Leuvense school Arabisch in laatste jaar Moderne Talen

[anonymousMF]

Je zal daarmee wel een bepaalde groep van mensen afschrikken en andere weer aantrekken.

Zelf zou ik er wat schrik van hebben om mijn kinderen ernaar toe te sturen. Maar ik ben waarschijnlijk zoiezo niet het doelpubliek van die school vermoed ik.

Opzich zeker voorstander dat scholen wat vrijheid krijgen om bepaalde vakken in te vullen. Dan kan ieder een school kiezen die bij hem past.

 

[BlackTeaTrader]

HDC Leuven | lessentabellen

hdc-leuven.be

https://imgur.com/ybaE7B5

Ik heb even verder gezocht naar de lesindeling van dat college zodat we zeker de feiten juist hebben.

Het vak niet-Indo Europese taal is 2u per week voor de zesdejaars.

Dat is de zesde taal die ze krijgen naar Nederlands, Frans, Engels, Duits en Spaans.
Op zich vind ik een niet-Indo Europese taal wel een goed idee, alleen blijft mijn oorspronkelijke vraag waarom verplicht Arabisch, zeker na het lezen dat ze dit kiezen omdat het maatschappelijk relevant zou zijn en een rolmodel voor leerlingen, wat ik dikke nonsense vind.
Ook is een zesde taal wel heel veel van het goede.

Ook blijkt dat ze nog helemaal geen leerkracht Arabisch gevonden hebben, het schooljaar begint over 2 werkdagen.

 

[anders.]

HDC Leuven | lessentabellen

hdc-leuven.be

https://imgur.com/ybaE7B5

Ik heb even verder gezocht naar de lesindeling van dat college zodat we zeker de feiten juist hebben.

Het vak niet-Indo Europese taal is 2u per week voor de zesdejaars.

Dat is de zesde taal die ze krijgen naar Nederlands, Frans, Engels, Duits en Spaans.
Op zich vind ik een niet-Indo Europese taal wel een goed idee, alleen blijft mijn oorspronkelijke vraag waarom verplicht Arabisch, zeker na het lezen dat ze dit kiezen omdat het maatschappelijk relevant zou zijn en een rolmodel voor leerlingen, wat ik dikke nonsense vind.
Ook is een zesde taal wel heel veel van het goede.

Ook blijkt dat ze nog helemaal geen leerkracht Arabisch gevonden hebben, het schooljaar begint over 2 werkdagen.

Wablieft? Die krijgen verplicht Spaans ofwat? Schande!

 

[SomeDude]

Ik dacht: dat is nu eens een manier om 'leerkrachtentekort' op te lossen: zoek iemand die wilt lesgeven en dan pas het vak dat er gegeven moet worden!

Maar helaas dat klopt niet want ze hebben nog niemand gevonden zoals @BlackTeaTrader hierboven aanhaalt:

https://www.vdab.be/vindeenjob/vacatures/69350685/leerkracht-arabische-taal?

Volgens de vacature makkelijk te bereiken
Nochtans gaat de lagere school van HDC vanaf 2025 sluiten wegens te weinig leerlingen.
En volgens hen is 1 van de redenen net dat de ouders er niet meer raken met de auto wegens mobiliteitsplan in Leuven

Moet zeggen dat dat in mijn tijd idd geen issue was

En naar het schijnt (volgens n-va jongerenvoorzitter) was er vorig jaar een politiek debat (jongeren denk ik) waar geen politieke flyers/gadgets mochten worden uitgedeeld maar achteraf iedereen door een leerkracht wel gevraagd werd een enquête in te vullen (met privé-gegevens) van redfox (PvdA jongeren voor wie niet weet wie dat zijn)

 

[{BK}Black Devil]

Wablieft? Die krijgen verplicht Spaans ofwat? Schande!

Spaans lijkt me wel nuttiger om te leren dan Arabisch , in de meeste Arabische landen kun je met Frans of Engels ook wel je plan trekken. In de Spaanstalige wereld is dat toch nog anders.

Om hier nu Arabisch te gaan leren omdat een grote groep die taal nu eenmaal al spreekt, tja. Er zijn nog andere niet-indo-Europese talen.

 

[{BK}Black Devil]

HDC Leuven | lessentabellen

hdc-leuven.be

https://imgur.com/ybaE7B5

Ik heb even verder gezocht naar de lesindeling van dat college zodat we zeker de feiten juist hebben.

Het vak niet-Indo Europese taal is 2u per week voor de zesdejaars.

Dat is de zesde taal die ze krijgen naar Nederlands, Frans, Engels, Duits en Spaans.
Op zich vind ik een niet-Indo Europese taal wel een goed idee, alleen blijft mijn oorspronkelijke vraag waarom verplicht Arabisch, zeker na het lezen dat ze dit kiezen omdat het maatschappelijk relevant zou zijn en een rolmodel voor leerlingen, wat ik dikke nonsense vind.
Ook is een zesde taal wel heel veel van het goede.

Ook blijkt dat ze nog helemaal geen leerkracht Arabisch gevonden hebben, het schooljaar begint over 2 werkdagen.

Een uurtje handenarbeid of KO of PO lijkt me daar ook wel leuk , kwestie van eens wat afwisseling te hebben.

 

[anders.]

Spaans lijkt me wel nuttiger om te leren dan Arabisch , in de meeste Arabische landen kun je met Frans of Engels ook wel je plan trekken. In de Spaanstalige wereld is dat toch nog anders.

Om hier nu Arabisch te gaan leren omdat een grote groep die taal nu eenmaal al spreekt, tja. Er zijn nog andere niet-indo-Europese talen.

But again, die uren dienen helemaal niet om de taal te leren. Ze dienen om leerlingen een inzicht te krijgen in de keuze die ze in het hoger onderwijs kunnen nemen. En als dat uw criterium is, hadden ze nooit Spaans moeten geven, maar daar al Chinees.

 

[Loser]

Spaans lijkt me wel nuttiger om te leren dan Arabisch , in de meeste Arabische landen kun je met Frans of Engels ook wel je plan trekken. In de Spaanstalige wereld is dat toch nog anders.

Om hier nu Arabisch te gaan leren omdat een grote groep die taal nu eenmaal al spreekt, tja. Er zijn nog andere niet-indo-Europese talen.

Niét omdat een groep die taal nu eenmaal al spreekt. Er staan verschillende redenen en dat is er geen van. Waarom dat dan blijven volhouden?

 

[{BK}Black Devil]

Niét omdat een groep die taal nu eenmaal al spreekt. Er staan verschillende redenen en dat is er geen van. Waarom dat dan blijven volhouden?

Dat speelt wel een rol he , waarom geven ze anders geen Chinees ? Nuja goed , ik denk niet dat je niet Indo-Europese talen al moet geven aan het middelbaar. Als ik zie hoeveel talen die nu al zien in die school is dat wat een beetje te veel van het goeie. Geef die nog een bredere keuze ipv nu al te gaan specifieren op bepaalde keuzes. De werkcarrière en hogere opleidingen zijn nog lang genoeg, en er zijn genoeg andere manieren om zich voor te bereiden. Het Arabisch zou een keuzevak kunnen zijn in hogere studies , of desnoods eens een initiatiecursus andere talen, maar verplichten gaat toch wat te ver. En als ze nog geen leerkracht hebben is het toch eerder wat deugdpronken, niet?

 

[anders.]

Dat speelt wel een rol he , waarom geven ze anders geen Chinees ? Nuja goed , ik denk niet dat je niet Indo-Europese talen al moet geven aan het middelbaar. Als ik zie hoeveel talen die nu al zien in die school is dat wat een beetje te veel van het goeie. Geef die nog een bredere keuze ipv nu al te gaan specifieren op bepaalde keuzes. De werkcarrière en hogere opleidingen zijn nog lang genoeg, en er zijn genoeg andere manieren om zich voor te bereiden. Het Arabisch zou een keuzevak kunnen zijn in hogere studies , of desnoods eens een initiatiecursus andere talen, maar verplichten gaat toch wat te ver. En als ze nog geen leerkracht hebben is het toch eerder wat deugdpronken, niet?

Arabisch is geen keuzevak in het hoger onderwijs he, dat is een volledige richting, net zoals Chinees trouwens.
En waarom vind je het dan geen probleem dat Spaans een verplicht vak is? Of die 2 andere taalvakken?

 

[{BK}Black Devil]

Arabisch is geen keuzevak in het hoger onderwijs he, dat is een volledige richting, net zoals Chinees trouwens.
En waarom vind je het dan geen probleem dat Spaans een verplicht vak is? Of die 2 andere taalvakken?

Omdat Frans,Engels en Spaans talen zijn die wel belangrijk zijn op het wereldvlak. Engels is de wereldtaal, Frans en Spaans zijn 2 talen waar je ook heel ver mee kunt komen. Arabisch niet he. En in de meeste Arabische landen kan men ook wel Frans of Engels. Duits is interessant omdat het dezelfde taalgroep is als de onze. (+Duits hier ook een landstaal is.)

Alle andere talen zijn eigenlijk hogeschool-materiaal, of avondlessen voor wie wil.

 

[anders.]

Omdat Frans,Engels en Spaans talen zijn die wel belangrijk zijn op het wereldvlak. Engels is de wereldtaal, Frans en Spaans zijn 2 talen waar je ook heel ver mee kunt komen. Arabisch niet he. En in de meeste Arabische landen kan men ook wel Frans of Engels. Duits is interessant omdat het dezelfde taalgroep is als de onze. (+Duits hier ook een landstaal is.)

Alle andere talen zijn eigenlijk hogeschool-materiaal, of avondlessen voor wie wil.

Spaans is de 4e meest gesproken taal wereldwijd, Mandarijn en Hindi zitten daar (logischerwijs) nog boven.
Dus dan zouden die allebei al gegeven moeten worden nog voordat er aan Spaans gedacht wordt.

En zoals al gezegd, het gaat niet over "hoe ver je er mee komt", ze hadden evengoed Koreaans, Jiddish, Japans, ... kunnen geven, maar als je dan een Indo-Europese taal moet kiezen, kies je degene die het meest aanspreekt bij jongeren.

 

[{BK}Black Devil]

Spaans is de 4e meest gesproken taal wereldwijd, Mandarijn en Hindi zitten daar (logischerwijs) nog boven.
Dus dan zouden die allebei al gegeven moeten worden nog voordat er aan Spaans gedacht wordt.

En zoals al gezegd, het gaat niet over "hoe ver je er mee komt", ze hadden evengoed Koreaans, Jiddish, Japans, ... kunnen geven, maar als je dan een Indo-Europese taal moet kiezen, kies je degene die het meest aanspreekt bij jongeren.

Spreekt Arabisch dan het meest aan bij jongeren ? Ik zou zeggen dat Koreaans of Japans toch ook wel best populair zijn.

Ja Hindi en Chinees worden nog in aantal meer gesproken dan Spaans, maar dat zijn wel een stuk complexere talen dan Spaans. Spaans is dan een evidentere keuze voor in het middelbaar.

 

[anders.]

Spreekt Arabisch dan het meest aan bij jongeren ? Ik zou zeggen dat Koreaans of Japans toch ook wel best populair zijn.

Ja Hindi en Chinees worden nog in aantal meer gesproken dan Spaans, maar dat zijn wel een stuk complexere talen dan Spaans. Spaans is dan een evidentere keuze voor in het middelbaar.

EXACT waarom er voor een Indo-Europese taal gekozen moet worden. Je zou jongeren naar het hoger onderwijs sturen zonder een idee te hebben wat ze gaan leren (wat voor nog veel andere richtingen ook zo is trouwens).

 

[{BK}Black Devil]

EXACT waarom er voor een Indo-Europese taal gekozen moet worden. Je zou jongeren naar het hoger onderwijs sturen zonder een idee te hebben wat ze gaan leren (wat voor nog veel andere richtingen ook zo is trouwens).

Arabisch is geen Indo-Europese taal he.
Die krijgen al Nederlands,Frans,Engels,Duits en Spaans. Dat is al een hele boterham. Ik zou iets compleets anders geven als extra( een technische basis of kunst of muziek ofzo), zodat ze gewoon nog een brede basiskennis over alles hebben. Nog een extra taal geven in functie van het hoger kan misschien interessant zijn, maar ik vind dat wat te veel vant goeie. Eerder als keuze-optie zoiets.

 

[Loser]

Arabisch is geen Indo-Europese taal he.
Die krijgen al Nederlands,Frans,Engels,Duits en Spaans. Dat is al een hele boterham. Ik zou iets compleets anders geven als extra( een technische basis of kunst of muziek ofzo), zodat ze gewoon nog een brede basiskennis over alles hebben. Nog een extra taal geven in functie van het hoger kan misschien interessant zijn, maar ik vind dat wat te veel vant goeie. Eerder als keuze-optie zoiets.

Maar het gaat over Moderne Talen waarom is een taal iets om te mijden daar? We gaan toch ook niet 1u wiskunde afschaffen in WW8, omdat ze daar al genoeg wiskunde hebben gehad. Beter een uurtje Nederlands extra?

Trouwens, al die opmerkingen over keuzeopties. Hoeveel keuzevakken heb jij gehad op de middelbare school tijdens de uren? Ik geen. Wat moeten ze dan in de plek aanbieden voor zij die het niet kiezen, nog een extra vak?

 

[{BK}Black Devil]

Maar het gaat over Moderne Talen waarom is een taal iets om te mijden daar? We gaan toch ook niet 1u wiskunde afschaffen in WW8, omdat ze daar al genoeg wiskunde hebben gehad. Beter een uurtje Nederlands extra?

Trouwens, al die opmerkingen over keuzeopties. Hoeveel keuzevakken heb jij gehad op de middelbare school tijdens de uren? Ik geen. Wat moeten ze dan in de plek aanbieden voor zij die het niet kiezen, nog een extra vak?

Hoh, overload ofzo
Waarom gewoon niet een uur technische vaardigheden, of maatschappelijke vorming of muziek ofzo ? Gewoon iets luchtigers. Ik vind niet dat je richtingen die toch dienen om verder te studeren al te zwaar moet gaan specialiseren. Middelbaar is niet hoger.

 

[anders.]

Hoh, overload ofzo
Waarom gewoon niet een uur technische vaardigheden, of maatschappelijke vorming of muziek ofzo ? Gewoon iets luchtigers. Ik vind niet dat je richtingen die toch dienen om verder te studeren al te zwaar moet gaan specialiseren. Middelbaar is niet hoger.

Maar Technische vaardigheden (TO), maatschappelijke vorming (MAVO) en muziek (MO) hebben ze allemaal al.
En wat hebben ze nog niet... Talen met een andere structuur dan de onze. Dat is toch net niét specialiseren. Specialiseren zou willen zeggen om u te focussen op 1 taal en dus een extra uur Frans of Nederlands.

 

[BlackTeaTrader]

Wablieft? Die krijgen verplicht Spaans ofwat? Schande!

Ik weet niet wat je wil bereiken met dit soort antwoord.

Mijn vraag blijft, niet-Indo Europese talen vind ik goed maar waarom kiezen voor Arabisch.

Het doel is toch niet om de taal te leren spreken, waarom daar dan geen algemeen vak niet-Indo Europese talen van maken, waar je bv leert over de verschillende schriften in de wereld (letters, tekens, ideogrammen, etc.), over de verschillende taalfamilies, onderlinge verwantschappen tussen talen, linguïstiek, etc. de lijst is oneindig om een interessant vak over wereldtalen ervan te maken.

Want het doel is toch niet om die taal te leren.

 

[Smodge]

Na 5 pagina’s is het best duidelijk dat het eerder gaat om het feit dat het Arabisch is, dan wat anders. Had het bijvoorbeeld Japans (of eender wat niet-Arabisch) geweest, kraaide er letterlijk geen haan naar en zou het zelfs toegejuicht worden.

Zelfs al zou het Arabisch op internationaal (economisch) vlak geen nut hebben (which it most certainly has in bepaalde sectoren), gaat het hier om feeling krijgen met een niet-Indo Europese taal. Om dan te beargumenteren dat andere vakken, zoals bijvoorbeeld programmeren, meer nut zouden hebben in de richting Moderne Talen… vreemd.