Archief - Burgie na Humane wetenschappen?

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Project Loony

Legacy Member
Ik kom uit een Grieks-Latijnse en ben burgerlijk begonnen. Ben momenteel aan het bissen, maar ik kan er direct bijzeggen dat dit NIETS met mijn voorbereiding te maken heeft. Ik heb alles zelf vergooid door niets te doen, constant in 't ElixIr te zitten, etc.

Het komt er gewoon op neer dat iedereen met een gezonde aanleg voor wiskunde en wetenschappen er kan komen als burgie. MITS hij/zij er genoeg voor werkt. Ik geloof er niets van dat je met een 6/8-uur wiskunderichting in het middelbaar werkelijk meer bent tijdens je examen. Hoogstens tijdens het jaar, in de oefenzittingen ofzo. Want geloof me, iemand uit een 6/8-uur richting moet er OOK hard voor werken.

Als je het wíl doen en je wéét dat je wiskundig inzicht hebt, doe het dan. Anders zal je er enkel spijt van hebben dat je de kans hebt laten voorbijgaan.

killgore

Legacy Member
Project Loony zei:
Ik geloof er niets van dat je met een 6/8-uur wiskunderichting in het middelbaar werkelijk meer bent tijdens je examen. Hoogstens tijdens het jaar, in de oefenzittingen ofzo.
Valt te zien natuurlijk hoe je school die leerstof invult, maar ik was vrij veel met de extra zaken die wij gezien hebben in de 8 uurs tov zelfs 6 uurs (oa ivm kegelsneden, poolcoördinaten, vectorruimten, iets gedetailleerdere integraalrekening, ...).

Want geloof me, iemand uit een 6/8-uur richting moet er OOK hard voor werken.
like duh?
Der zullen der nie veel komen (als er al zo zijn) met enkel 4-5 uurkes per dag te blokken ze tijdens de examens.

smartie8uur

Legacy Member
Vinden jullie het ook niet nutteloos om 10-tallen integralen met de hand op te lossen en zo veel tijd en goesting te 'verspillen' terwijl je het evengoed allemaal door Maple kan laten oplossen?

Zo hebben we bij ons laatste examen over integralen (int6e 8uur) het stuk over integralen berekenen met de hand tijdens het jaar geoefend, maar laten vallen voor de examens.

Onze leraar vond het nuttiger dat we de echte betekenis van integralen doorhadden. Hij liet ons dan ook alle soorten (denk)vraagstukken en geen rekenvraagstukken oplossen MET Maple waarbij je gebruik moest maken van de formule van booglengte, inhoud v/e lichaam, mantelopp. v/e lichaam...
om je een gedacht van zo een vraag te geven: hoe ver moet een ruimteschip staan van de aarde met straal 7700km om 1/4 van het aardopp. te kunnen zien? (heb ik wel even aan bezig geweest).

Let op: nu moet je géén enkele formule vanbuiten kennen zoals mantelopp. v/e afgeknotte kegel... (alleen de 3 van die integralen)... Je redeneert, voert in in Maple en voila...

Is dit géén betere methode om ingeniers op te leiden (je kan dit voor alle soorten onderwerpen doen) dan eindeloos integralen op te lossen met de hand?

killgore

Legacy Member
neen.

Natuurlijk zijn vraagstukken ook belangerijk (belangerijker zelfs voor ingenieur), maar het is belangerijk genoeg dat je goed genoeg weet wat een integraal inhoudt, inclusief al de zever om het op te lossen. Je moet niet alle wiskunde tot in het detail kennen als ingenieur natuurlijk, maar die zekere basis moet er toch zijn.
Nu ja, my 2 cents, iedereen denkt hier anders over ;).

Denk maar niet (zeker als je in gent gaat) dat het gedaan is met het met de hand oplossen van integralen ;), kheb er nog een op men examen analyse I gehad, en kon wel tellen (integraal van iets met 2x een gamma functie in).

zarathustra

Legacy Member
En je zal als student burgerlijk nog *veel* mogen vanbuiten leren.

smartie8uur

Legacy Member
Ok, weet ik wel en zal ik ook doen... Mijn vraag was echter of het nuttig is sommige van die dingen die veel tijd in beslag nemen en evengoed door de computer kunnen gedaan worden te moeten doen?
Het is als het ware dezelfde gevraag die ze vroeger stelde bij het al dan niet gebruiken v/e rekentoestel, nu is dit vanzelfsprekend geworden...

killgore

Legacy Member
Natuurlijk is het de moeite.

Wie ontwikkelen die rekenprogramma's denkte :p?

zarathustra

Legacy Member
smartie8uur zei:
Mensen die Wiskunde studeren é ;)


eerm, nee niet echt :p

Burgerlij ir's in de computerwetenschappen en wiskundige ingenieurstechnieken eerder ^^ in samenwerking met wiskundigen.

Maar zoals prof. Vandewalle ons altijd zegt: "Je moet leren wat het programma intern doet zodat je kan checken of de resultaten die je uit de machine krijgt wel mogelijk zijn. Het is veel makkelijker om met bijvoorbeeld maple te leren werken, maar dat kan je iedereen leren."
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan