Archief - Mijzelf verdedigen voor de directeur bij een C-attest in ASO
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Tailball
Legacy Member
rsc zei:
Als ik me niet vergis, heeft de TS het hier over zijn 6e en laatste jaar secundair onderwijs. B-attest lijkt me hier niet relevant?
@TS: als ge de tijd die ge nu in 'uw verdediging' steekt, had gestoken in het effectief leren, waart ge waarschijnlijk professor in uw vakken...
colin1997
Legacy Member
StudentASO zei:
Ik zou zeggen dat je eerlijk beseft dat je punten te weinig zijn om u door te laten maar dat dit deels komt omdat je het middelbaar wat "beu" bent en dat je dus denkt dat het jaar overdoen alleen nog maar een slechtere invloed zal zijn op jou. Daarna zeg je dat je graag herexamens wilt zodat je wilt bewijzen dat je wel kennis en motivatie genoeg hebt om het diploma te krijgen en dat je vooral wilt verder studeren.
Om eerlijk te zijn denk ik dat je redelijk weinig kans maakt, maar als je benadrukt dat je graag verder zou studeren, geven ze je misschien nog een kans.
Over je studiekeuze: met jouw punten en motivatie zou ik ofwel eerst prof. bachelor toegepaste informatica doen en als je merkt dat dat te makkelijk is, schakelen naar ind. ing. informatica. Dan ben je ook al wat volwassener na drie jaar. Of als je denkt dat je toch unief aankan, kan je ind. ing. informatica (UGent) proberen. Maar de master informatica zou ik niet aanraden.
Five-seveN
Legacy Member
SithCloud zei:
Zo creeer je alleen willekeur en frustraties. 1 rule fits al is nochtans gemakkelijk, iedereen die wil kan herexamens doen. En dan kunt ge ook direct die klassenraad afschaffen, gewoon elk vak onder de 50 procent is herexamen. Geen gezever van "jij bent een harde werker en hebt je ingezet dus je mag een A-attest, maar jij was lui dus je krijgt niks".
Ik denk dat TS ook geen enkele kans maakt om te slagen voor die herexamens. Van een heel jaar biologie/chemie/fysica (en frans?) opnieuw gaan studeren? Dan is heel zijn vakantie weg met als resultaat nog altijd een buis en in september direct terug op de schoolbanken zonder verlof gehad te hebben. Gaat de leerling ook geen deugd doen. Ze weigeren het om hem tegen zichzelf te beschermen geloof ik, maar dan nog vind ik dat je moet kunnen kiezen.
Tailball
Legacy Member
rsc zei:
Mooi percentage. Zelf bedacht?
Ge weet ook dat dat gewoon bullshit is... Ik heb een kameraad die leerkracht is en vaak willen ze daar soms van iemand af zijn en geven ze hem een B om erdoor te zijn.
Over een C wordt genoeg nagedacht en beargumenteerd, in tegenstelling tot die uitspraak van u.
rsc
Legacy Member
Bso kantoor is hetzelfde als 6de leerjaar. Ze weigeren lln met een c-attest zelfs voor bso kantoor. Hoe is die lln dan de basisschool uitgeraakt als hij geen leerstof van het 6de leerjaar mag aannemen? Dat is een van de zovele dingen die onlogisch zijn van onze overheid, hence 99% onterecht. De overige 1% is wegens gedragsproblemen e.d. zittenblijven.Tailball zei:
KnightOfCydonia
Legacy Member
Dieter85 zei:
Als leerkracht die toch al in meer dan 10 scholen heeft lesgegeven (eerste jaren loopbaan: veel ziektevervangingen gedaan) kan ik toch alleen maar stellen dat een dergelijk 1-rule-fits-all beleid geen enkele zin zou hebben, want een 50 in de ene school is geen 50 in de andere school. Er is natuurlijk altijd het leerplan, maar aan het ene extreem zijn er (vastbenoemde) leerkrachten die routinematig 20% van dat leerplan niet gezien krijgen omdat ze te druk bezig zijn met ziek te vieren en het andere extreem leerkrachten die de lat een heel stuk hoger leggen dan wat het leerplan oplegt (waar wat mij betreft niets mis mee is, maar dan moet je lesgeven in een strenge school waar die keuze gesteund wordt door de schooldirectie en -cultuur). Algemeen gesteld heb je nu éénmaal scholen met een "makkelijke" en een "moeilijke" reputatie, net als bepaalde leerkrachten.
Ik ben het er wel mee eens dat de threadstarter met de redenen die hij aanhaalt geen kans zou mogen maken om dat C-attest aan te vechten, zijn excuses zoals er dertien in een dozijn zijn, maar die stuk voor stuk neerkomen op eigen verantwoordelijkheid.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.