Archief - De hopeloze zoektocht naar werk - deel 2

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

SithCloud

Legacy Member
sneax zei:
Ge hebt mensen die capabel zijn en mensen die niet capabel zijn om een bepaalde job uit te voeren.

Mensen die capabel zijn die hoor je niet, die worden direct opgepikt, voeren hun job efficient uit en genieten van hun vele vrije tijd als leraar of iets anders. Mensen die niet capabel zijn die hebben het uiteraard lastig en die beginnen dan te zagen. Dat is het systeem hé, jij bent er uit gefilterd omdat je niet capabel bent. Face it.

het is zo kort door de bocht dat er zelfs geen bocht meer is. dat hele tadd systeem is enorm kak hoor. Tegenwoordig zitten scholengroepen echt wel uit te rekenen hoe ze u tot op de dag kunnen in dienst nemen tot vlak voor uw tadd

eniac

Legacy Member
sneax zei:
Ge hebt mensen die capabel zijn en mensen die niet capabel zijn om een bepaalde job uit te voeren.

Mensen die capabel zijn die hoor je niet, die worden direct opgepikt, voeren hun job efficient uit en genieten van hun vele vrije tijd als leraar of iets anders. Mensen die niet capabel zijn die hebben het uiteraard lastig en die beginnen dan te zagen. Dat is het systeem hé, jij bent er uit gefilterd omdat je niet capabel bent. Face it.

Beetje kort door de bocht om mensen die het beu zijn om van het kastje naar de muur gestuurd te worden, gekoppeld aan langdurige uitzichtloze onzekerheid, te bestempelen als incapabel.

Maar goed, blijft wel consistent qua gebrek aan nuancering.

eniac

Legacy Member
Jehovah's Witness zei:
Prachtig verwoord!
emoji144.png
Liever oneliners dan discussiëren?

Anoniem19

Legacy Member
@Eniac, laat ze gewoon.

Ze denken dat het zo'n luilekkerleventje is maar zien niet wat allemaal moet gebeuren. en idd de administratieve last is heel wat hoger als waar ik ooit mee te maken heb gehad.

Maar het is nu eenmaal een heel zichtbaar beroep en iedereen heeft daar wel een mening over. Ze kennen misschien 1 iemand die er ook nog iets bjidoet na de uren en das dan direct het model voor alle leekrachten. Iemand die 30u voeding verzoring geeft en alle dagen in een keuken staat les te geven is hetzelfde als iemand die in elke klas 1uurke aardrijkskunde geeft en misschien 22uur lesgeeft. Maar dat zien ze allemaal niet. De discussie is al veel gevoerd en uiteindelijk winnen de idioten toch. Het is bon ton om erop te kakken.

“Never argue with an idiot. They will drag you down to their level and beat you with experience.”

lammeken

Legacy Member
Elk beroep heeft z'n voor- en nadelen, het is altijd moeilijk om beroepen te vergelijken op het zicht.
Maar bij de meeste beroepen weet je wel waar je aan begint. Mensen die achteraf komen klagen dat het beroep zus of zo is ,zijn inderdaad ofwel oncapabel ofwel slecht gëinformeerd.
Ik heb genoeg leerkrachten in mijn vriendenkring en eigenlijk hoor ik die nooit klagen,die doen hun job met hart en ziel.
Is de job perfect? Wrschnlk niet,maar geen enkele job is dat.

zarathustra

Legacy Member
sneax zei:
Ge hebt mensen die capabel zijn en mensen die niet capabel zijn om een bepaalde job uit te voeren.

Mensen die capabel zijn die hoor je niet, die worden direct opgepikt, voeren hun job efficient uit en genieten van hun vele vrije tijd als leraar of iets anders. Mensen die niet capabel zijn die hebben het uiteraard lastig en die beginnen dan te zagen. Dat is het systeem hé, jij bent er uit gefilterd omdat je niet capabel bent. Face it.

Dus zoals elke job ooit. Er zijn weinig jobs die lastig zijn voor mensen die er goed voor zijn.

sneax

Legacy Member
Tuurlijk. De mensen die als "opvulling" worden gebruikt zijn de mensen die het slechtst presteren, geen induk achter laten. Als je dat merkt moet je naar jezelf kijken en overwegen om iets anders te gaan doen.

In de privé is dat hetzelfde hé, je hebt mensen die ondanks hun diploma van de ene shit job in de andere kwakkelen en je hebt er die met datzelfde diploma na 5 jaar verantwoordelijkheid over 50 man hebben.

Die misnoegde leraren die geen benoeming te pakken krijgen noemen dat "vriendjespolitiek", awel normale mensen noemen dat "netwerken".

zarathustra

Legacy Member
sneax zei:
Tuurlijk. De mensen die als "opvulling" worden gebruikt zijn de mensen die het slechtst presteren, geen induk achter laten. Als je dat merkt moet je naar jezelf kijken en overwegen om iets anders te gaan doen.

In de privé is dat hetzelfde hé, je hebt mensen die ondanks hun diploma van de ene shit job in de andere kwakkelen en je hebt er die met datzelfde diploma na 5 jaar verantwoordelijkheid over 50 man hebben.

Die misnoegde leraren die geen benoeming te pakken krijgen noemen dat "vriendjespolitiek", awel normale mensen noemen dat "netwerken".

Meh er is wel een punt waar goed zijn voor de job ondergeschikt is aan de juiste persoon kennen. Vriendjespolitiek is 'ik zet u in die positie want .. geen reden .. ik ken u gewoon', netwerken is 'heb iemand nodig voor die positie en kerel die ik ken heeft de juiste skills'

Beide gebeuren meer dan genoeg

eniac

Legacy Member
sneax zei:
Tuurlijk. De mensen die als "opvulling" worden gebruikt zijn de mensen die het slechtst presteren, geen induk achter laten. Als je dat merkt moet je naar jezelf kijken en overwegen om iets anders te gaan doen.

In de privé is dat hetzelfde hé, je hebt mensen die ondanks hun diploma van de ene shit job in de andere kwakkelen en je hebt er die met datzelfde diploma na 5 jaar verantwoordelijkheid over 50 man hebben.

Die misnoegde leraren die geen benoeming te pakken krijgen noemen dat "vriendjespolitiek", awel normale mensen noemen dat "netwerken".

Nagenoeg alles hier is fout. Het hele onderwijssysteem bestaat uit twee hoofdprincipes: first come, first served, en benoeming > all. Daardoor is het in de verste verte niet vergelijkbaar met de privé.

In de privé zal een beter presterende werkkracht sneller promotie krijgen. In het overwijs krijgt degene die toevallig iets vroeger begon voorrang. Dat kan op een paar dagen aankomen. Dan krijg je absurde toestanden dat ziekte leerkrachten toch komen werken omdat het op 1 of 2 dagen kan aankomen of jij nu TADD wordt of je concullega.

In de privé zal een slecht presterende werkkracht ontslagen worden. In het onderwijs blijft een slecht presterende maar benoemde werkkracht rustig verder met zijn of haar handjes draaien terwijl daaronder degenen die het wel goed menen en uitstekend presteren keer op keer mogen schuiven omdat er minder leerlingen en dus minder uren zijn, en de vastbenoemde voorrang heeft.

Het is een rot systeem, dat heeft helemaal niet altijd te maken met capabel zijn en het is al helemaal niet vergelijkbaar met de privé.

eniac

Legacy Member
Jehovah's Witness zei:
Waarom zou ik discussiëren met iets waar ik volledig akkoord mee ga?
Ik heb het op je stilzwijgen als er op jouw posts wordt geantwoord. Leek me logisch, maar goed.

Jehovah's Witness

Legacy Member
eniac zei:
Ik heb het op je stilzwijgen als er op jouw posts wordt geantwoord. Leek me logisch, maar goed.

Wat valt er te discussiëren over jouw antwoord op mijn post? Jij deelt jouw ervaring met je vrouw als leerkracht, ik de mijne met een familielid als leerkracht. Veel discussie is er niet mogelijk.

