:
Ik doe nu 6u en heb als extra 2u, economie en cultuur.
Ik vind het goed zo. 8u ging misschien ook wel gelukt zijn, maar bij wiskunde liggen men interesses niet.
Nuja, met 6u kunt ge ook nog alle richtingen uit eh...

Kies uit interesse zou'k zeggen. Als ge graag eens iets meeneemt van economie ( had nog nooit economie gehad, en ben blij dak't nu heb, is altijd nuttig ) en cultuur ( wat bij ons eigenlijk wel kutvak is, alleen maar grote werken over saai onderwerpen ), kies dan dat. Maar als ge zegt, wiskunde dat wil ik later nog verderdoen, kies dan de 8u.

Dat systeem van jou, zijn dat dan vrije keuze vakken die je dan mag invullen in die vrijgekomen 2 uur?

pit24

Legacy Member
Fighting Hobbit zei:
Ik heb in de 7 uur een deel van die dingen gezien, kegelsnedes moet ik trouwens nu kennen voor mijn exame. Bedoel je determinanten met die "detirminanten"? zo ja, dan heb ik dat ook gehad. Maar van analytische meetkunde hebben we buiten die kegelsneden wel niks gedaan. Ik vermoed ook dat een groot deel van onze "extra" leerstof verloren gegaan is in het 5de jaar waar we eigelijk minder gezien hebben als de mensen van een 4 uur (slechte vervanger). In het zesde hebben we dat mogen uitzweten en is dat volledig goedgemaakt.

Ja detirminanten, das een maat voor het verschil in oppervlakte van je eenheidsvierkant na je dat transformeert met je transformatiematrix.

Opp in 2d met een vierkante matrixmatrix (abcd)= ad-bc, in 3d is dat verschil zone 3rijdetirminant uitwerken hé. :D Wss heb je dat bewijs niet gezien als je geen linieare projecties hebt gezien. :/
G
e kunt da ook met zo'n super grote definitie stellen, wat nen detirminant is. Maar, nu komt het detirminanten op zich zijn easy hé, das het probleem ni. Het probleem is in bv. het affien/affien gecompleteert/projectief vlak een juist assenstelsel te kiezen om te kunnen beslissen of punten colinieare zijn, wat de dubbelverhoudingen zijn,...

Ik denk zelf dat wij op ons exaam, eenmaal we die detirminanten ervan hebben opgestelt die niet meer moeten uitwerken.

viewer

Legacy Member
Fighting Hobbit zei:
Pit heeft gelijk als ge wilt meekunnen in 5de mee 6-7-8 uren moete ge toch al minstens rond de 85% zitten op uw eindexame wiskunde int 5de en dan nog heb ik der dit jaar zien sneuvelen...

Onzin, ik was int vierde maar juist geslaagd op wiskunde en zit nu toch ook in het 6e met 6 uur +2 uur seminarie (determinanten)

WolCoM

Legacy Member
Tsjerno zei:
Dat systeem van jou, zijn dat dan vrije keuze vakken die je dan mag invullen in die vrijgekomen 2 uur?

Zo vrij zijn ze niet, ik had 3 keuze's denk ik.
+2 u wiskunde
+1 u Economie en 1u Cultuurproject
+2 u wetenschappelijk project

Nuja, het schijnt dat dit voor volgend jaar opnieuw volledig veranderd is. Nog meer verschillende extra vakken die je kan kiezen.

beware

Legacy Member
Ik heb niet de hele thread gelezen , maar aan degene die zei da ge minstens 80% moet halen int 4e om de 6-uurs te kunne volgen : BULLSHIT

ik zat int 4e rond de 60 % voor wiskunde , ze hebbe mij afgeraden om latijn-wiskunde te doen , ma heb het toch gedaan. Nu zit ik int 6e en mijn dagelijks werk ligt nu rond de 85 % .Examens zijn wel pak moeilijker helaas , hopelijk er toch door :)

dus @ threadstarter : laat u nix wijsmaken ; doe gewoon waar ge zelf zin in hebt / u het beste bij voelt ...

Insano

Legacy Member
beware zei:
Ik heb niet de hele thread gelezen , maar aan degene die zei da ge minstens 80% moet halen int 4e om de 6-uurs te kunne volgen : BULLSHIT
Ik heb niet alles gelezen, maar ik denk dat hij het dan wel had over minstens 80% om acht uur te gaan doen.

simpele duif

Legacy Member
dat hangt allemaal af van persoon tot persoon
ik had 79% op het einde van het vierde jaar, maar een keer in de WeW8 stond de leerstof me meer aan, ik deed er dus ook iets meer voor
nu zit ik voor mijn wetenschappen en wiskunde op een gemiddelde van 90%
met de andere vakken erbij is dat dan nog 85%
dus idd ferme bullshit
doe gewoon wat je het liefst wil

beware

Legacy Member
Insano zei:
Ik heb niet alles gelezen, maar ik denk dat hij het dan wel had over minstens 80% om acht uur te gaan doen.

Fighting Hobbit zei:
Pit heeft gelijk als ge wilt meekunnen in 5de mee 6-7-8 uren moete ge toch al minstens rond de 85% zitten op uw eindexame wiskunde int 5de en dan nog heb ik der dit jaar zien sneuvelen...

hier staat toch 6 tussen hoor :confused:

epsilon

Legacy Member
Insano zei:
Ik heb niet alles gelezen, maar ik denk dat hij het dan wel had over minstens 80% om acht uur te gaan doen.
Hangt van persoon tot persoon af hoor. Ik was altijd redelijk "zwak" in wiskunde, schommelde altijd rond de 65%, en heb toch in het 5de voor 8h wiskunde gekozen. Daar bleven mijn punten redelijk constant rond die 65% maar moest de avond voor een test toch een uurtje grondig ermee bezig zijn.

Nu zit ik in het tweede jaar industrieel ingenieur en ik ben blij dat ik de 8h cursus gekozen heb. Ik heb er vorig jaar veel aan gehad, vooral aan de extra algebra en meetkunde.
Dus als je 8h wil doen, ga ervoor :niceone:

Fighting Hobbit

Legacy Member
beware zei:
Ik heb niet de hele thread gelezen , maar aan degene die zei da ge minstens 80% moet halen int 4e om de 6-uurs te kunne volgen : BULLSHIT

ik zat int 4e rond de 60 % voor wiskunde , ze hebbe mij afgeraden om latijn-wiskunde te doen , ma heb het toch gedaan. Nu zit ik int 6e en mijn dagelijks werk ligt nu rond de 85 % .Examens zijn wel pak moeilijker helaas , hopelijk er toch door :)

dus @ threadstarter : laat u nix wijsmaken ; doe gewoon waar ge zelf zin in hebt / u het beste bij voelt ...
Tja, als je int vierde niet kan volgen bij 5 uur ofzo moet je in het zesde geen 6 uur of meer proberen wil ik zeggen. Als je het kan en gewoon niks doet is het natuurlijk anders he. Ik weet niet wat jij doet voor uw punten. Maar als je 3 dagen moet leren om in het vierde een 60% te halen zou ik toch geen 6 of 7 of 8 uur richting gaan doen. Wiskunde is begrijpen he, in het 2de jaar wa sik bij de minsten van de klas omdat ik niks deed. Nu ben ik bij de besten (doe eigelijk nog altijd niks, maar de andere vinde het allemaal zo moeilijk tegenwoordig). Het hangt er dus vooral vanaf wat je ervoor doet en dan hoeveel je hebt. Conclusie is dat uw punten niks zeggen. De beste (kwa punten) van wiskunde bij mij in de klas is van 7 naar 3uur gegaan omdat ze het te zwaar vond...

metaphore

Legacy Member
int 4e had ik eerste semester 62% van wiskunde en omdat ik wewi wou doen had ik is een efforeke gedaan om goei punten van wiskunde te halen...
khad dan 87% van wiskunde voor het tweede semester.

5e en 6e schommelde tussen 60 en 70% voor wiskunde
maar kben nooit iemand geweest die zo'n vak bij hield.
Dagelijks werk was altijd bijna gebuisd en met examens moest ik nog rap alles ophalen :p

Kheb vandaag ondervonden dat die 8uurs mij toch al wat hulp heeft geboden.
Vandaag examen biostatistiek en epidemiologie gehad en sommige vragen heb ik puur met kennis van vorig jaar opgelost :cool:

beware

Legacy Member
Fighting Hobbit zei:
Conclusie is dat uw punten niks zeggen.


Fighting Hobbit zei:
Pit heeft gelijk als ge wilt meekunnen in 5de mee 6-7-8 uren moete ge toch al minstens rond de 85% zitten

knappe contradictie , sorry hoor :p
ik blijf erbij : thread starter : doe wa ge wilt / denkt da goe is :niceone:

_DKsissor_

Legacy Member
ik zou zeggen doe 8 je kan altijd nog zakken zie je dat je het niet aan kan maar doe dit dan wel op tijd maar zo heb je tenminste wel geproeft van die wiskunde en weet je ook wel als je het aan gaat kunne of niet

NecroNeo

Legacy Member
Ik zou ook aanraden om 8 uur te doen gezien je verder wil gaan studeren in de wetenschappen. (ja ik heb alleen de laatste post en de eerste gelezen, mijn excuses als ik hier argumenten opsom die al aangehaald zijn)

Je zal het de volgende jaren wel wat moeilijker hebben, maar in de eerste jaren aan het unief/hogeschool heb je er echt veel aan. Ik spreek uit ervaring, 8u gedaan en biologie begonnen aan UHasselt, en wiskunde+statestiek ben ik echt wel op mijn sokken doorgekomen. Ook is het geen slecht systeem om es met een grote hoeveelheid stof leren om te gaan, met 8 uur per week kom je al in de buurt van een gemiddelde universitaire cursus.
Ik ben dus ook voorstander om gewoon 8u te proberen, lukt het niet kan je nog overschakelen.

Pemphigus

Legacy Member
Over uw punten moet je je geen zorgen maken, het is uw basis die zal tellen.

Kijk, als je echt fysica wil gaan doen zou ik je de 8 uur absoluut aanraden, want in de echte fysica (wat je nu krijgt is e rniets tegen) is de wiskunde heel erg belangrijk.

Ik heb vroeger ook voor e 8 uur wiskunde gekozen, en heb er zeker geen spijt van ,alhoewel ik ze zelfs niet nodig had (ben geneeskunde gaan doen).

metaphore

Legacy Member
Pemphigus zei:
Over uw punten moet je je geen zorgen maken, het is uw basis die zal tellen.

Kijk, als je echt fysica wil gaan doen zou ik je de 8 uur absoluut aanraden, want in de echte fysica (wat je nu krijgt is e rniets tegen) is de wiskunde heel erg belangrijk.

Ik heb vroeger ook voor e 8 uur wiskunde gekozen, en heb er zeker geen spijt van ,alhoewel ik ze zelfs niet nodig had (ben geneeskunde gaan doen).
voor de statistiek heb ik het wel kunnen gebruiken in geneeskunde :p
anders had ik er toch zowizo meer tijd in moeten steken

virtualdude

Legacy Member
Alles hangt af van de leerkracht die het geeft é.

Als je indien 6 of 8 kiest dezelfde leerkracht krijgt dan kunde best voor 8 kiezen. Maar is het een andere persoon dan kunde beter eens kijken//vragen wie het beste is.
Wat ben je met bv. een luilak die 8 uur geeft.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan