Archief - Domme mensen in de klas
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Brick Top
Legacy Member
Toen we in 't vijfde middelbaar naar Duitsland gingen heeft er is iemand gevraagd of we daar ons geld konden wisselen in Duitse Euro's. Vond ik toch ook een gedurfde vraag.
En op Italië-reis heeft den directeur is tegen een griet gezegd dat ze beter een lange broek kon aandoen in plaats van ne rok. Want 'God heeft duidelijk niet de bedoeling gehad om uw benen onder ne rok te zien staan.'. Heeft niets met domme mensen te maken maar ik lag toen wel bijna in de goot van 't lachen.
En op Italië-reis heeft den directeur is tegen een griet gezegd dat ze beter een lange broek kon aandoen in plaats van ne rok. Want 'God heeft duidelijk niet de bedoeling gehad om uw benen onder ne rok te zien staan.'. Heeft niets met domme mensen te maken maar ik lag toen wel bijna in de goot van 't lachen.
Genious
Legacy Member
Als ge sommige eerstejaars bezig ziet op minerva, is het ook niet hoopgevend.
De verhouding man-vrouw in een groep van 450 personen is 1 tegen 8.
Blijkbaar zijn er mensen die er langs geen kanten bij kunnen dat ge 450 door 9 moet delen om het aantal mannen te weten.
of
y = a*x + b
Ze krijgen de koppels: y=622,x=0 en y=2009,x=1430
(niet exacte cijfers, maar was in die trend en principe blijft ofc)
Blijkbaar is dat ook al te moeilijk voor sommigen.
Serieus, wat doen zo'n wortels aan een unief?
De verhouding man-vrouw in een groep van 450 personen is 1 tegen 8.
Blijkbaar zijn er mensen die er langs geen kanten bij kunnen dat ge 450 door 9 moet delen om het aantal mannen te weten.
of
y = a*x + b
Ze krijgen de koppels: y=622,x=0 en y=2009,x=1430
(niet exacte cijfers, maar was in die trend en principe blijft ofc)
Blijkbaar is dat ook al te moeilijk voor sommigen.
Serieus, wat doen zo'n wortels aan een unief?
kelly*
Legacy Member
Deze heb ik op school gehoord/meegemaakt toen ik in het 5e/6e middelbaar zat:
- We waren aan het rondlopen in de zoo met een vragenblaadje om in te vullen. De vraag was: Vul hier 5 zoogdieren uit Zuid-Amerika in. M staat bij een beest uit Congo... "Congo... dat moet ik hier niet invullen want dat is Noord-Amerika."
- Klas was een beetje rumoerig, ene vooral was heel de tijd aan het lachen en praten. Leraar stelt een vraag ivm de les: "Noem eens een 1-celige." Antwoord: "Een roodborstje, meneer."
- M had een wesp gevangen en in een glazen bokaal gestopt. Iemand had haar wijsgemaakt dat ze die wesp voor veel geld kon verkopen aan een imker. Had M er niet beter op gevonden dan de wesp drinken te geven door de bokaal half met water te vullen.
- Opendeurdag op school. Er werden uitvergrootte foto´s aan de muur gehangen. M weer: " Amai, wat een grote foto´s. Hoe groot moet het fototoestel wel niet geweest zijn dat die foto´s genomen heeft?"
ad:
- We waren aan het rondlopen in de zoo met een vragenblaadje om in te vullen. De vraag was: Vul hier 5 zoogdieren uit Zuid-Amerika in. M staat bij een beest uit Congo... "Congo... dat moet ik hier niet invullen want dat is Noord-Amerika."
- Klas was een beetje rumoerig, ene vooral was heel de tijd aan het lachen en praten. Leraar stelt een vraag ivm de les: "Noem eens een 1-celige." Antwoord: "Een roodborstje, meneer."
- M had een wesp gevangen en in een glazen bokaal gestopt. Iemand had haar wijsgemaakt dat ze die wesp voor veel geld kon verkopen aan een imker. Had M er niet beter op gevonden dan de wesp drinken te geven door de bokaal half met water te vullen.
- Opendeurdag op school. Er werden uitvergrootte foto´s aan de muur gehangen. M weer: " Amai, wat een grote foto´s. Hoe groot moet het fototoestel wel niet geweest zijn dat die foto´s genomen heeft?"
ad:kelly*
Legacy Member
Nog eentje vergeten...
Begin van het schooljaar. Iedereen had zen boeken gekregen en we moesten met de lift naar boven. Leerkracht zegt: "Normaal mogen we met 6 tegelijk in de lift maar met al het extra gewicht van de boeken enzo kunnen we beter met 4 gaan." Antwoord eentje: "jamaar meneer, dat maakt voor de lift toch geen verschil? Wij dragen de boeken toch?"
Begin van het schooljaar. Iedereen had zen boeken gekregen en we moesten met de lift naar boven. Leerkracht zegt: "Normaal mogen we met 6 tegelijk in de lift maar met al het extra gewicht van de boeken enzo kunnen we beter met 4 gaan." Antwoord eentje: "jamaar meneer, dat maakt voor de lift toch geen verschil? Wij dragen de boeken toch?"
ghan3h
Legacy Member
Een jongen die vorig jaar in mijn klas zat. ( 4IW )
-Mijnheer, hoe krijg je een lat recht ? xD
En als die jongen een woord verkeerd uitsprak ( spinage ipv spionage en kopertest ipv coopertest ) en als wij tegen hem zeiden dat die dat verkeerd uitsprak, dan begon die jongen zo erg uit te flippen tegen ons. We waren toen met 9 mensen in de klas, iedereen hoort dezelfde ding en nog zegt die jongen dat we allemaal slecht horen en dat we iets in onze kop hadden xD
-Mijnheer, hoe krijg je een lat recht ? xD
En als die jongen een woord verkeerd uitsprak ( spinage ipv spionage en kopertest ipv coopertest ) en als wij tegen hem zeiden dat die dat verkeerd uitsprak, dan begon die jongen zo erg uit te flippen tegen ons. We waren toen met 9 mensen in de klas, iedereen hoort dezelfde ding en nog zegt die jongen dat we allemaal slecht horen en dat we iets in onze kop hadden xD
Brek
Legacy Member
Meisje dat volledig de mist in ging bij het mondeling examen geschiedenis. Ze had haar hoofdvraag gekregen over de kolonisatie van Z-Amerika. Ze kan niks antwoorden en begint wat te wenen. Omdat ze van niks weet begint die kerel echt van die easy vragen te stellen. Tot het zover kwam dat ze een antwoord moest geven op de vraag: 'Waar ligt Brazilië'. Het ging dus over de kolonisatie van Z-AMERIKA, en ze slaagt er toch wel niet in om Azië te zeggen. En dan moet gij u daar proberen te concentreren op uw eigen vragen :')
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.