Caracalla

Legacy Member
Ik heb het hier ook gevolgd, maar wou deze keer niet reageren. Normaal doe ik dat wel.

Het blijft duidelijk dat het onderwijs met een ferm imagoprobleem zit.

Lolplayer

Legacy Member
damocles zei:
“Never argue with an idiot. They will drag you down to their level and beat you with experience.”

And if you cant beat them, join them.

Met andere woorden ik moet zo snel mogelijk mijn pba halen om voor de klas te staan.

FlatSix

Legacy Member
rsc zei:
Na dergelijke gedetailleerde argumentatie te hebben bestudeerd, moet ik terugkomen op mijn mening. Zelden zo overtuigende en doordachte argumenten gezien; dit verdient een rep!

Je brengt zelf een hoop nonsens aan om uw punt nog maar te verduidelijken, laat staan een ander te overtuigen...

Ik kan alleen maar terug komen op hetgeen ik eerder zei. Helft van de mannen hier denkt dat doordat ze op de schoolbanken gezeten hebben alles te weten van het beroep zelf. En dan vraagt men zich af waarom kinderen geen respect hebben voor leraren, als hun zielige ouders het al niet hebben...

@sneax, toen ik afstudeerde kreeg ik van 4 scholen aanbiedingen om gelijk fulltime te beginnen. Ik ben met mooie cijfers afgestudeerd en durf wel zeggen dat ik best een goede lesgever was. Nu zijn we twee jaar verder en als ik dan nu vergelijk met wat ik had kunnen hebben als leraar dan had ik mezelf uitgelachen. Het is geen droomjob, het wordt NIET goed betaald, en als je zelf nooit voor de klas hebt gestaan heb je geen idee wat het is om dat elke dag te doen.

Dat gaat immers vaak niet over incapabel zijn, al zijn die mensen er uiteraard ook. Als je dat niet vanuit een passie voor het vak en kinderen kan doen dan doe je het gewoon niet. Dat is ook de reden dat ik er niet aan begonnen ben. Ik had voor mezelf grotere plannen dan voor de klas staan.

Lolplayer

Legacy Member
student23 zei:
Doet dat dan? Wat houdt je tegen? De beste scheidsrechters staan aan wal.
Veel mensen roepen heel hard hoe goed leerkrachten het hebben maar het zelf doen, ho maar.

Beter zelf, ik ben er al mee bezig :D
Dus niks houdt mij tegen.

Er zijn trouwens genoeg mensen die willen, maar niet mogen omdat de vraag veel kleiner is dan het aanbod.

Ik herhaal: Leerkracht zijn is een privilege, geen keuze

FlatSix

Legacy Member
In een lerarenopleiding of zo een of andere cursus waar je na 10h praktijk al voor de klas mag staan, nog zo'n grap...

Nerath

Legacy Member
Mensen die het zelf niet meemaken kunnen er niet deftig over oordelen, net omdat het zo'n zichtbaar beroep is, anekdotisch bewijs is geen bewijs.

Het is inderdaad een probleem om vastbenoemd te geraken, er is simpelweg een overaanbod van leerkrachten van de meeste vakken.
Wanneer je dan die week geen 60u wilt/kunt draaien zoekt men wel iemand die het wel wil. Er is geen middle ground, het is (enkele jaren) buigen of barsten. Een beginnend leerkracht heeft inderdaad een (relatief) deftig brutoloon, maar als je een deftig diploma hebt en kunt onderhandelen moet je dat qua totaalpakket zeker kunnen halen en snel overstijgen.

Pan

Legacy Member
Ik heb een bachelor diploma van leraar, maar had besloten om nog een master bij te doen en iets anders te gaan doen:
Huidig loon moest ik gaan lesgeven: 1800 netto, met master: 2200 netto
Huidig loon nu: 2700 netto + hele hoop voordelen + auto + geen werk na de uren.

Leraren overbetaald, nee :) Ik overbetaald, ja :)
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan