Archief - Een school waar je heel de dag kan gamen!

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Zou je graag naar een Sudbury/Iederwijs school gaan?


  • Totaal aantal stemmers
    318
  • Opiniepeiling gesloten.

Shade

Legacy Member
Marc De Mesel zei:
Wij geloven bijvoorbeeld dat een kind op zichzelf kan leren.

(ik ga niet beginnen over dualiteit, alhoewel het mooi zou passen met je beeld van oud/jonge vrouw, omdat dit te gemakkelijk je stelling te niet zou doen dat niemand u kan begrijpen(het is dit soort gezagsargument dat u poogt naar voren te schuiven) )

Ik heb daarentegen iets interessanters voor u(wss een paradox), als iedereen alles op zichzelf kan leren(waar hij de talenten voor bezit) dan is er geen noodzaak om mensen meer wiskunde te leren dan de basisaxiomas(of ze gewoon een blad ermee te geven in jullie geval), toch zegt iets mij dat zelfs de meest tallentvolle personen hiermee niet ver zullen komen(hoewel alles maar af te leiden is, en dus als ze maar interesse genoeg hebben er wel aan uit moeten geraken) )
Of sla ik hier de bal mis?

Shade

QplQyer

Legacy Member
Pee zei:
Wat velen nog niet doorhebben,

HET IS GEEN GAME-SCHOOL!!

Het is niet de bedoeling van de school om je de hele dag te laten gamen, doe niet zo DOM en lees de eerste post nu eens, godverdomme!
(Sorry, maar de terminale domheid van sommigen is gewoon te belachelijk aan het worden)

Ten tweede, het hele idee doet me een beetje denken aan die Simpson-aflevering over Flanders zijn ouders, de Beatniks:
"Man, you've got to help us! We've tried, like, nothing and we're out of ideas!"

Ik las ergens dat de school open is vanaf 5-jarigen? (kan 6 geweest zijn, maakt geen bal verschil uit)
WAT wil een 6-jarige? Spelen. Daarbij wil hij ook nog leren lezen. Rekenen komt er misschien bij, bij mij was dit zo (kwam door motivatie van mijn broer) maar daar blijft het dan ook bij, tenzij er misschien wordt gezegd, je kan ook dit doen, je kan ook dat doen. Maar van de meeste vakken heeft zo'n kleine geen flauw idee wat het is (Godsdienst? Geschiedenis? Wat de neuk is dat?)

Wat heb je onthouden van WO uit het eerste leerjaar vraag ik me dan af?
Misschien is die leeftijd wel wat jong, maar langs de andere kant vermijd je zo afkickreacties van het oude systeem (dit was bij summerhill ook zo).

Maar de titel van deze thread is wel wat ongelukkig gekozen en was waarschijnlijk als propaganda bedoelt, maar velen beseffen dat een hele dag spellekes spelen weinig opbrengt :p

Had je nu een betere titel gekozen had je veel pulp vermeden in deze thread tbh.

Ik vind het wel een goed idee, niet voor iedereen weggelegd, maar er is zeker wel een doelgroep voor me dunkt, benieuwd wat de resultaten zijn over zoveel jaar.

Pee

Legacy Member
QplQyer zei:
Wat heb je onthouden van WO uit het eerste leerjaar vraag ik me dan af?
Misschien is die leeftijd wel wat jong, maar langs de andere kant vermijd je zo afkickreacties van het oude systeem (dit was bij summerhill ook zo).
In het tweede studiejaar ging het over WO2, en bij godsdienst hebben we geleerd van dien ket die in ne boom geklommen was om jebus te zien.

Your point? Als ze er nog nooit van gehoord hebben, geen idee hebben wat het is, gaan ze het dan leren?
Bvb, gisteren iets gehoord over Dynamic Cast in C++, ik kende enkel gewoon cast uit Java, dus ik wist niet dat het bestond. Had ik het ooit geleerd als niemand mij verteld had dat er zoiets bestaat als Dynamic cast?
Waarschijnlijk een domme vergelijking zo, maar als je het op een grotere schaal ziet, zeker niet.

wafelijzer

Legacy Member
ach,

das gewoon een school voor leegloppers, krapuul en nog van dat soort ...

mensen die te lui zijn om iets te doen met hun leven, te lui om te leren, te lui om te werken, te lui om gewoon te leven.

daar zit niets 'pedagogisch' achter.

SCHOOL VOOR LEEGLOPERS, maar dan met een andere naam en veel onzinnge uitleg en wat psychologie derachter die mank loopt.

QplQyer

Legacy Member
Pee zei:
In het tweede studiejaar ging het over WO2, en bij godsdienst hebben we geleerd van dien ket die in ne boom geklommen was om jebus te zien.

Your point? Als ze er nog nooit van gehoord hebben, geen idee hebben wat het is, gaan ze het dan leren?
Bvb, gisteren iets gehoord over Dynamic Cast in C++, ik kende enkel gewoon cast uit Java, dus ik wist niet dat het bestond. Had ik het ooit geleerd als niemand mij verteld had dat er zoiets bestaat als Dynamic cast?
Waarschijnlijk een domme vergelijking zo, maar als je het op een grotere schaal ziet, zeker niet.

My point? Dat ik totaal geen idee meer heb over wat het ging. (en WO=wereldoriëntatie , ik betwijfel dat ik WO2 heb gezien in het tweede leerjaar).

En dynamic cast had je wellicht wel ooit moeten leren als je een probleem had ;)

Ik zou zeker niet zover gaan het een school voor leeglopers te noemen, een school voor mensen die liever zelfstandig werken daarentegen wel, maar ach vooroordelen zijn zo gemakkelijk gemaakt ... geef het toch eens een kans.

wafelijzer

Legacy Member
ok," laten we alle chinezen uitroeien ... geef het toch eens een kans."

zulke dingen slaan nergens op,
ohja, en dan ben ik maar conservatief, dat is wel eens nodig in een tijd dat het cool is progressief te zijn en alles anders te willen, of het nu goed of slecht is. het moet vooral makkelijk zijn !

QplQyer

Legacy Member
wafelijzer zei:
ok," laten we alle chinezen uitroeien ... geef het toch eens een kans."

zulke dingen slaan nergens op,
ohja, en dan ben ik maar conservatief, dat is wel eens nodig in een tijd dat het cool is progressief te zijn en alles anders te willen, of het nu goed of slecht is. het moet vooral makkelijk zijn !

Zucht vergelijkingen maken is gemakkelijk, vergelijkingen maken die ergens op slaan overduidelijk niet.

Het is een experiment en wie weet werpt het zijn vruchten wel af, als je er zelf niet naartoe moet en je zelf je kinderen er niet naartoe stuurt hebt ge er toch geen last van? (integendeel), maar iedereen lui noemen die naar zo'n school gaat, dat is geen conservatisme, dat zijn gewoon (op niets slaande) vooroordelen.

Pee

Legacy Member
QplQyer zei:
My point? Dat ik totaal geen idee meer heb over wat het ging. (en WO=wereldoriëntatie , ik betwijfel dat ik WO2 heb gezien in het tweede leerjaar).

En dynamic cast had je wellicht wel ooit moeten leren als je een probleem had ;)

Ik zou zeker niet zover gaan het een school voor leeglopers te noemen, een school voor mensen die liever zelfstandig werken daarentegen wel, maar ach vooroordelen zijn zo gemakkelijk gemaakt ... geef het toch eens een kans.
Had het ook wel over wereldorientatie, maar tijdens die lessen, in't tweede (dacht ik, kan derde geweest zijn) hebben we over wereldoorlog 2 geleerd, ja.

Daarom dat ik zei dat het een domme vergelijking is. Zoals anderen al zegden, wie weet ben je de volgende Nobelprijswinnaar in de chemie, alleen jammer dat je nooit chemie hebt gehad... Tja... Dan kan je die prijs natuurlijk op je buik schrijven... Als je het niet weet dat je het kan? Je zal in het dagelijkse leven nooit chemie nodig hebben (de uiteindelijke toepassing uiteraard wel, daar gaat het niet over), dus waarom in godshere naam het leren?

QplQyer

Legacy Member
Pee zei:
Had het ook wel over wereldorientatie, maar tijdens die lessen, in't tweede (dacht ik, kan derde geweest zijn) hebben we over wereldoorlog 2 geleerd, ja.

Daarom dat ik zei dat het een domme vergelijking is. Zoals anderen al zegden, wie weet ben je de volgende Nobelprijswinnaar in de chemie, alleen jammer dat je nooit chemie hebt gehad... Tja... Dan kan je die prijs natuurlijk op je buik schrijven... Als je het niet weet dat je het kan? Je zal in het dagelijkse leven nooit chemie nodig hebben (de uiteindelijke toepassing uiteraard wel, daar gaat het niet over), dus waarom in godshere naam het leren?

Misschien moeilijk voor te stellen, maar uit pure interesse kan het wel hoor, waarschijnlijk niet voor iedereen weggelegd, maar er zullen wel genoeg mensen zijn die puur uit interesse zichzelf dingen beginnen te leren (waaronder chemie, fysica, ..).

pit24

Legacy Member
QplQyer zei:
Ik zou zeker niet zover gaan het een school voor leeglopers te noemen, een school voor mensen die liever zelfstandig werken daarentegen wel, maar ach vooroordelen zijn zo gemakkelijk gemaakt ... geef het toch eens een kans.
-----------------------

Zucht vergelijkingen maken is gemakkelijk, vergelijkingen maken die ergens op slaan overduidelijk niet.

Het is een experiment en wie weet werpt het zijn vruchten wel af, als je er zelf niet naartoe moet en je zelf je kinderen er niet naartoe stuurt hebt ge er toch geen last van? (integendeel), maar iedereen lui noemen die naar zo'n school gaat, dat is geen conservatisme, dat zijn gewoon (op niets slaande) vooroordelen.


dus je kan weten op je 5 jaar of je kind liever alleen werkt aan iets als wiskunde of niet

en met dit experiment 30 jonge levens op het spel zetten, is ook leuk

proeven op dieren is taboe, ook al hebben ze miljoene leven gered, maar 30mensen opofferen voor één of ander gek project mag wel??

dat valt me zwaar tegen

ik ben normaal niet concervatief, drugs, alcohol, vrije sex, heb ik niks op tegen
zolang je het ZELF wilt

maar je kind op zijn 5 jaar zijn toekomst volledig hypoticeren, da gaat imho te ver

Kid_A

Legacy Member
Het onderwijssysteem van België is zowa het beste van de wereld dus waarom daaraan raken??
Ik ben ni zo voor die Amerikaanse schoolachtige spullen. Ik heb via uitwisseling 3maand van mijn 4de middelbaar op een amerikaanse highschool doorgebracht. Ik heb mij daar goe geamuseerd en het vrouw volk is er echt wel simpel en knap. Maar de gemiddelde student daar vergeleken met ene van hier is echt om mee te lachen. Die weet echt nog geen 60% van wat zijn tegenhanger hier weet...
Die vrijheid in hun scholen is gewoon te groot en ook al die verschillen in hun onderwijs vormen...
Eerlijk gezegd ik was blij dat ik terug was in België.
De school van deze meneer hier heeft veel weg van een Steinerschool en ik moet eerlijk zeggen 98% van die hun studenten benijd ik zeker niet.
In uw vrije tijd hebde genoeg tijd om te evolueren en tijd door te brengen met andere mensen.
Sommige mensen kunnen mss goed zelfstandig leren , maar velen niet. Die druk in ons onderwijs werkt voor vele mensen motiverend. ff doorzetten en je bent er weer vanaf is het eigenlijk altijd. Heel onze maatschappij staat eigenlijk constant onder een vorm van druk, het is mss zelfs goed dat we er al vroeg mee leren omgaan.

QplQyer

Legacy Member
pit24 zei:
dus je kan weten op je 5 jaar of je kind liever alleen werkt aan iets als wiskunde of niet

en met dit experiment 30 jonge levens op het spel zetten, is ook leuk

proeven op dieren is taboe, ook al hebben ze miljoene leven gered, maar 30mensen opofferen voor één of ander gek project mag wel??

dat valt me zwaar tegen

ik ben normaal niet concervatief, drugs, alcohol, vrije sex, heb ik niks op tegen
zolang je het ZELF wilt

maar je kind op zijn 5 jaar zijn toekomst volledig hypoticeren, da gaat imho te ver

Summerhill bestaat nog altijd en is al oud, dus het is niet echt een experiment meer hé, er zijn al talloze zulke scholen die blijkbaar toch werken (ik heb ook nog geen cijfers gezien en ik zou ze ook graag zien).
En nee op je vijf jaar ga je dat nog niet weten, die leeftijd vind ik zelf ook vroeg, maar zo heb je wel geen "afkick"-periode omdat de leerlingen dit systeem gewoon zijn.

En ouders kiezen altijd al voor zekere dingen die hun kinderen wel of niet mogen doen, bepaalde hobby's en dergelijke, die hypothekeren hun kind hun toekomst ook in zekere zin (wie weet was dat kind wel enorm begaafd in een bepaalde sport die het niet mocht beoefenen).

Ik blijf erbij, geef het een kans, het kan zijn vruchten afwerpen voor sommige mensen die liever zelfstandig leren.

Soit ik heb hier nu wel al genoeg over gediscussieerd dus stop quoting me (;)), ik ben niet de boodschapper van deze school, ik vind enkel dat het best mag uitgeprobeerd worden (want er bestaan al vele scholen zoals dit, hoewel ik summerhill beter vind dan dit initiatief, daar die school wel algemene vakken heeft).

Emerxill

Legacy Member
Et belangrijkste wat die gasten daar geleerd zullen hebben is da ge niks moet doen als ge daar geen goesting in hebt...
Ze zullen ver komen :rofl:

Ik geloof best dat er enkelingen zijn die daar effectief iets leren. Ik persoonlijk zou mij daar zo steendood vervelen da ik van misere wel begin te blokken :p (of ne ongeloofelijke leegloper)

Marc De Mesel zei:
Leren is een proces dat constant gebeurt. Als mens, kind, jongere en oudere kan je het niet vermijden dat je leert. Als je geboren wordt ga je automatisch proberen leren spreken. Er is geen georganiseerde spraakles voor nodig waar kinderen in groep, ingedeeld per leeftijdscategorie, en ieder op hetzelfde ritme, leren spreken. Het gebeurt automatisch doordat een kind alles probeert na te apen wat hij in zijn omgving ziet.
Het enige wa ne mens van geboorte mee krijgt is lui te zijn, da is het enige wa ne mens moet afleren en al de rest moet ne mens aanleren ...
Ik vrees da in da soort scholen et omgekeerde bereikt zal worden.

Pee

Legacy Member
QplQyer zei:
Misschien moeilijk voor te stellen, maar uit pure interesse kan het wel hoor, waarschijnlijk niet voor iedereen weggelegd, maar er zullen wel genoeg mensen zijn die puur uit interesse zichzelf dingen beginnen te leren (waaronder chemie, fysica, ..).
Dan hebben we het over de "normale" vakken, ja. Maar wat met vakken waarvan "niemand" iets afweet? De minder mainstream-vakken? Ik kan zo direct geen voobeeld geven, maar ze zijn er zeker, dingen waarvan je zegt "WTF is dát nu weer?"

Pee

Legacy Member
Emerxill zei:
Het enige wa ne mens van geboorte mee krijgt is lui te zijn, da is het enige wa ne mens moet afleren en al de rest moet ne mens aanleren ...
Zo hard BS, eh.
Gij wou als kleine niet leren lezen? Als je nee zegt, ben je een dikke leugenaar!

rooz

Legacy Member
Pee zei:
Zo hard BS, eh.
Gij wou als kleine niet leren lezen? Als je nee zegt, ben je een dikke leugenaar!
Lezen kan je helpen luier te worden :p
Zo kan je de handleiding lezen ipv alles te proberen ;)

wafelijzer

Legacy Member
neen, ik ben gewoon voor wat waarden zoals eerbeid, opvoeding en 'doorzetten'.

en dat ligt voor een groot deel aant onderwijs.

het onderwijs zoals het nu is, is al makkelijk genoeg. zeg me niet dat het zwaar was om uw middelbaar te voltooien he.


ik ben gewoon tegen de huidige trend dat alles makkelijk moet zijn ! niemand wil nog vuil werk doen, niemand wil nog hard werken, niemand wil nog/durft nog eens afzien. neen, het moet allemaal rap en gemakkelijk gaan. vertier en plezier... met alle gevolgen van nadien.

QplQyer

Legacy Member
Emerxill zei:
Het enige wa ne mens van geboorte mee krijgt is lui te zijn, da is het enige wa ne mens moet afleren en al de rest moet ne mens aanleren ...
Ik vrees da in da soort scholen et omgekeerde bereikt zal worden.

Is inderdaad dikke zever wat je hier verkondigt, elk kind is bezig met kennis te vergaren en is nieuwsgierig naar zijn omgeving, luiheid treedt pas in rond de puberteit (op eigen ondervindingen gebaseerd).

Nooit een kind in volle nieuwsgierigheid gezien? Die vraagt constant: hoe komt dit, hoe komt dat enzovoort ...
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan