Archief - Multiple Choice examens

Normaal is de giscorrectie zo bepaald dat de verwachte waarde van een gok 0 is, of dat is toch alleszins wat ik er van begrepen had.

Vanaf dat ge 1 optie kunt uitsluiten is het statistisch gezien al beter van te gokken bij een giscorrectie van -0,3.

Aan den onnozele mod da mijne post gedelete heeft: zo veel mogelijk aanduiden is wel degelijk een goede strategie.

Duckwhisperer zei:

Aan den onnozele mod da mijne post gedelete heeft: zo veel mogelijk aanduiden is wel degelijk een goede strategie.

Klik om te vergroten...

En waarom is dat een goeie strategie?

Met een giscorrectie van - 0,3 moet je altijd gokken als je 50% kan uitsluiten, met - 1,0 daarentegen moet je daar voorzichtig mee omspringen.

Meestal vul ik enkel de vragen in waar ik absoluut zeker van ben en laat ik de overige blanco en doe ik verder met het volgende luik (open vragen, ...).
Na afloop keer ik dan terug naar de MP en 'bereken' ik bij hoeveel van de blanco vragen ik eventueel mag gokken.

eerste zit, gokkeeeeeeeeeeeeeeeeee

Omdat de meeste mensen (toch voor hun eerste keer) er "juist genoeg" aanduiden om er door te zijn. Allemaal "zekerheden" zogezegd en dan buizen. Best dus om nog wat "twijfelgevallen" ook aan te duiden.

BrownEyedScarl zei:

Iemand tips voor Multiple Choice examens (ik zit in 1ste bach rechten)?

Hoe studeer je zo'n examens best?

Klik om te vergroten...

Begin zoals bij elk examen: begrijp de stof door de cursus eens grondig te doorlezen. Stel ondertussen een begrippenlijst op en maak een overzicht van de structuur van de stof. Leer deze structuur zodat je weet hoe alles samenhangt en leer ook de begrippenlijst (begrijpend, niet letterlijk - kijk zeker ook naar de relaties tussen begrippen.)

Vervolgens kan je je voorbereiden op het multiple choice gedeelte: zoek een lijst met gekende multiple choice vragen in het juiste formaat (opletten bij veranderingen van prof.) Wat je niet moet doen is deze lijst van buiten leren - doorgaans keren er welke enkele vragen terug, maar een groot deel zullen varianten van vragen zijn, met dus andere antwoorden. Wat je wel kan oefenen met deze lijst is hoe de concepten verder samenhangen en welke valkuilen er zijn. Maak deze dus eerst eens zelf en schrijf kort je verantwoording op, vergelijk met gekende oplossingen en leer uit je fouten.


Op het examen zelf: kijk eerst al eens in welke vorm dit zal zijn (één of meer antwoorden aanduiden, de gebruikte correctie.) Bepaal hiermee hoeveel antwoorden je moet kunnen uitsluiten om een positieve verwachtingswaarde te hebben. Kijk ook wanneer een gok geen negatieve verwachtingswaarde zou hebben - in dat geval kan je ervoor kiezen om te vertrouwen op je gevoel bij het gokken. Zolang de giscorrectie niet te streng is, lijkt gokken mij de beste keuze aangezien je doorgaans wel *iets* zou moeten kennen.

MK (Nederlands is toch onze moedertaal??): herkennen volstaat, begrip is belangrijk.
Open: kennen is noodzakelijk, begrip helpt.

Zelf ben ik het type student die altijd weinig moeite heeft gehad om alles te begrijpen maar die moeite had om feitjes, definities etc. te memoriseren.
Meerkeuze-examens vond ik altijd erg gemakkelijk, open examens vond ik altijd lastiger.

Hangt toch ook af hoe de docent het opvraagt. Sommigen zijn zeer zuiver qua opvraging en moet je bv het juiste linken met X of Y of zien of er geen addertje in het gras zit bij een bepaalde stelling.

MC vind ik altijd heel moeilijk als het om inzichtvragen gaat. Je krijgt iets en je moet weten wat je moet toepassen van de cursus om tot het juiste antwoord te bekomen. Gokken is dan eigenlijk dodelijk als je niet weet waarover het gaat imo (zeker toch met zware giscorrectie)

Die giscorrectie heb ik nooit begrepen, ook van de moeilijkheidsgraad hangt het af welke cijfers mensen halen dus waarom moeilijk doen met een artificiële giscorrectie (artificiëel omdat de ene gok een veel kleinere gok is dan de andere en beide gokken even zwaar worden afgestraft en omdat vaak iemand oprecht denkt het juiste antwoord te hebben maar toch wordt afgestraft voor de ´gok`) als je weet dat het stellen van iets meer of iets moeilijkere vragen hetzelfde effect geeft, namelijk dat alleen diegenen slagen die de stof beheersen.

Ik heb nooit problemen gehad met inzichtsvragen bij MK-toetsen, de instinkerds liggen m.i. meestal erg voor de hand en het grote voordeel van MK-vragen is dat je de gepresenteerde antwoorden kunt uittesten en zodoende alsnog tot het juiste antwoord kan komen. Ongeveer de helft van de vragen die ik niet kan beantwoorden kan ik zodoende alsnog beantwoorden. Vaak maken ze het ook nog eens gemakkelijk door 2 duidelijk herkenbare onzinantwoorden te geven.
Natuurlijk kan het eens gebeuren dat je niet precies weet hoe je een vraag moet uitwerken en dat je daarom niet tot het juiste antwoord komt maar dat is voor open en gesloten vragen toch identiek?
Het is duidelijk dat sommigen consequent beter presteren voor MK-examens terwijl anderen consequent beter presteren voor open examens. Zonder enige twijfel kan dat worden verklaard doordat er een beroep wordt gedaan op verschillende kwaliteiten, de relevante vraag is wat die verschillende kwaliteiten zijn.
Intelligentie, kennis, reproductievaardigheid, truucjes kopiëren, creativiteit, ...?

Nog nooit een MC meegemaakt waar je 4 antwoorden krijgt die niets met elkaar te maken hebben, maar elk toch een mogelijkheid kunnen zijn bij de vraag?

Nuja, da zijn echte mindfuck vragen en den truc is dan om de antwoorden af te dekken en zelf naar het antwoord te zoeken en dan vergelijken met de gegeven antwoorden

Maar bij de ene is MC wat gemakkelijk bij de ander, maar algemeen heb ik ervaren dat MC-examens soms ook heel pittig uit de hoek kunnen komen

Benjamin zei:

Die giscorrectie heb ik nooit begrepen, ook van de moeilijkheidsgraad hangt het af welke cijfers mensen halen dus waarom moeilijk doen met een artificiële giscorrectie (artificiëel omdat de ene gok een veel kleinere gok is dan de andere en beide gokken even zwaar worden afgestraft en omdat vaak iemand oprecht denkt het juiste antwoord te hebben maar toch wordt afgestraft voor de ´gok`) als je weet dat het stellen van iets meer of iets moeilijkere vragen hetzelfde effect geeft, namelijk dat alleen diegenen slagen die de stof beheersen.

Klik om te vergroten...

De bedoeling van een giscorrectie is niet om gokken af te straffen maar om het voordeel dat je hebt doordat er slechts een beperkt aantal antwoorden zijn te neutraliseren. In een multiple choice examen zonder giscorrectie wordt gokken beloond.

Neem bijvoorbeeld het extreme voorbeeld van een multiple choice examen waarin alleen maar ja/nee vragen gesteld worden. Zelfs als je geen flauw benul zou hebben van waar het examen over gaat maak je nog 50% kans om er door te geraken. Een giscorrectie van -1 per fout antwoord zorgt ervoor dat gokken neutraal wordt, de verwachte waarde is dan 0/20 (bvb).

kil911ler zei:

Nog nooit een MC meegemaakt waar je 4 antwoorden krijgt die niets met elkaar te maken hebben, maar elk toch een mogelijkheid kunnen zijn bij de vraag?

Klik om te vergroten...

Nachtmerries ad: Al helemaal als ze dan beginnen "er zijn meerdere juiste antwoorden mogelijk" en je weet niet hoeveel en dan heb je plots dat je 4 juiste antwoorden hebt en dat kan toch niet, dat is toch veel te veel en daarnet had ik ook 4 juiste antwoorden en bij die volgende vraag heb ik net maar één juist antwoord en ik ben 100% zeker dat die andere verkeerd zijn dus

Echt, complete mindfuck. En je moet al helemaal niet beginnen met 'tellen' of 'beredeneerd gokken' want dat gaat gewoon langs geen kanten in zo'n geval.

kil911ler zei:

Nog nooit een MC meegemaakt waar je 4 antwoorden krijgt die niets met elkaar te maken hebben, maar elk toch een mogelijkheid kunnen zijn bij de vraag?

Nuja, da zijn echte mindfuck vragen en den truc is dan om de antwoorden af te dekken en zelf naar het antwoord te zoeken en dan vergelijken met de gegeven antwoorden

Maar bij de ene is MC wat gemakkelijk bij de ander, maar algemeen heb ik ervaren dat MC-examens soms ook heel pittig uit de hoek kunnen komen

Klik om te vergroten...

True, 1e zit een 8 gehaald op een MC examen met alle mogelijke vragen, in 2e zit een 14 .

Kwestie van uw vragen echt tot in het diepe te bekijken en alles nakijken om 't juiste eruit te halen.

kil911ler zei:

Nog nooit een MC meegemaakt waar je 4 antwoorden krijgt die niets met elkaar te maken hebben, maar elk toch een mogelijkheid kunnen zijn bij de vraag?

Klik om te vergroten...

Ik heb die nooit gehad nee.

Nuja, da zijn echte mindfuck vragen en den truc is dan om de antwoorden af te dekken en zelf naar het antwoord te zoeken en dan vergelijken met de gegeven antwoorden

Klik om te vergroten...

Dat kan maar ik heb het nog niet veel meegemaakt. Ik kan me van 1 examen herinneren dat de keuze tussen twee opties vaag was maar volgens mij lag dat meer aan de vaagheid van de docent dan aan de moeilijkheid van de stof.
Sowieso een probleem bij MK-vragen: weinig docenten kunnen goede vragen opstellen. Dat is verdomd moeilijk voor de modale docent.

Ewiler zei:

De bedoeling van een giscorrectie is niet om gokken af te straffen maar om het voordeel dat je hebt doordat er slechts een beperkt aantal antwoorden zijn te neutraliseren. In een multiple choice examen zonder giscorrectie wordt gokken beloond.

Neem bijvoorbeeld het extreme voorbeeld van een multiple choice examen waarin alleen maar ja/nee vragen gesteld worden. Zelfs als je geen flauw benul zou hebben van waar het examen over gaat maak je nog 50% kans om er door te geraken. Een giscorrectie van -1 per fout antwoord zorgt ervoor dat gokken neutraal wordt, de verwachte waarde is dan 0/20 (bvb).

Klik om te vergroten...

Je kan die beloning voor het gokken even effectief bestrijden door moeilijkere vragen te stellen of door meer vragen te stellen. Het is een louter artificieel iets, zo'n giscorrectie.

Iemand ervaring met de MC examens van G. Martyn (rechten, Ugent, 1e bach) ??

Guazala zei:

Waarom zou je voor multiple choice studeren? Gokken in eerste zit en als't mislukt kan je in tweede zit nog altijd studeren.

Klik om te vergroten...

http://s4.postimage.org/d3m46kip6/Cool_Story_Bro_Tell_it_again.jpg

de antwoorden afdekken en goed nadenken over hoe ge zou antwoorden moest het geen MC zijn (gaat nhatuurlijk in altijd)

opt einde kijken hoeveel ge met zekerheid juistn hebt, hoeveel ge bijna zeker juist hebt etc... van die daar trekt ge al een derde vanaf

als ge dan er nog door zijt zou ik er afblijven, anders moede paar twijfelgevallen gokken

uiteraard hangt alles ook af van de giscorrectie

bij MC moet ge gewoon alles goed begrijpen, en minder uit uw hoofd leren, dat ging bij mij altijd goed die MC, kdenk dat ik geen enkel MC ooit gebuisd ben

Lieso zei:

Iemand ervaring met de MC examens van G. Martyn (rechten, Ugent, 1e bach) ??

Klik om te vergroten...

Ik heb Martyn ooit gehad. Zalige lessen, Martyn die ineens gitaar bovenhaalt en een showke opvoert. Heerlijke tijden waren dat.

Anderzijds is dat wel een van de enige 2 buizen die ik tijdens mijn carrière aan't unief gehad heb. Maar ik meen me te herinneren dat dat geen MC examen was. In elk geval mispak je er niet aan. Wijze prof wil niet zeggen wijze examens.

allemaal gokken moet je niet mee beginnen want we hebben dat eens berekend in statistiek vorig jaar en je hebt dacht ik nog geen 1% slaagkans zelf als is het niet zo'n zware giscorrectie. Natuurlijk als het zonder giscorrectie is alles invullen ookal weet je het niet maar dat spreekt voor zich denk ik

Wat duckwhisper zegt is trouwens wel waar, je mag ook niet te bang zijn van de giscorrectie en daarom dingen niet durven aanduiden. Beter een paar teveel aanduiden dan een paar te weinig. Wat ik zelf ook altijd doe, wat je alleen kan doen als je genoeg tijd hebt is berekeneningen maken ivm met je giscorrectie en je slaagkansen. Zo kwam ik vorig jaar op mijn examen recht toen ik klaar tot de conclusie dat ik er nog 2 gewoon kon gokken zonder enig negatief effect te hebben bij foute antwoorden. Dus zo kan je nog makkelijke punten binnenhalen. Ik weet wel niet precies meer hoe ik aan die berekening kwam maar hij was wel risicoloos ^^