Archief - C-attest met 1 jaartekort

iem uit mijn klas heeft 48 voor duits en boven de 60% int totaal, en toch heeft hij een B-attest...
dan is er iemand anders in mijn klas met 4 buizen, krijgt die 4 herexamens... hij heeft al een keer een jaar moeten opnieuwdoen misschien ligt het daaraan

iig kun je het aanvechten, maar op korte termijn, binnen 3 of 5 werkdagen tis te zien aan de school... na die termijn kan dat nog altijd als de school ook toestemming geeft

http://www.ond.vlaanderen.be/gidsvoorleerlingen/toetsen/aanvechten.htm
als ge echt denkt da ge zo int zak gezet zijt moet ge dit nekeer proberen he... ma reken er niet op


khad bij nen leerkracht en hij heeft zo superstreng verbeterd juist bij mij, omdak dan 49 zou hebben op mijn tussentijdsrapport. Hij kwam zo naar mijn bank en zei 'je had het eigenlijk wel verdiend erdoor te zijn, maar kheb u nie graag' ... khad em al heelt trimester gepest en gekloot
we waren nog jong he

geen goede punten maar wat bereikt men op pedagogisch vlak om hem zijn jaar te laten overdoen ??

Hoe waren uw punten op u vorig examen? Als ge daar elvendertig buizen zou hebben dan moet ge het niet verder zoeken. Het zijn niet enkel uw laatste punten die tellen he...

alstem maar 55-60% heeft, en hij krijgt voor alles wat ze gezien hebben een diploma,...

die moet nie in mijn bedrijf komen werken

iedereen gelijk voor de wet,... binnenkort is het enige wat je nog nodig hebt om door je middelbaar te geraken een balpen

trouwens tzijn een beetje richtlijnen he da gebuist / onder 50%

wat is nu het verschil als iemand voor 10 vakken 50% heeft of voor 10 vakken 49%...

ge moet het globaal ook bekijken he

Wat een bullshit, ik heb er zelfs op het hoger met slechtere punten zien doorgeraken.

Ge kun zoiets in beroep trekken! Als ik van u was zou'k da zeker doen!

int hoger moet ge maar de helft halen om er door te zijn, er zijn er dan ook niet veel die meer dan 80% halen aangezien het niveau toch wel wat hoger ligt.
in het middelbaar buisen ze u als ge gewoon niet klaar zijt voor u diploma

Oldskooler zei:

Wat een bullshit, ik heb er zelfs op het hoger met slechtere punten zien doorgeraken.

Klik om te vergroten...

dus we moeten de waarden van onze scholen direct aanpassen aan de gemakkelijkste situatie die zich ooit heeft plaatsgevonden? ^^

1. goed rapport = erdoor
2. slecht rapport = er niet door

en dat is nen slecht rapport

ik heb ook mijn kloten mogen afdraaien om overal erdoor te geraken, ik stel voor dat jij dat ook doet

scorpken zei:

dit zijn mijn totaalpunten:
Frans 43
Nederlands 53
Aardrijkskunde 55
Economie 58
Wiskunde 56
Geschiedenis 56
Engels 54
Informatica 56
Zedenleer 58
LO 72.6

GIP 70
STAGE 70

Klik om te vergroten...

Met zo'n punten is het logisch dat je een C-Attest krijgt. Dus niet teveel zagen.

Ik heb er al weten doorgaan die op gans hun jaar 20 buizen hadden en door mochten met een A-attest, en u gaan ze een C geven, ni te geloven.

SteveDB zei:

Ik heb er al weten doorgaan die op gans hun jaar 20 buizen hadden en door mochten met een A-attest, en u gaan ze een C geven, ni te geloven.

Klik om te vergroten...

Ze hadden beter die ander er ook niet door gelaten.
ipv de gedachtegang om te draaien.
Met zo'n rapport verdient ge het niet.

Allez serieus. Hij heeft een zware buis voor een hoofdvak als frans. Andere vakken allemaal in de 50. Stage & GIP kan iedereen punten op pakken.

België heeft een goede naam inzake onderwijs. En dat is ondermeer door een hoog niveau, en door dit soort mensen te buizen.

De ene school is al soepeler dan de andere e in die zaken. (wijzend op die ene persoon die er met 20 buizen door was. wtf ook)

't Is ofwel een A ofwel een C en ik vind die C precies nog niet zo onterecht. 't Is nog altijd uw 6de jaar e en je wordt verwacht van volgend jaar aan de "echte studies" te beginnen. Aan uw punten te zien is er niet echt iets waar je in uitblinkt en dus vind ik het logisch dat de leerkrachten zeggen dat je nog niet klaar bent om aan het zware werk te beginnen.
Ik denk wel dat je zou kunnen "winnen" wanneer je dit zou aanklagen, omdat één buis op zich niet veel is en omdat ze uw gedrag en inzet tijdens het schooljaar niet kennen.

Desalnietemin sluit ik mij aan bij de leerkrachten. Als je in 't middelbaar alles in de 50% haalt ben je er IMO ook nog niet klaar voor.

ga naar degene verantwoordelijk voor de deliberatie en geef em 500€

hebt ge een herexamen, of moet je vaneerste keer je jaar herdoen?

Ga eens wat zagen bij directie enzo, beetje druk zetten enzo. Maar gedraag u daar wel . Als ge gewoon zijn huid gaat volschelden ga je niet ver komen.

Ik schat de situatie zo in: Ge zijt geen domme kerel, maar ge doet geen klop en daar bovenop zijt ge nog eens ambetant in de klas ook. Dan krijg je zo'n situatie eh.

Netrem zei:

Ik schat de situatie zo in: Ge zijt geen domme kerel, maar ge doet geen klop en daar bovenop zijt ge nog eens ambetant in de klas ook. Dan krijg je zo'n situatie eh.

Klik om te vergroten...

Waarschijnlijk.

Het zal niet zozeer uw Frans geweest zijn dat men zwaar aan tilde, maar eerder uw Wiskunde en Informatica. Met zo een resultaten denken ze (terecht) dat je niet verder kunt gaan in hogere studies Informatica.

zipke zei:

De ene school is al soepeler dan de andere e in die zaken. (wijzend op die ene persoon die er met 20 buizen door was. wtf ook)

't Is ofwel een A ofwel een C en ik vind die C precies nog niet zo onterecht. 't Is nog altijd uw 6de jaar e en je wordt verwacht van volgend jaar aan de "echte studies" te beginnen. Aan uw punten te zien is er niet echt iets waar je in uitblinkt en dus vind ik het logisch dat de leerkrachten zeggen dat je nog niet klaar bent om aan het zware werk te beginnen.
Ik denk wel dat je zou kunnen "winnen" wanneer je dit zou aanklagen, omdat één buis op zich niet veel is en omdat ze uw gedrag en inzet tijdens het schooljaar niet kennen.

Desalnietemin sluit ik mij aan bij de leerkrachten. Als je in 't middelbaar alles in de 50% haalt ben je er IMO ook nog niet klaar voor.

Klik om te vergroten...

Wat is dat nu voor enorme zever. Ik heb zelf in het middelbaar nooit problemen gehad, dus ik spreek hier niet uit frustratie ofzo. Maar volgens de school ligt het altijd aan de leerling. Niet correcte studiehouding etc. Soms ligt het ook aan de leraar. Ik beschouwde mijzelf als een vrij slimme leerling, en opeens zak ik 10% in wiskunde in de overgang van 5 -> 6. Nu, die lerares was gefrustreerd en vond er niks beter op om ons oefeningen te geven die op universitair niveau waren. Ook 5 grote oefeningen op 30 mins oplossen (waar ge constant moest schrijven en dan nog niet klaar raakte) waren geen uitzonderingen. (om te bewijzen dat ik niet luier was, het klasgemiddelde voor dat vak was opeens 15% lager. zeer toevallig imo)

Waarmee ik maar wil zeggen, in de unif zitten genoeg planttrekkers die er wél doorraken, en als ge daar voor alles perfect 50% hebt dan zijt ge erdoor, dan worden er zelfs geen woorden aan vuil gemaakt. Waarom kan dat niet in het middelbaar? Ok, de TS heeft geen schitterende punten, en zijn houding is mss niet de beste maar ge gaat me niet vertellen dat 43% voor 1 vak, dat nog niet eens zijn hoofdvak is, een reden is om hem een C-attest te geven. Vanwege zijn houding (al kan ik daar nat niet over oordelen) is mss een herhexamen voor het betreffende vak gepaster.

Een beetje perceptie ontbreekt hier bij een paar mensen. Vanals ze uit het middelbaar zijn dan geven ze een beetje af op mensen die het moeilijk hebben, gaan ze opeens akkoord met alles wat scholen soms uithalen en vergeten ze dat ze zelf (wss) ook het niet altijd even simpel hadden en ook een eerlijke behandeling wilden.

Euhm, omdat unief niet te vergelijken is met middelbaar misschien?

Ze geven alleen herexamens in het 6e als je ziek bent geweest ofzo.
Heb je pech gehad met 1 vak, dan zullen ze daar in het 6e geen herexamen voor geven maar je er gewoon door laten.
Alé dat is toch de situatie in onze school.

Probeer er eens over te spreken met je leraar Frans, en je hebt het recht om alle eraars terug samen te roepen voor een nieuwe delibaeratie over jou