Archief - Raad nodig ivm mijn studiekeuze

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

zipke

Legacy Member
Mja het is inderdaad niet zo dat alles herhaling is, dus moet het doenbaar zijn om in te halen. Natuurlijk moet je niet beginnen aan burgerlijk uit een richting met 3 uur wiskunde ofzo, wanneer je nog nooit van een matrix hebt gehoord. Maar oké, alles is mogelijk. Er zijn genoeg manieren om het te halen; doorzettingsvermogen, bijlessen, e.d.

Wij hadden op school nooit taylorreeksen gezien, en al die andere reeksen waarvan ik de naam kwijt ben :p Terwijl anderen nooit kansrekenen hadden gezien. Je basisopleiding hangt niet enkel van je richting af, maar ook van school tot school.

Elmoi

Legacy Member
Als je wilt voort studeren later, maakt het niet uit wat je in je middelbaar doet..

zipke

Legacy Member
Succes dan met 3 uur wiskunde als burgerlijk ingenieur...

Je mag toch wel een BASIS hebben? :s (Matrix, integralen, functieonderzoek, ...)

killgore

Legacy Member
Exorikos zei:
Die dingen die ze meer zien, moet je ook weer met een korreltje zout nemen... Waarschijnlijk zien ze bij diffvgl gewoon wat het is en dan een bepaalde oplossingsmethode voor de makkelijkste soort diffvgl, meestal zonder achtergrond of uitleg over die methode. Buiten dat je weet wat een diffvgl is, heb je er voor de rest niks aan.

Het is natuurlijk maar een gokje, vergelijkend met het verschil in leerstof bij ons in het middelbaar en hetgeen we nu zien. :)

Wrong, wij hadden vrij deftig diff. vgln bekeken (lineaire, ik weet niet meer tot welke orde), met oplossingsmethode, achterliggende redenering, ... . We mochten dat wel niet leren voor testen/examen omdat dat geen geldig deel was van het leerprogramma toen. Hebben er wel punten voor gekregen als soort eindwerk (lln moesten zelf dat gaan uitleggen ipv leerkracht, ging verbazingwekkend vlot).

Hetzelfde met die taylorreeksen & kegelsneden. Die laatste heb ik zelfs een pak beter in het middelbaar gezien als aan univ.

zipke zei:
Succes dan met 3 uur wiskunde als burgerlijk ingenieur...

Je mag toch wel een BASIS hebben? :s (Matrix, integralen, functieonderzoek, ...)

Vroeger mocht je niet eens beginnen met minder als 8uur, nu zeggen mensen dat het niet uitmaakt wat je studeert :ironic:. En neem het maar aan dat de lessen echt niet simpeler zijn geworden, dinsdag nog bevestigd door een prof zelf :p.

EternalSilence

Legacy Member
killgore zei:
Vroeger mocht je niet eens beginnen met minder als 8uur, nu zeggen mensen dat het niet uitmaakt wat je studeert :ironic:. En neem het maar aan dat de lessen echt niet simpeler zijn geworden, dinsdag nog bevestigd door een prof zelf :p.

2nd that.

:lol:
3uur wiskunde en burgelijk ingenieur willen worden?
pas op, er zijn mensen die dit doen, maar dat zijn dan meestal mensen die in hun middelbaar hun broek hebben er aangeveegt, en infeitelijk wiskunde 'genietjes' zijn.

Als zelf mensen in het ASO het al moeilijk vinden die meer dan 6uur wiskunde krijgen in een week .. :x
stel ik me toch vragen
en het systeem kwa wiskunde is ook heel anders dan int middelbaar.
int middelbaar werd je zo verplicht om dingen te leren door domme overhoringskes
int hoger/unief hebde da nie. neen direct een examen aan u broek opt einde van u jaar, dus je moet toch al wat karakter hebben om u zelf achter u bureua te plaatsen en uren lang wiskunde te blokken :x
(wa ik totaal nie kan :p)

_DKsissor_

Legacy Member
mja bij mij falen die proefjes echt. Bij wiskunde ofzo zit ik bij de 'overhoringen' altijd onder de helft(4.5/10,4/10) maar dan eens het rapport nadert zet ik gewoon een 'piekje' waar ik echt veel tijd steek in m'n overhoringen wat me een hoog cijfer oplevert en dan zijn die buisjes geneutraliseerd. Maar bij examen ofzo waar je echt wel verplicht wordt te leren doe ik dan ook moeite en dat zie je dan ook aan m'n resultaat.
Ma bv nu bij ons op school , ik zei zo dat ik Burgelijk ing.wou studeren en dan zeggen ze zo. Ja we hebben kleine bedenkingen omdat je op je overhoring van krachten bij fysica een onvoldoende scoorde. ....
Als je iemands capaciteiten gaat beoordelen op een overhoring krachten waarbij 14/20 punten op definities en achterlijke vragen staat en 6/20 op een vraagstuk zijt ge volgens mij toch fout bezig.
Ok vraagstukken zijn niet alles maar het klakkeloos opschrijven van een afleiding die in het boek staat en enkel op die manier goedgerekent wordt is ook niet echt represenatief.
Zeker niet voor een maandelijkse overhoring.

killgore

Legacy Member
Ehm, asge burgie wilt gaan doen zijn vraagstukken wel vrijwel alles ze :p.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan