Archief - De blokthread
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Baats
Legacy Member
Nooby4Ever
Legacy Member
Cv merci allebeiBaats zei:
Kevio
Legacy Member
Ik ga er ook eens aan beginnen.
Marketing - Sales management via Afstandsonderwijs.
Met een verandering van job en de aankoop van een nieuwe woning had ik de studies volledig vergeten.
Mij deze voormiddag nog vlug ingeschreven voor Word godbetert af te leggen op 21 januari. Met een klein kindje, fulltime job en een te verbouwen huis schiet er niet veel tijd over. Maar been there done that. In augustus het ook helemaal vergeten. Gelukkig dat de docent mij belde en wonder boven wonder 18/20 gehaald. Was voor Spaans wat ik eigenlijk een eitje vond. Voor Frans heb ik superveel schrik... Maar ik ga er nog beetje mee wachten.
hopelijk blijven de wonderen voor mij duren! Momenteel een halfuurtje bezig met de cursus te overlezen maar echt boeien doet het mij niet.
Waarom dan toch afstandsonderwijs? Een diploma is zo belangrijk jongens!!! Echt waar, ik heb nu wel al in de USA gewerkt met mijn simpel A2'tje, maar dat was een uitzondering. De tijd van je opwerken zonder diploma is niet passé, enkel niet meer te vinden op veel plaatsen. Ik heb nu het geluk dat ik een boeiende job heb, en al redelijk wat ervaring, echter wil ik toch mijzelf blijven bijscholen en ontwikkelen.
Succes aan allen
Marketing - Sales management via Afstandsonderwijs.
Met een verandering van job en de aankoop van een nieuwe woning had ik de studies volledig vergeten.
Mij deze voormiddag nog vlug ingeschreven voor Word godbetert af te leggen op 21 januari. Met een klein kindje, fulltime job en een te verbouwen huis schiet er niet veel tijd over. Maar been there done that. In augustus het ook helemaal vergeten. Gelukkig dat de docent mij belde en wonder boven wonder 18/20 gehaald. Was voor Spaans wat ik eigenlijk een eitje vond. Voor Frans heb ik superveel schrik... Maar ik ga er nog beetje mee wachten.
hopelijk blijven de wonderen voor mij duren! Momenteel een halfuurtje bezig met de cursus te overlezen maar echt boeien doet het mij niet.
Waarom dan toch afstandsonderwijs? Een diploma is zo belangrijk jongens!!! Echt waar, ik heb nu wel al in de USA gewerkt met mijn simpel A2'tje, maar dat was een uitzondering. De tijd van je opwerken zonder diploma is niet passé, enkel niet meer te vinden op veel plaatsen. Ik heb nu het geluk dat ik een boeiende job heb, en al redelijk wat ervaring, echter wil ik toch mijzelf blijven bijscholen en ontwikkelen.
Succes aan allen
Nooby4Ever
Legacy Member
Economie: Economie - KU LeuvenRacing_Genk zei:
Ikzelf doe informatica, maar er zijn zeer veel richtingen die het zelfde vak hebben (lees: boek gebruiken)
glashelder
Legacy Member
Allez, toch nog eens geblokt vandaag, na 2 dagen van absoluut niets doen. Hedendaagse eens bekeken. Moet dat wel nog een paar keer herhalen... Als ik dan vandaag nog het laatste hoofdstuk van kwalitatieve kan samenvatten, ben ik zeer tevreden voor vandaag. En dan morgen jeugdbescherming en bijzondere jeugdbijstand.
Ook mail gehad van mijn promotor, feedback op de probleemstelling die ik had geschreven. Was eigenlijk allemaal goed, goed gestructureerd, goede redenering, goed onderbouwd,... Enkel de overgang naar de laatste paragraaf is wat bruusk zei ze, maar da's natuurlijk amper een opmerking. Ben wel superblij met die feedback.
Nu nog een onderzoeksvraag uit destilleren, alineaatje bijschrijven en dan heb ik gewoon mijn inleiding al, haha.
Ook mail gehad van mijn promotor, feedback op de probleemstelling die ik had geschreven. Was eigenlijk allemaal goed, goed gestructureerd, goede redenering, goed onderbouwd,... Enkel de overgang naar de laatste paragraaf is wat bruusk zei ze, maar da's natuurlijk amper een opmerking. Ben wel superblij met die feedback.
Nu nog een onderzoeksvraag uit destilleren, alineaatje bijschrijven en dan heb ik gewoon mijn inleiding al, haha.coldplayke
Legacy Member
Ik ga morgen nog een half dagje voor Engelse literatuur pakken, ik lig toch een dag voor op schema. En dan in de namiddag beginnen aan Engels taal en tekst.
Mijn paper is helemaal af, ik heb 1960 woorden (het moesten er ongeveer 2000 zijn, goed genoeg voor mij
), nu alleen nog grondig nalezen. Ik had eind deze week 2 dagen ingepland voor die paper, die kan ik dus ook al schrappen 
Mijn paper is helemaal af, ik heb 1960 woorden (het moesten er ongeveer 2000 zijn, goed genoeg voor mij
), nu alleen nog grondig nalezen. Ik had eind deze week 2 dagen ingepland voor die paper, die kan ik dus ook al schrappen antHraxx
Legacy Member
Chomsky is van mening dat de mens in staat is om oneindig aantal welgeformuleerde zinnen te generen (generatieve grammatica).
Al die producties daarvan = performance.
Maar voor die zinnen te vormen houden we rekening met een systeem van regels, taalsysteem, ... (=competence)
Bij De Saussure is langue gewoon het taalsysteem van niet arbitraire tekens en parole het uitspreken/schrijven van deze niet-arbitraire tekens.
(Is intussen al wel 3j geleden voor mij denk ik, dus wel met de nodige kritische zin lezen dus
)
Al die producties daarvan = performance.
Maar voor die zinnen te vormen houden we rekening met een systeem van regels, taalsysteem, ... (=competence)
Bij De Saussure is langue gewoon het taalsysteem van niet arbitraire tekens en parole het uitspreken/schrijven van deze niet-arbitraire tekens.
(Is intussen al wel 3j geleden voor mij denk ik, dus wel met de nodige kritische zin lezen dus
)coldplayke
Legacy Member
Als het gaat over het verschil tussen de boomstructuren van het structuralisme en generatieve taalkunde: dat weten we
Het Structuralisme gaat wel verder dan enkel De Saussure, die zich vooral bezig hield met fonologie, de boomstructuren van het structuralisme gaan vooral van Bloomfield uit.
Mijn opmerking was dus dat de boomstructuren van de zin 'de hond bijt de kat met de vlekken' in de slides hetzelfde is bij Bloomfield (Structuralisme) als bij Chomsky (generatieve taalkunde). In het handboek dat we hebben wordt er wel een onderscheid gemaakt, waarbij Chomskys analyse veel gedetailleerder is. Mijn vraag was dus welke we op het examen moeten tekenen, maar ik zal dan wel die vanuit het handboek nemen
En hoe bedoel je 'niet-arbitraire tekens' ? Alle tekens in de menselijke taal zijn toch arbitrair?
Het Structuralisme gaat wel verder dan enkel De Saussure, die zich vooral bezig hield met fonologie, de boomstructuren van het structuralisme gaan vooral van Bloomfield uit.
Mijn opmerking was dus dat de boomstructuren van de zin 'de hond bijt de kat met de vlekken' in de slides hetzelfde is bij Bloomfield (Structuralisme) als bij Chomsky (generatieve taalkunde). In het handboek dat we hebben wordt er wel een onderscheid gemaakt, waarbij Chomskys analyse veel gedetailleerder is. Mijn vraag was dus welke we op het examen moeten tekenen, maar ik zal dan wel die vanuit het handboek nemen
En hoe bedoel je 'niet-arbitraire tekens' ? Alle tekens in de menselijke taal zijn toch arbitrair?
antHraxx
Legacy Member
Niet altijd. Er zijn enkele uitzonderingen.coldplayke zei:
Onomatopeeën/klanknabootsingen: zoals koekoek, miauwen en dergelijke
Woorden die voortkomen uit een merk: bik, pamper, ... (dat heeft ook een naam
)En misschien nog wel enkele. Zijn nu 2 categorieën die me te binnen schieten.
Maar nogmaals ,ik doe intussen een andere richting dus dat zit allemaal vrij ver weg
glashelder
Legacy Member
Net de helft van jeugdbescherming gedaan. Pffff. 'k Snap geen fuck van dat vak, 't is echt allemaal vakjargon van sociaal werk en pedagogische wetenschappen en ook zo vreselijk geschreven. 'k Geraak zelfs niet uit aan mijn samenvatting 
Voorstructurering van de zorg, aanbodgestuurd hulpaanbod, a priori's van de zorg, normatieve vraag naar de legitimering van een interventie, 'behoefte' en 'zorg' zijn conceptueel op elkaar betrokken, blablablablabla.
Voorstructurering van de zorg, aanbodgestuurd hulpaanbod, a priori's van de zorg, normatieve vraag naar de legitimering van een interventie, 'behoefte' en 'zorg' zijn conceptueel op elkaar betrokken, blablablablabla.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.