lykmeraid
Legacy Member
Ik kom ook uit een nest van leerkrachten en ik kan ook beamen dat er wel een stuk meer bij komt kijken dan ze hier doen uitschijnen.
Mijn moeder werkt full-time als leerkracht frans (licenciate). Na 25 (!) jaar hard werken is ze eindelijk vast benoemd wat een einde brengt aan jaren onzekerheid. Daarvoor kon ze pendelen tussen 3 verschillende scholen om toch maar aan haar full-time uren te geraken.
De o-zo-mooi voorgestelde 22urige werkweek is in de realiteit een lappendeken van lesuren en springuren waardoor de effectieve tijd doorgebracht op school vrij dicht aanleunt bij een normale 38u/week. Maak u geen illusies, als ge vergaderingen, klassenraden, verbeterwerk en lesvoorbereidingen (dat laatste wordt inderdaad minder zwaar als ge wat ervaring hebt) krijgt ge uw dagen wel gevuld
Ik ben misschien bevooroordeeld, maar ik heb tijdens mijn middelbaar ook leerkrachten gehad die wél hun job met plezier uitoefenden, en die tot op vandaag nog altijd een blijvende indruk op mij hebben achtergelaten, en een bepalende factor zijn geweest in mijn verdere leven, studiekeuze en interessegebied. Sommige materie is nu eenmaal niet direct passionerend te noemen, maar die leerprogramma's zijn opgesteld door de overheid en als leerkracht kunt ge niet zo maar beslissen van de saaie stukken over te slaan zodat de leerlingen u een toffe peer vinden.
En zoals hierboven vermeld : als het dan toch zo'n droomjob is, waarom vinden ze dan geen leerkrachten ? Waarom willen zo veel mensen per sé de privé in als ze toch hun looncheque op een gouden plateau kunnen krijgen via het onderwijs ? Zou het dan toch niet allemaal rozengeur en maneschijn zijn daar ?
Ja, leerkrachten hebben veel vakantie, maar langs de andere kant kunt ge ze moeilijk in de bouw inschakelen tijdens de schoolvakanties. Denk gewoon allemaal efkes na voordat ge onzin en stopwoordjes als "22URIGE WERKWEEK" en "3MAAND VAKANTIE" uitkraamt zonder onderbouwing, of beter nog: zwijg gewoon! Leerkracht is een mooi beroep, maar ge moet er voor gemaakt zijn.
Ge moet stevig in uw schoenen staan, kwaaie pubers de baas kunnen, een harde kop hebben (mijn pa heeft een paar jaar geleden nog een stoel naar zijn hoofd gesmeten gekregen) en vooral gedreven zijn. Ge moogt ook niet vergeten dat er een heel groot verschil is tussen biologie geven in 6WEWI en Nederlands doceren in een 3 BSO-klas met 25 leerlingen. Ik durf te wedden dat de mensen die hier zo'n grote bek hebben binnen de week aan't janken zijn in een volle klas als ze daar moesten staan.
Mijn moeder werkt full-time als leerkracht frans (licenciate). Na 25 (!) jaar hard werken is ze eindelijk vast benoemd wat een einde brengt aan jaren onzekerheid. Daarvoor kon ze pendelen tussen 3 verschillende scholen om toch maar aan haar full-time uren te geraken.
De o-zo-mooi voorgestelde 22urige werkweek is in de realiteit een lappendeken van lesuren en springuren waardoor de effectieve tijd doorgebracht op school vrij dicht aanleunt bij een normale 38u/week. Maak u geen illusies, als ge vergaderingen, klassenraden, verbeterwerk en lesvoorbereidingen (dat laatste wordt inderdaad minder zwaar als ge wat ervaring hebt) krijgt ge uw dagen wel gevuld

Ik ben misschien bevooroordeeld, maar ik heb tijdens mijn middelbaar ook leerkrachten gehad die wél hun job met plezier uitoefenden, en die tot op vandaag nog altijd een blijvende indruk op mij hebben achtergelaten, en een bepalende factor zijn geweest in mijn verdere leven, studiekeuze en interessegebied. Sommige materie is nu eenmaal niet direct passionerend te noemen, maar die leerprogramma's zijn opgesteld door de overheid en als leerkracht kunt ge niet zo maar beslissen van de saaie stukken over te slaan zodat de leerlingen u een toffe peer vinden.
En zoals hierboven vermeld : als het dan toch zo'n droomjob is, waarom vinden ze dan geen leerkrachten ? Waarom willen zo veel mensen per sé de privé in als ze toch hun looncheque op een gouden plateau kunnen krijgen via het onderwijs ? Zou het dan toch niet allemaal rozengeur en maneschijn zijn daar ?
Ja, leerkrachten hebben veel vakantie, maar langs de andere kant kunt ge ze moeilijk in de bouw inschakelen tijdens de schoolvakanties. Denk gewoon allemaal efkes na voordat ge onzin en stopwoordjes als "22URIGE WERKWEEK" en "3MAAND VAKANTIE" uitkraamt zonder onderbouwing, of beter nog: zwijg gewoon! Leerkracht is een mooi beroep, maar ge moet er voor gemaakt zijn.
Ge moet stevig in uw schoenen staan, kwaaie pubers de baas kunnen, een harde kop hebben (mijn pa heeft een paar jaar geleden nog een stoel naar zijn hoofd gesmeten gekregen) en vooral gedreven zijn. Ge moogt ook niet vergeten dat er een heel groot verschil is tussen biologie geven in 6WEWI en Nederlands doceren in een 3 BSO-klas met 25 leerlingen. Ik durf te wedden dat de mensen die hier zo'n grote bek hebben binnen de week aan't janken zijn in een volle klas als ze daar moesten staan.

Of kunt ge ook heel het jaar uw kat sturen en gewoon tegen de examens alles instuderen? Allez, iets zegt mij dat dit niet zo zal zijn, maar ge weet nooit. Die lessen zullen wel wat praktischer zijn dan ik gewend ben.