2e^NeoCracer zei:
Overhoringen zijn niet nodig hoor. Zoals gentille zei, de kinderen zijn zich nog volop aan het ontwikkelen op die leeftijd. Als men er Frans tegen praat en spelenderwijs Frans aanbrengt, daar steken die al superveel van op.memorexxx zei:Mja ik denk dat een kleuter toch wel een pak meer energie in het aanleren van 2 talen tegelijk zal moeten steken dan enkel het aanleren van zijn moedertaal. En trouwens, je zou dan toch met een soort van overhoringen moeten beginnen in de kleuterklas, anders gaat er toch geen enkel kind iets van bijlerenof ze begrijpen gewoon niets van het franse gedeelte van de les...
Ik ben geen opvoedings specialist, maar ik denk dat een deel van die kleuters er geen bal van zal snappen en het gewoon maar negeren dan, als de ouders thuis nooit frans tegen hun kinderen spreken vooral dan... Tgoh ja, voor sommigen zal het zeker wel helpen, maar ik vind het toch onnodig, ik suckte altijd in frans op school en ik kan ook wel mijn plan trekken, meer heb ik niet nodig, ik ga geen franse literatuur schrijven...Jayvie zei:
Soulless zei:
F/-\nTa$Y zei:en waar haal je dit? dit is duidelijk uit je duim gezogen.
Tweetalige opvoeding verhoogt hersencapaciteit kinderen - Gva.be
ik denk dat dit artikel/studie al de tegenargumenten sterk weerlegt
Soulless zei:
gentille zei:
bhaalspawn zei:
bhaalspawn zei:
bhaalspawn zei:
F/-\nTa$Y zei:
Dat is juist (ik zal niet ontkennen dat de kennis van Frans, net zoals de kennis van andere talen, een voordeel is) maar op die manier creëer je een onderscheid tussen Vlamingen en Walen. Hoewel ik voorstander ben voor meer Vlaanderen, ben ik niet tegen België. Ik heb echter wel schrik dat zo'n evolutie munitie geeft aan separatisten en in het nadeel van België speelt. Daarom dat ik voor Frans liever zou hebben dat hetzelfde gebeurt in Wallonië.gentille zei:
bhaalspawn zei:
(handel tussen de twee gemeenschappen wordt minder besproken aangezien het over hetzelfde land gaat, maar is daarvoor niet minder belangrijk)gentille zei:In de kleuterklas worden ook geen talen onderwijzen. Kleuters kunnen nog niet lezen en schrijven, dit gebeurd pas in het 1e studiejaar (althans in mijn tijd was dit toch zo
Daar heb je gelijk in maar "ik doe het niet omdat zij het niet doen" is ook niet mijn motivering. Een extra taal en positieve communautaire effecten zijn in mijn overtuiging beter dan een extra taal en negatieve communautaire effecten. In die zin is Frans een goede keuze als Wallonië iets gelijkaardig doet maar kan in het andere geval het voordeel van Frans als extra taal overschaduwd worden door de communautaire nadelen. Natuurlijk is het een vrij persoonlijke kwestie om uit te maken welk gewicht je toebedeelt aan het communautaire aspect. Daar kan mijn woonplaats wel een invloed op hebben uitgeoefendF/-\nTa$Y zei: