Archief - Leerkracht aardrijkskunde buist me voor niet valide dingen

harniq · 14 okt 2013

"Ge denkt toch niet dat ik mij met zo'n zever ga bezighouden. Geef me ofwel een 10/10, ofwel een geel briefke. Kga het met alle plezier uitleggen aan de directeur."

Zo moeilijk is dat toch niet?

AntiChrist7 · 14 okt 2013

KLinkt gay

Lizie · 14 okt 2013

Zover ik die afkorting begrijp zit je in een wetenschappelijke richting en vind ik al helemaal niet dat poezie er zelfs in thuis hoort

Maar ja , heb zelf wetenschappelijk richting gedaan en zwaar geflest geweest op Nederlands, pfft altijd die kutverhandelingen over dingen waar we geen weet van hadden ipv eens iets te laten schrijven ivm wetenschappen ofzo.

Anyways , wat ik nog belachelijker vind is MAP CONTROLE. Ik dacht eerst dat het hier over de lagere school ging.Als ik jou was toch op zijn minst met de klastitularis gaan praten.

Map controle waar halen ze het toch. Kwaliteitsonderwijs noemen ze datte phuh.Geen wonder dat de jongeren barslechte algemene kennis hebben als een map in het 6de middelbaar zo belangrijk is.

Big_ · 14 okt 2013

Ja man.. ge zegt gewoon dat ge daar niet aan meedoet he, problem solved. Als ge al uw toetsen en taken bijhoudt kunt ge uw punten met het rapport bewijzen he.

Sowieso dat die da ni mag laten meetellen

Bart Religion · 14 okt 2013

Als ge later op uw werk ook gaat zagen en falen telkens ge een onverwacht probleem krijgt dat niet direct in uw cursus staat maar een minimum aan creativiteit vereist zal het ook schoon worden.

TNTim · 14 okt 2013

Bart Religion zei:
Als ge later op uw werk ook gaat zagen en falen telkens ge een onverwacht probleem krijgt dat niet direct in uw cursus staat maar een minimum aan creativiteit vereist zal het ook schoon worden.

Je kan het ook vergelijken met een slechte beoordeling + aangetekende brief van zware fout krijgen op uw werk als ingenieur wanneer je faalt op de teambuilding bestaande uit een cancanvoorstelling geven samen met de mede-ingenieurs.

TS wordt geconfronteerd met een onverwacht probleem en is nu op zoek naar een creatieve oplossing, goed toch.

harniq · 14 okt 2013

Bart Religion zei:
Als ge later op uw werk ook gaat zagen en falen telkens ge een onverwacht probleem krijgt dat niet direct in uw cursus staat maar een minimum aan creativiteit vereist zal het ook schoon worden.

Helemaal niet waar. Als mijn baas mijn tijd zou verdoen met dergelijke onzin (poëzie), dan haal ik er ofwel de vakbond bij, ofwel krijgt hij mijn ontslagbrief.

Toen een collega van me trouwde, had zijn chef bij zijn vorig idee het geniale idee dat hij die dag bij een klant ging zijn en dat hij maar wat later zou zijn voor zijn huwelijk. Voor zo'n momenten hebt ge weinig creativiteit nodig, enkel ruggegraat. Er zijn simpelweg vragen die uw baas u niet kan stellen. Hetzelfde geldt voor leraren aardrijkskunde.

lantaarnpaal · 14 okt 2013

mapcontrole :lol:

ik denk dat 80% van de jongens daarop gebuisd zou zijn toen ik in het middelbaar zat :lol:

dat gedichtje kan zoals bart religion zegt misschien te maken hebben met wat meer creativiteit in dat vak te steken, tbh kan dat nog wel een çava opdracht zijn om zo'n gedichtje te maken

shaGie · 14 okt 2013

fysica zei:
Hallo iedereen,
dit zal voor velen heel onnozel klinken maar het is iets dat mij echt mateloos stoort. Ik zit nu in 6wewi8 en ik heb 2u aardrijkskunde. Op mijn toetsen scoor ik altijd rond de 75%-90% maar mijn leerkracht geeft ons vaak niet valide opdrachten waarop hij me heel hard buist. Een aantal voorbeelden:
1) het ging over kosmografie en uit het niets kregen we de opdracht om een gedicht ivm de leerstof te schrijven en dit gedicht aan het einde vd les voor te brengen. Ik ben hier heel slecht in, ik schreef een gedicht van zo'n 5 regels en de leerkracht gaf me een 0.5/10. Het gedicht was heel slecht maar komaan, dit mag toch niet gelden voor aardrijkskunde?
2) uit het niets werd er een mapcontrole gedaan. Mijn map was piekfijn in orde: alle blz netjes op hun plaats, voorblad, toetsen achteraan, geen scheuren etc. en toch kreeg ik een 2/5. Waarom? Omdat ik de titels steeds in een andere kleur aanduidde en omdat er soms een kleine tekening in mijn map stond.. WTF? Hij hecht hier véél belang aan maar dat is toch niet rechtvaardig voor mij een buis te geven?

't is overduidelijk dat mijn leerkracht me niet afkan (anderen krijgen bijna altijd het maximum op zo'n stomme opdrachten). Weet iemand wat ik kan doen? :doh:

Er klopt toch iets niet aan dit verhaal. Een mapcontrole in het 6e middelbaar? Mapcontrole? Zeker dat je niet in het lagere zit? Of in een BLO-school die geen lessenpakketten en goede leerkrachten heeft die unief gedaan hebben? Mapcontrole.. Volgens mij toch een stuk zever in uw verhaal. Ga ergens anders gaan wenen, waarom iets willen bewijzen aan mensen (wij) die daar niets tegen kunnen doen? Ipv uw entourage en leerlingenbegeleider te informeren en hulp aan hen vragen.

Volgens mij komt dit omdat uw verhaal niet klopt, en uw entourage het verhaal maar al te goed kennen. Soort van een stuk frustratie weggooien door op het internet te komen zeveren. Helpt bij sommige mensen (freaks).

Vector · 14 okt 2013

shaGie zei:
Er klopt toch iets niet aan dit verhaal. Een mapcontrole in het 6e middelbaar? Mapcontrole? Zeker dat je niet in het lagere zit? Of in een BLO-school die geen lessenpakketten en goede leerkrachten heeft die unief gedaan hebben? Mapcontrole.. Volgens mij toch een stuk zever in uw verhaal. Ga ergens anders gaan wenen, waarom iets willen bewijzen aan mensen (wij) die daar niets tegen kunnen doen? Ipv uw entourage en leerlingenbegeleider te informeren en hulp aan hen vragen.

Volgens mij komt dit omdat uw verhaal niet klopt, en uw entourage het verhaal maar al te goed kennen. Soort van een stuk frustratie weggooien door op het internet te komen zeveren. Helpt bij sommige mensen (freaks).

Hey platte .. mapcontroles gebeuren wel degelijk, ook in het zesde middelbaar ASO.
De grootste zever las ik net van jouw hand.

TNTim · 14 okt 2013

shaGie zei:
Er klopt toch iets niet aan dit verhaal. Een mapcontrole in het 6e middelbaar? Mapcontrole? Zeker dat je niet in het lagere zit? Of in een BLO-school die geen lessenpakketten en goede leerkrachten heeft die unief gedaan hebben? Mapcontrole.. Volgens mij toch een stuk zever in uw verhaal. Ga ergens anders gaan wenen, waarom iets willen bewijzen aan mensen (wij) die daar niets tegen kunnen doen? Ipv uw entourage en leerlingenbegeleider te informeren en hulp aan hen vragen.

Volgens mij komt dit omdat uw verhaal niet klopt, en uw entourage het verhaal maar al te goed kennen. Soort van een stuk frustratie weggooien door op het internet te komen zeveren. Helpt bij sommige mensen (freaks).

Heb je proof dat het niet klopt dan?
Ik vind 'tenzij je iets interessants te zeggen hebt, zwijg dan' een leuk principe.

fysica · 14 okt 2013

Bedankt iedereen voor de feedback. Ik ga afwachten tot mijn rapport, ik zie wel wat er gebeurt.

Bart Religion zei:
Als ge later op uw werk ook gaat zagen en falen telkens ge een onverwacht probleem krijgt dat niet direct in uw cursus staat maar een minimum aan creativiteit vereist zal het ook schoon worden.

ik zit voor iets in wetenschappen 8 uur wiskunde hé

. Ik vind het gewoon ronduit belachelijk dat we zo'n opdracht krijgen voor aardrijkskunde. Bij Nederlands oké maar wat ga ik een gedicht schrijven over kosmografie? :oink:

fysica · 14 okt 2013

Vector zei:
Hey platte .. mapcontroles gebeuren wel degelijk, ook in het zesde middelbaar ASO.
De grootste zever las ik net van jouw hand.

precies! Ik snap wel dat shaGie mapcontroles zever vindt in een 6e ASO ma daarover heb ik niks te zeggen als leerling..

thecoon zei:
misschien een domme vraag maar volgt gij les in het GO onderwijs of katholiek dat leerplannen heeft die van de overheid komt of is dit zo alternatieve school

Katholiek onderwijs. En 't is deftige school van een redelijk hoog niveau ma diene leerkracht is gewoon heel vaag... Hij wilt altij uitpakken me vindingrijke opdrachten omda hij het "belangrijk vindt om niet enkel de nadruk te leggen op theoretische kennis"

Faun · 14 okt 2013

Wat een kinderachtige leerkracht. Denkt die zo mensen klaar te stomen voor de universiteit? Mapcontrole, daar zou ik sowieso ook voor buizen terwijl ik op universiteit erdoor geraakte met een simpele cursusblok en een balpen als "map". Sowieso je ouders eens laten bellen naar die leerkracht of klastitularis. Die zal wel een toontje lager zingen wanneer hij één van uw ouders aan telefoon heeft.

livelovelaugh · 14 okt 2013

Toen ik in 't 6de middelbaar zat (ook ASO), kregen wij ook regelmatig zo'n "mapcontrole". Ook moesten we onze agenda wekelijks laten handtekenen door een van onze ouders en moest alles perfect ingevuld worden. Testen en taken moesten op vakkaarten geschreven worden en in hetzelfde mapje bewaard worden. Dat mapje werd ook vaak gecontroleerd.
Wij hebben ook heel vaak zitten morren maar volgens de leerkrachten "moest het nu eenmaal van de inspectie". Tja.

NoGo · 14 okt 2013

livelovelaugh zei:
Toen ik in 't 6de middelbaar zat (ook ASO), kregen wij ook regelmatig zo'n "mapcontrole". Ook moesten we onze agenda wekelijks laten handtekenen door een van onze ouders en moest alles perfect ingevuld worden. Testen en taken moesten op vakkaarten geschreven worden en in hetzelfde mapje bewaard worden. Dat mapje werd ook vaak gecontroleerd.
Wij hebben ook heel vaak zitten morren maar volgens de leerkrachten "moest het nu eenmaal van de inspectie". Tja.

Ik ken het ... Ik moest dan op t einde van 't jaar na de examens een dag afkomen om voor het ganse jaar mijn agenda bij te vullen

C-lientje · 14 okt 2013

fysica zei:
Hallo iedereen,
dit zal voor velen heel onnozel klinken maar het is iets dat mij echt mateloos stoort. Ik zit nu in 6wewi8 en ik heb 2u aardrijkskunde. Op mijn toetsen scoor ik altijd rond de 75%-90% maar mijn leerkracht geeft ons vaak niet valide opdrachten waarop hij me heel hard buist. Een aantal voorbeelden:
1) het ging over kosmografie en uit het niets kregen we de opdracht om een gedicht ivm de leerstof te schrijven en dit gedicht aan het einde vd les voor te brengen. Ik ben hier heel slecht in, ik schreef een gedicht van zo'n 5 regels en de leerkracht gaf me een 0.5/10. Het gedicht was heel slecht maar komaan, dit mag toch niet gelden voor aardrijkskunde?
2) uit het niets werd er een mapcontrole gedaan. Mijn map was piekfijn in orde: alle blz netjes op hun plaats, voorblad, toetsen achteraan, geen scheuren etc. en toch kreeg ik een 2/5. Waarom? Omdat ik de titels steeds in een andere kleur aanduidde en omdat er soms een kleine tekening in mijn map stond.. WTF? Hij hecht hier véél belang aan maar dat is toch niet rechtvaardig voor mij een buis te geven?

't is overduidelijk dat mijn leerkracht me niet afkan (anderen krijgen bijna altijd het maximum op zo'n stomme opdrachten). Weet iemand wat ik kan doen? :doh:

Ik heb ook zo een gedicht moeten schrijven voor Aarderijkskunde! Misschien kan dit dienen ter inspiratie, mocht je nog zo'n opdracht krijgen:

"De Kosmos"

Door C-Lientje

De Kosmos is zoals een heel groot bos,
maar in de plaats van bomen
groeit een wolk van heel wat interstellair stof.
Ja, de Kosmos, dat is de plek van Keppler's dromen,
Hij tuurde uren door de sterrenkijker in zijn hof.

Wat kan je me vertellen over de Maan?
Ze lijkt een beetje krom als een banaan.
Maar dat is slechts optische schijn,
in werkelijkheid heet de Maan een niet-perfecte bolvormige natuurlijke satelliet van de Aarde te zijn!

Hoe zit dat nou met die Zwarte Gaten?
Maar zover reikt mijn waarnemingshorizon heus niet!
Vraag het maar aan Hawking en zijn maten.
Geef me liever de mineralogische samenstelling van een leuke meteoriet.

Is er leven op Mars?
Waarom doet de meester altijd zo fars?
Ja, de kosmos hult zich graag in een waas van mysterie,
Wacht maar tot de marsmannetjes landen en zorgen voor een ongeziene massahysterie!

Wat? Hoor ik daar soms een erg luide knal?
Ja, het begon allemaal met de Big Bang
Dat duurde niet zo heel lang,
en aldus ontstond er een prachtig heelal.

Ik kreeg een 9/10
-1 omdat de kleur van de titel hem niet aanstond

Vector · 14 okt 2013

Een prachtig gedichtje C-lientje! Ik moest eigenlijk lachen bij het lezen ervan.

Maar

Ik kreeg een 9/10
-1 omdat de kleur van de titel hem niet aanstond

Echt.. ik erger mij hier mateloos aan. In mijn omgeving hoor ik ook steeds vaker over dergelijke banale opgaven en ridicule opmerkingen al dan niet schriftelijk gemaakt door leerkrachten. Steken die leerkrachten de draak met het systeem of wat is eigenlijk het probleem? Maar straks staan ze weer op straat omdat ze zich ondergewaardeerd voelen en met een burnout de klas in moeten voor een hongerloontje.

thecoon · 14 okt 2013

Vector zei:
Een prachtig gedichtje C-lientje! Ik moest eigenlijk lachen bij het lezen ervan.

Maar

Ik kreeg een 9/10
-1 omdat de kleur van de titel hem niet aanstond

Echt.. ik erger mij hier mateloos aan. In mijn omgeving hoor ik ook steeds vaker over dergelijke banale opgaven en ridicule opmerkingen al dan niet schriftelijk gemaakt door leerkrachten. Steken die leerkrachten de draak met het systeem of wat is eigenlijk het probleem? Maar straks staan ze weer op straat omdat ze zich ondergewaardeerd voelen en met een burnout de klas in moeten voor een hongerloontje.

wat denk je dat men de nieuwe leerkrachten tegenwoordig nog leert een tijd geleden moest familie op bijscholing hoe ze web lectures konden en hoe ze het moesten opbouwen

Gekke_Koerd · 14 okt 2013

mijn leerkracht aardrijkskunde was ook een fucker in het middelbaar. marginaal geval dat zijn vrouw in thailand was gaan halen. good times als ik er zo naar kijk

Archief - Leerkracht aardrijkskunde buist me voor niet valide dingen

harniq

Legacy Member

AntiChrist7

Legacy Member

Lizie

Legacy Member

Big_

Legacy Member

Bart Religion

Legacy Member

TNTim

Legacy Member

harniq

Legacy Member

lantaarnpaal

Legacy Member

shaGie

Legacy Member

Vector

Legacy Member

TNTim

Legacy Member

fysica

Legacy Member

fysica

Legacy Member

Faun

Legacy Member

livelovelaugh

Legacy Member

NoGo

Legacy Member

C-lientje

Legacy Member

Vector

Legacy Member

thecoon

Legacy Member

Gekke_Koerd

Legacy Member