Archief - Hoe zijn de examens geweest?
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
gilbereke
Legacy Member
waffel zei:Toegepaste Taalkunde.
Ik heb gewoon nog veel bijvakken over, daar ik ze weiger te leren omdat ik talen studeer
Maar taalpraktijk en taalstructuren zijn clusters van een vijftal vakken. Dus als je er daarvoor door bent mag je opgelucht adem halen.
UH? en dan moet ge leren over china en de eenkindspolitiek?
Rare vakken allemaal.
waffel
Legacy Member
gilbereke zei:UH? en dan moet ge leren over china en de eenkindspolitiek?
Rare vakken allemaal.
Je zegt het... Kvind het belachelijk soms. Recht was dit semester een vak van vier uur per week... Kan je dat inbeelden? Een hele voormiddag aan een vak die, tenzij je later een vertaalbureau gaat opstarten (unlikely), niets te maken heeft met je richting. Economie was dan bijvoorbeeld Strategisch Management, wtf. Nu ja, we slaan ons er wel door
Ik ben ervandoor, proficiat aan allen die zo goed gescoord hebben. En wij, tweede zitters, zullen dat allemaal eens rechtzetten in augustus! Tot dan
boogje
Legacy Member
waffel zei:IddRespect voor diegenen die niet 24/7 in hun kamer zitten te studeren
Hoezo? Ik ken iemand die inderdaad 24/7 in zijn kot zit om te blokken en vervolgens slaagt. Waarom geen respect voor hen? Ik heb voor deze extreem harde werkers nog meer respect dan diegenen die het puur op geluk of inzicht het halen. Zij offeren heel wat op om een doel te bereiken...
Wat een vreemde gedachtegang. Mensen die extreem hard werken om te kunnen slagen verdienen minder respect dan mensen die er niet zoveel moeite voor moeten doen?
gilbereke
Legacy Member
boogje zei:Hoezo? Ik ken iemand die inderdaad 24/7 in zijn kot zit om te blokken en vervolgens slaagt. Waarom geen respect voor hen? Ik heb voor deze extreem harde werkers nog meer respect dan diegenen die het puur op geluk of inzicht het halen. Zij offeren heel wat op om een doel te bereiken...
Wat een vreemde gedachtegang. Mensen die extreem hard werken om te kunnen slagen verdienen minder respect dan mensen die er niet zoveel moeite voor moeten doen?
hangt ervanaf hoe je het beziet: respect omdat ze effectief hard en goed kunnen leren en odmat ze ervoor gaan... anderzijds: normaal is dat niet de bedoeling en zo'n mensen zitten dan ook vaak ergens waar ze niet thuishoren.
(zie de studiepunten... normaal moet dat aantal uren volstaan...)
de vraag is: hoe gaan ze het later op hun werk doen?
(ik spreek hier nu over de gevallen die extreem veel studeren en dan met moeite 13/14 halen en niet over de de echte krakken die gemiddeldes van 18/19 halen)
boogje
Legacy Member
Harde werkers op de universiteit zullen denk ik niet degenen zijn die wat met hun duimen zullen gaan draaien later op hun werk? Enfin, anderen zeggen tegen me dat ik nogal een persoon ben die discipline en verantwoordelijkheid hoog in het vaandel draagt als het op dit vlak aankomt, dus het zal aan mij liggen.
Ik heb al genoeg discussies gevoerd met een vriend die zei dat ik het 'geluk' had om werklust te hebben en dat hij- precies genetisch- gewoonweg niet langer kan werken dan 0-30 minuten voor school op een dag. Ik vind dat zo'n degoutante houding: "Ja, ik zit hier op het unif ma ja...ik kan gewoon niet werken.". Discipline kweek je. Door zo'n houding aan te nemen minimaliseert hij ook het feit dat mensen die er door zijn en ervoor gewerkt hebben dat zij ook wel liever naar de fakbar gingen dan te studeren. Alsof de werkers zo enorm graag werken en daar haast genetisch zo voor zijn aangelegd dat ze helemaal geen moeite en discipline voor de dag moeten leggen. Ikzelf hoef niet 24/7 te werken om voldoende te halen, maar ik werk er toch ook hard voor hoor, daar ben ik niet verlegen voor om dat te zeggen. Zoveel te beter toch?
Ik heb al genoeg discussies gevoerd met een vriend die zei dat ik het 'geluk' had om werklust te hebben en dat hij- precies genetisch- gewoonweg niet langer kan werken dan 0-30 minuten voor school op een dag. Ik vind dat zo'n degoutante houding: "Ja, ik zit hier op het unif ma ja...ik kan gewoon niet werken.". Discipline kweek je. Door zo'n houding aan te nemen minimaliseert hij ook het feit dat mensen die er door zijn en ervoor gewerkt hebben dat zij ook wel liever naar de fakbar gingen dan te studeren. Alsof de werkers zo enorm graag werken en daar haast genetisch zo voor zijn aangelegd dat ze helemaal geen moeite en discipline voor de dag moeten leggen. Ikzelf hoef niet 24/7 te werken om voldoende te halen, maar ik werk er toch ook hard voor hoor, daar ben ik niet verlegen voor om dat te zeggen. Zoveel te beter toch?
gilbereke
Legacy Member
boogje zei:
Daar draait het niet echt om.
Je hebt op je werk deadlines, bepaalde zaken die gedaan moeten worden... De vraag is of zo'n studiemensen dat later nog gaan kunnen doen of nog willen doen.
+ ze zullen altijd achter de feiten lopen omdat ze niet rap genoeg meezijn met alles en vaak ook zal dit leiden tot frustratie bij collegas en zelfs ondergeschikten die merken dat die persoon totaal niet competent is.
Velen van die blokkers halen ook hun diploma om het te halen.. (vaak van thuis uit omdat het een moetens is omdat "universitair" zijn nu eenmaal zo hoort).
Wat mij ook opvalt is dat die echte studiemensen ook doorgaans echte zenuwpezen zijn en totaal niet assertief of geen "backbone" hebben.
Vaak zijn het de grote blijters...
Ik heb het nu dit jaar opnieuw meegemaakt hoe een van de grootste blijtsmoelen erdoor is geraakt met lage scores (ondanks enorm veel studeren) en ze is er (verdikke) in geslaagd een job te krijgen met veel verantwoordelijkheid en veel zwaar werk.
Mijn prognose is dan ook dat ze ofwel er onderdoor gaat (letterlijk, ze had nu al zware fysieke problemen van de stress) of dat ze buitenvliegt /opstapt...
Vandaar nog eens mijn punt dat de sollicaties toch niet echt goed verlopen soms... Hoe dat zo iemand op zo'n plek terecht komt... die mensen van dat bedrijf die instaan voor de aanwerving doen hun job niet goed.
Hiermee val ik dus geen mensen aan die hard werken en desgevolg ook de juiste resultaten meekrijgen. Mensen zoals u die hard werken en hoge scores halen: dat is logisch. Je moet ook hard werken om zo'n scores te halen.
Maar ik heb het vooral op de vele harde blokkers die het eigenlijk niet kunnen en hun onkunde kunnen wegwerken omdat ze zeer veel studeren en geen leven hebben buiten school.
Trouwens: kunnen studeren is niet iedereen weggelegd hoor... het kunnen geconctreerd blijven voor lange tijd is een gave/kunst op zich. Je kan daar wel aan werken, maar je zal als je van nature uit zo niet bent, ook nooit zo worden (tenzij je pillen pakt ofzo..)
boogje
Legacy Member
Mja, je hebt al veel meer ervaring in dat wereldje dan mij, en wie weet denk ik er binnen enkele jaren ook zo over. Toch vind ik het nogal een stereotype: de asociale, incompetente eenzaat die door de druk van thuis uit zijn diploma koste wat het kost moet behalen...
Je kan hard werken ook gewoonweg een belangrijke waarde vinden vanuit de eigen persoonlijkheid. Dan zal je inderdaad niet 24/7 blokken, maar vanuit de eigen wil cursussen bijhouden en er hard voor werken. Ik heb nu een 16 kunnen halen door een samenvatting te leren en ik heb die cursus niet eens open gedaan, en daar voel ik me een beetje slecht over.
Edit: ik zeg ook niet dat iedereen weggelegd is voor de universiteit, maar als je dat weet, begin er dan verdomme niet aan. Die luilakken in onze richting met hun 'je m'en fous' mentaliteit, dat is echt ergerlijk. Dat kost de staat hopen geld om je te laten studeren én nog eens geld van je ouders, als je het geluk hebt dat je zo'n ouders hebt.
Je kan hard werken ook gewoonweg een belangrijke waarde vinden vanuit de eigen persoonlijkheid. Dan zal je inderdaad niet 24/7 blokken, maar vanuit de eigen wil cursussen bijhouden en er hard voor werken. Ik heb nu een 16 kunnen halen door een samenvatting te leren en ik heb die cursus niet eens open gedaan, en daar voel ik me een beetje slecht over.
Edit: ik zeg ook niet dat iedereen weggelegd is voor de universiteit, maar als je dat weet, begin er dan verdomme niet aan. Die luilakken in onze richting met hun 'je m'en fous' mentaliteit, dat is echt ergerlijk. Dat kost de staat hopen geld om je te laten studeren én nog eens geld van je ouders, als je het geluk hebt dat je zo'n ouders hebt.
gilbereke
Legacy Member
boogje zei:Mja, je hebt al veel meer ervaring in dat wereldje dan mij, en wie weet denk ik er binnen enkele jaren ook zo over. Toch vind ik het nogal een stereotype: de asociale, incompetente eenzaat die door de druk van thuis uit zijn diploma koste wat het kost moet behalen... Je kan hard werken ook gewoonweg een belangrijke waarde vinden,dan zal je inderdaad niet 24/7 blokken, maar vanuit de eigen wil cursussen bijhouden en er hard voor werken. Ik heb nu een 16 kunnen halen door een samenvatting te leren en ik heb die cursus niet eens open gedaan, en daar voel ik me een beetje slecht over.
Nu ik heb het hier wel over uitzonderingen ...
Dus niet over de regel.
En als jij van jezelf zo bent: des te beter, dat is een lovenswaardige houding!
(maar het is nog altijd anders dan waar ik het over had)
Wat mij opvalt is dat het trouwens vooral meisjes zijn die zo in elkaar zitten.
Maar ik heb daar op zich niks tegen hoor: iemand met hoge punten die ervoor heeft gewerkt, verdient dat
Dennoman
Legacy Member
Mjoh. Valt allemaal te relativeren. Zit die in Gent of in Leuven trouwens? Gent staat namelijk bekend om behoorlijk minder te zijn qua modern Chinees (srr Huasheng en Ikaruga, maar ik hoor wat ik hoor égilbereke zei:
), maar veel sterker in het academisch (sinologisch) aspect van de zaak.In de avondschool zit ge aan 3 uur op een week aan een tempo dat iedereen moet kunnen volgen, inclusief huismoeders en pre-gepensioneerden. Neem daar nog eens bij dat ge meestal geen karakters moet leren en er niet constant gedrild wordt op uw uitspraak. Ge zijt dan ook nog eens een hele week praktisch niet ermee bezig, buiten de avond ervoor uw stof van de vorige les eens herbekijken of zo. In het eerste jaar bij ons begint ge al direct met 6 uur grammatica per week en dan nog eens 6 uur oefeningen, allemaal aan een behoorlijk tempo met in het begin zwaar drillen op uitspraak en het "begrijpen" van de logica achter Chinese karakters.
Dus enfin ja, een taal deftig leren op de avondschool waarvan ge sowieso niet echt bekend zijt met de inherente logica erachter (zoals een Romaanse of Germaanse taal) is eigenlijk compleet onbegonnen werk. 't Is een leuk voorsprongetje op universitaire studies, maar verder ook niks.
GillesD
Legacy Member
Iets moeilijker omdat je alles wat meer gedetailleerd ziet (Economie wordt o.a. onderverdeeld in Micro en Macro-economie bijvoorbeeld). Maar als je in het eerste jaar 'gemakkelijk' geslaagd bent, zal het tweede jaar normaal gezien ook wel gaan.TheRedDevils zei:Toch al 30 man met een zware 2de zit
@ hierboven, is 2de jaar gemakkelijker dan 1ste?
gilbereke
Legacy Member
Dennoman zei:Mjoh. Valt allemaal te relativeren. Zit die in Gent of in Leuven trouwens? Gent staat namelijk bekend om behoorlijk minder te zijn qua modern Chinees (srr Huasheng en Ikaruga, maar ik hoor wat ik hoor é
In de avondschool zit ge aan 3 uur op een week aan een tempo dat iedereen moet kunnen volgen, inclusief huismoeders en pre-gepensioneerden. Neem daar nog eens bij dat ge meestal geen karakters moet leren en er niet constant gedrild wordt op uw uitspraak. Ge zijt dan ook nog eens een hele week praktisch niet ermee bezig, buiten de avond ervoor uw stof van de vorige les eens herbekijken of zo. In het eerste jaar bij ons begint ge al direct met 6 uur grammatica per week en dan nog eens 6 uur oefeningen, allemaal aan een behoorlijk tempo met in het begin zwaar drillen op uitspraak en het "begrijpen" van de logica achter Chinese karakters.
Dus enfin ja, een taal deftig leren op de avondschool waarvan ge sowieso niet echt bekend zijt met de inherente logica erachter (zoals een Romaanse of Germaanse taal) is eigenlijk compleet onbegonnen werk. 't Is een leuk voorsprongetje op universitaire studies, maar verder ook niks.
Tja, daar hebt ge wel gelijk in.
Maar toch: ik vind het toch straf dat ge dat allemaal kunt ze.
Iemand
Legacy Member
boogje zei:Harde werkers op de universiteit zullen denk ik niet degenen zijn die wat met hun duimen zullen gaan draaien later op hun werk? Enfin, anderen zeggen tegen me dat ik nogal een persoon ben die discipline en verantwoordelijkheid hoog in het vaandel draagt als het op dit vlak aankomt, dus het zal aan mij liggen.
Ik heb al genoeg discussies gevoerd met een vriend die zei dat ik het 'geluk' had om werklust te hebben en dat hij- precies genetisch- gewoonweg niet langer kan werken dan 0-30 minuten voor school op een dag. Ik vind dat zo'n degoutante houding: "Ja, ik zit hier op het unif ma ja...ik kan gewoon niet werken.". Discipline kweek je. Door zo'n houding aan te nemen minimaliseert hij ook het feit dat mensen die er door zijn en ervoor gewerkt hebben dat zij ook wel liever naar de fakbar gingen dan te studeren. Alsof de werkers zo enorm graag werken en daar haast genetisch zo voor zijn aangelegd dat ze helemaal geen moeite en discipline voor de dag moeten leggen. Ikzelf hoef niet 24/7 te werken om voldoende te halen, maar ik werk er toch ook hard voor hoor, daar ben ik niet verlegen voor om dat te zeggen. Zoveel te beter toch?
Kom kom, sommige mensen hebben het makkelijker om veel te kunnen studeren.
In den blok/examens kan ik ook maar een uurtje of 3,5 studeren. Ik zou ook graag wat meer kunnen studeren, maar dat is niet zo simpel als jij laat uitschijnen. Ik kan ook zonder moeite 8 uur aan mijn bureau gaan zitten hoor, maar dat heeft geen nut als je niet geconcentreerd bent/kan blijven.
Voor mij verdient iedereen die slaagt evenveel respect. Of dat nu is door immens hard te studeren of door inzicht.
boogje
Legacy Member
Ik zeg nergens dat het simpel is, maar je moet uiteraard de aard van het gesprek kennen om te vatten wat ik bedoel. Hij deed alsof hij zo'n arme stakker was die gedoemd was om elke avond TV te kijken en/of uit te gaan omdat hij zowaar genetisch niet in staat is om iets te doen voor school. En anderen, die wel werk kunnen verzetten, dat zijn dan ware gelukzakken die het geschenk hebben meegekregen van God om te kunnen werken. Je zou bijna medelijden krijgen dat hij elke week uit moet gaan. Om die reden minimaliseerde hij die discipline en opoffering die anderen wel voor de dag willen/moeten leggen om te slagen.
Ik overdrijf het opzettelijk zodat de toon van het gesprek toen duidelijk zou worden.
Ik overdrijf het opzettelijk zodat de toon van het gesprek toen duidelijk zou worden.
Huasheng
Legacy Member
Ik ga dat nu niet gaan ontkennen, maar 't is nu niet alsof avondschool Chinees het Chinees van UGent zou kunnen naderenDennoman zei:Mjoh. Valt allemaal te relativeren. Zit die in Gent of in Leuven trouwens? Gent staat namelijk bekend om behoorlijk minder te zijn qua modern Chinees (srr Huasheng en Ikaruga, maar ik hoor wat ik hoor é
Op universitair niveau (zowel KUL als UGent) gaat het nu eenmaal sneller en intensiever.UGent legt minder de nadruk op de taal dan KUL, maar toch zijn er studenten aan UGent wiens Chinees zeker dat van iemand van de KUL kan evenaren.
Svenno
Legacy Member
1e bach farmacie
Plantkunde (6p): 14
Dierkunde (6p): 12
Wiskunde (4p): 8
Algemene chemie I (6p): 9
Algemene chemie II (6p): 13
Fysica I (6p): 12
Fysica II (5p): 13
Organische chemie (11p): 19
Anatomie en Fysiologie (7p): 16
Inleiding tot de geneesmiddelenontwikkeling (3p): 17
Lichte 2e zit dus
Plantkunde (6p): 14
Dierkunde (6p): 12
Wiskunde (4p): 8
Algemene chemie I (6p): 9
Algemene chemie II (6p): 13
Fysica I (6p): 12
Fysica II (5p): 13
Organische chemie (11p): 19
Anatomie en Fysiologie (7p): 16
Inleiding tot de geneesmiddelenontwikkeling (3p): 17
Lichte 2e zit dus
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.