Archief - BSO naar hogeschool

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Cranberry

Legacy Member
Fijn dat ook relevante posts hier door de mods verwijderd worden :ironic:


Ik studeer ook aan de PHL, Grafisch Ontwerp wel. Aangezien het een academische bachelor is moogt ge dat in principe gelijk stellen aan universiteit, wat al genoeg zegt over het verdere verloop van de studierichting. De theorie valt absoluut niet te onderschatten, vergis u daar niet in. Veel mensen beginnen aan zo'n richting met het idee dat het een beetje tekenen is en de theorie dat is voor tijdens de blok, maar door het feit dat het een academische bachelor is is dat dus niet het geval. Zeker met een "achterstand" zal het vechten worden om alles verwerkt te krijgen (veel werk door het jaar waardoor de theorie zelfs door veel aso studenten verwaarloosd wordt, en die brok in een keer tijdens de blok leren is afzien...) Ik kom van aso, het probleem is dat er geen enkele studierichting perfect is om als voorstudie gedaan te hebben. Aso: Goed voorbereid op de theorie, maar geen enkele technische kennis. Kso: Geen voorbereiding op de zware theorie, enkel technische kennis. Bs
o: Geen van beide (n/o)

Een professionele bachelor is waarschijnlijk de oplossing aangezien de focus daar wèl op het technische ligt en minder op het theoretische. Het is jammer dat studenten die voor zulk een richting kiezen (op academisch niveau dan) vaak afvallen enkel en alleen door de zware theorie. Iemand die fantastisch kan tekenen en ontwerpen e.d. hoeft voor mij echt de gehele kunstgeschiedenis niet te kennen, maar dat is helaas wel een vereiste waardoor mensen met "talent" (lees: motivatie, inzet, passie) vaak niet de kans krijgen om de richting af te ronden door de theorie die tegen steekt.

Succes met uw keuze in elk geval!




Forzaracing zei:
Maar PHL hun niveau is niet zo heel hoog

Ik ben benieuwd wat uw motivatie is om dat te zeggen aangezien ge er (zo te lezen) niet zelf gestudeerd hebt/studeert? Ik ga er van uit dat het over de theorie gaat aangezien de praktijk hier niet ter sprake is.

Underlegend

Legacy Member
Iedereen zijn situatie is anders. Ik heb ook nog ASO gedaan, maar ik kon Wiskunde gewoon niet volgen, maar dat wilt niet zeggen dat je geen talent heb voor andere vakken. :)

Forzaracing

Legacy Member
Cranberry zei:
Fijn dat ook relevante posts hier door de mods verwijderd worden :ironic:









Ik ben benieuwd wat uw motivatie is om dat te zeggen aangezien ge er (zo te lezen) niet zelf gestudeerd hebt/studeert? Ik ga er van uit dat het over de theorie gaat aangezien de praktijk hier niet ter sprake is.

Ik ben naar zo een open les dag geweest, en daarnaast studeren 4 kennissen van mij aan de PHL (marketing, grafisch ontwerp en accountancy en financie en verzekeringswezen)
Eentje heeft eerst gestudeerd aan de KHlim en dit was een stuk moeilijker, want hij is overgeschakeld naar de PHL.
Natuurlijk is het overdadig om te zeggen dat het niveau LAAG is maar deze is sowieso minder dan de andere hoge scholen en universiteit in Hasselt.
Dit zijn wel allemaal professionele bach en architectuur is een aca bach. Daar tussen is natuurlijk wel een niveauverschil maar haalbare kaart voor iemand die het echt wil ;)

SteveDotcom

Legacy Member
Ik heb vorig jaar TI gedaan op PHL, daar zat nog een persoon die BSO had gedaan. het Frans was daar redelijk basic, maar als je nooit Frans hebt gehad is dat natuurlijk niet zo simpel.
Als ge er 100% wilt voor gaan, en ge ziet u later in die branche werken zou ik dat zeker doen ongeacht uw diploma.

Johntravolta69

Legacy Member
Wel,

Ik heb ook 7jaar BSO gevolgd elektriciteit. Eerst heb ik 1jaar bijles gevolgd dan mij gaan inschrijven in het hoger onderwijs elektromechanica optie automatisatie. Het eerste jaar dubbel de rest er meteen erdoor. Na mijn bachelor master gaan doen en momenteel ben ik afgestudeerd:) Maar ik moet zeggen ik heb nog nooit zoveel stress gehad als mijn studies.. Je hebt enorm veel alternatieven als je iets niet begrijpt--> internet, bibliotheek, vrienden laatste jaar, docenten etc....

Dieterg

Legacy Member
Johntravolta69 zei:
Wel,

Ik heb ook 7jaar BSO gevolgd elektriciteit. Eerst heb ik 1jaar bijles gevolgd dan mij gaan inschrijven in het hoger onderwijs elektromechanica optie automatisatie. Het eerste jaar dubbel de rest er meteen erdoor. Na mijn bachelor master gaan doen en momenteel ben ik afgestudeerd:) Maar ik moet zeggen ik heb nog nooit zoveel stress gehad als mijn studies.. Je hebt enorm veel alternatieven als je iets niet begrijpt--> internet, bibliotheek, vrienden laatste jaar, docenten etc....

Awel respect! Ik wou dat eerst ook gaan doen.. 2 vrienden van mij waren er aan begonnen en zijn al gestopt. Als ik de leerstof zie dat die moeten kennen tegenover de leerstof van ons.. Dat is toch nog een verschil zennejj..

Playstation

Legacy Member
Ik denk eerlijk gezegd dat je meer problemen gaat hebben met de arrogantie van de aso studentjes dan met de leerstof. ( zo was het bij mij toch)

Zeker in het geval van groepswerken, aso'ertjes krijgen dan de neiging om alles naar zich te trekken uit suprioriteitsgevoel en uit schrik dat het anders niet goed genoeg is, daarna op de peer to peer beoordelingen gaan ze uiteraard goed zeiken dat ze alles zelf hebben moeten doen.

Beweren dat je zes jaar aso moet doen om je de attitude aan te kweken om tijdens den blok je boeken te lezen is belachelijk.

Benjamin

Legacy Member
Playstation zei:
Beweren dat je zes jaar aso moet doen om je de attitude aan te kweken om tijdens den blok je boeken te lezen is belachelijk.
Laat even heel duidelijk zijn dat het wel degelijk heel nuttig is om zes jaar lang je redeneervermogen te hebben verbeterd en je geheugen te hebben getraind, die schade haal je niet zomaar eventjes in. Helaas.
Wat betreft je verhaal over groepswerken, ik kan me daar wel wat bij voorstellen.
Bij mij in de groepen zaten alleen maar ASO-ers maar we hadden wel een paar haantjes de voorsten die alles naar zich toetrokken en dan ook nog een misplaatst superioriteitsgevoel hadden dat ze meer deden. Het hangt erg van de groep af, de ene groep was op 1 na een hele fijne groep, de andere groep waar die persoon dan ook uitgerekend in zat was niet zo'n fijne groep. Dit soort toevallige factoren zouden geen rol mogen spelen tijdens een studie wanneer ze uit te sluiten zijn (door gewoon met practica en werkzittingen te werken in plaats van met groepswerkjes) maar die discussie kan beter in een ander topic worden voortgezet.

aba81

Legacy Member
Cranberry zei:
Fijn dat ook relevante posts hier door de mods verwijderd worden :ironic:









Ik ben benieuwd wat uw motivatie is om dat te zeggen aangezien ge er (zo te lezen) niet zelf gestudeerd hebt/studeert? Ik ga er van uit dat het over de theorie gaat aangezien de praktijk hier niet ter sprake is.

Lol, al diegenen die niet kunnen volgen aan de KHLIM gaan naar PHL.

Dat is algemeen geweten in de regio :)

En de PHL studenten die ik ken zijn niet te spreken over examenplanning .. om het niet te hebben over het opleidingsniveau..

Snowyflake

Legacy Member
Playstation zei:
Ik denk eerlijk gezegd dat je meer problemen gaat hebben met de arrogantie van de aso studentjes dan met de leerstof. ( zo was het bij mij toch)

Zeker in het geval van groepswerken, aso'ertjes krijgen dan de neiging om alles naar zich te trekken uit suprioriteitsgevoel en uit schrik dat het anders niet goed genoeg is, daarna op de peer to peer beoordelingen gaan ze uiteraard goed zeiken dat ze alles zelf hebben moeten doen.

Beweren dat je zes jaar aso moet doen om je de attitude aan te kweken om tijdens den blok je boeken te lezen is belachelijk.

is dat niet enkel in het 1ste jaar? als je al in je tweede of derde jaar bent geraakt heb je toch al bewezen dat je niet dommer bent dan hun :ironic:

Playstation

Legacy Member
Snowyflake zei:
is dat niet enkel in het 1ste jaar? als je al in je tweede of derde jaar bent geraakt heb je toch al bewezen dat je niet dommer bent dan hun :ironic:

Hangt er vanaf, je hebt er ook die blijven volhouden

Er was er zelf eentje beweerde die het verschil in punten op de examens verklaarde aan het feit dat hij ongeluk had en ik geluk :ironic:

GTXpower

Legacy Member
Fliblit zei:
n/o maar als ge naar het bso gaat omdat ge te lui zijt om te studeren, wat gaat ge dan in een hogeschool doen? Daar moet toch wel een serieuze mentaliteitsswitch aan voorafgaan.
grof m8 n/o. Middelbaar zegt niks.. aangezien ik da totaal ni graag deed, kheb wel geen BSO gedaan ma da maakt ni uit.. Kzit nu ook al ff op de hogeschool. Middelbaar was dan ook ne moeilijke moment in mijn leven, kdenk da da voor veel mense zo is/was en door het moeilijk te hebbe maak je soms verkeerde keuzes denk ik. :)

Cranberry

Legacy Member
aba81 zei:
Lol, al diegenen die niet kunnen volgen aan de KHLIM gaan naar PHL.

Dat is algemeen geweten in de regio :)

En de PHL studenten die ik ken zijn niet te spreken over examenplanning .. om het niet te hebben over het opleidingsniveau..

De wonderen van veralgemening :ironic: Ik ken ook mensen die marketing studeren op PHL en die doen inderdaad een heel jaar geen zak. Ik ken ook mensen die met het idee van "phl is 3-4 jaar geen klote doen en dan uw diploma krijgen" naar Grafisch Ontwerp of Architectuur komen omdat ze van iemand op marketing gehoord hebben hoe gemakkelijk phl is, die mensen zitten volgend jaar in een andere school :') Dus aub, tenzij ge hier iemand op een relevante richting kent (GO of Archi) zijn uw argumenten zo waardeloos dat ge ze beter gewoon voor uzelf houdt.

De meeste richtingen op PHL zijn professionele bachs, Grafisch Ontwerp en Archi zijn ACADEMISCHE bachs. Ik heb mij nergens over andere richtingen dan academische bachs op de PHL uitgesproken, insinueer dan ook niet dat ik dat wel gedaan heb.

Examenplanning is een gigantische grap inderdaad, maar wat dat nu weer met de moeilijkheidsgraad te maken heeft daar heb ik geen idee van :sop:



Playstation zei:
Ik denk eerlijk gezegd dat je meer problemen gaat hebben met de arrogantie van de aso studentjes dan met de leerstof. ( zo was het bij mij toch)

Zeker in het geval van groepswerken, aso'ertjes krijgen dan de neiging om alles naar zich te trekken uit suprioriteitsgevoel en uit schrik dat het anders niet goed genoeg is, daarna op de peer to peer beoordelingen gaan ze uiteraard goed zeiken dat ze alles zelf hebben moeten doen.

Beweren dat je zes jaar aso moet doen om je de attitude aan te kweken om tijdens den blok je boeken te lezen is belachelijk.

En ook hier de misselijkmakende veralgemening waar veel mensen zich tot verlagen.

Zeggen dat alle aso'ers arrogant zijn is hetzelfde als zeggen dat alle bso'ers achterlijk zijn. Aso'ers hier verlagen zich niet tot dat niveau, is het dan nodig van dat zelf wel te doen? Natuurlijk, er zullen genoeg rotzakskes bij zitten die zo in elkaar steken, net zoals er ook echt dommeriken op bso zitten, maar als ge dat al als regel gaat beschouwen...

Aso heeft overigens sowieso voordelen, als ge beweert dat dat belachelijk is dan scheelt er iets. Mogelijk had gij voldoende motivatie om uit uzelf ineens examens die tientallen keren moeilijk zijn te leren, maar velen hebben die motivatie niet. Een boek van 500 pagina's leren terwijl ge nooit meer dan 50 pagina's geleerd hebt (bij wijze van spreken), als gij dat niet op zijn minst uitdagend vindt :unsure:

/OT

Zurkylicious

Legacy Member
Fliblit zei:
n/o maar als ge naar het bso gaat omdat ge te lui zijt om te studeren, wat gaat ge dan in een hogeschool doen? Daar moet toch wel een serieuze mentaliteitsswitch aan voorafgaan.

Gij denkt zeker dat iemand die 13-14 jaar is nog altijd dezelfde persoon is als die 20 jaar is ?:lol:

Bij sommige komt het verstand pas bij de jaren.

Ostruth

Legacy Member
Ik denk toch dat vele antwoorden hier redelijk misplaatst zijn. Het heeft geen zin voorbeelden aan te dragen over marketing, toegepaste informatica, ... gezien dit allen opleidingen zijn tot prof. BA, daar waar de opleiding architectuur er eentje is tot MA. Je kunt het niveau dus vergelijken met dat van industrieel ingenieur.

Vergeet ook niet dat deze opleiding tot voor een aantal jaren nog werd gegeven door het PHAI, een instelling waar je enkel HOLT kon volgen. De inkanteling in PHL van een aantal jaar geleden had enkel een organisatorische bedoeling. Wanneer men dus over het niveau van PHL spreekt, heeft men het zeker niet over de opleiding tot architect.

Vergeet ook niet dat deze opleiding ook zal worden geïntegreerd aan de UHasselt, en het dus om een universitaire opleiding zal gaan.

Iedereen die de TS aanraadt om architect gaan te volgen, kan hem net zo goed aanraden onmiddellijk voor ingenieur-architect naar Leuven te trekken. Motivatie is toch blijkbaar het enige dat telt, nietwaar ?

Playstation

Legacy Member
Ostruth zei:
Vergeet ook niet dat deze opleiding ook zal worden geïntegreerd aan de UHasselt, en het dus om een universitaire opleiding zal gaan.

Iedereen die de TS aanraadt om architect gaan te volgen, kan hem net zo goed aanraden onmiddellijk voor ingenieur-architect naar Leuven te trekken. Motivatie is toch blijkbaar het enige dat telt, nietwaar ?

De werkwijze blijft toch hetzelfde, hoe je het keert of draait in elke richting in de hogeschool zal het mogelijk blijven om punten te blijven sprokkelen met allerhande taakjes en groepswerkjes om op die manier toch een buffer op te bouwen voor de examens. Net zoals in het middelbaar er telkens opnieuw mensen waren die buisden voor hun examen maar toch er door waren dankzij hun dagelijks werk.

Dat is nu eenmaal het grote verschil tussen unief en hogeschool, niet de theorie maar het feit dat je makkelijk punten kan scoren met taakjes/groepswerkjes en praktijk.

Dus ik denk dat hij er inderdaad maar zou voor moeten gaan en zich best zou inschrijven in de richting die hij wil.

Ellen1989

Legacy Member
Zever hé. Ik zit ook op de hogeschool en volg ook een ABA. Wij hebben dit semester van de tien vakken één vak (frans) waar we tijdens het jaar een taak moesten maken die op 3punten staat. En het is dan ng niet gezegd omdat je ze indient dat je 2 of 3 punten hebt.

Playstation

Legacy Member
Ellen1989 zei:
Zever hé. Ik zit ook op de hogeschool en volg ook een ABA. Wij hebben dit semester van de tien vakken één vak (frans) waar we tijdens het jaar een taak moesten maken die op 3punten staat. En het is dan ng niet gezegd omdat je ze indient dat je 2 of 3 punten hebt.

Ja dat is nu net mijn punt, hogeschool is zever he.
Die taken enzo allemaal zever uit het middelbaar om toch maar genoeg studenten er door te kunnen laten

Ellen1989

Legacy Member
Playstation zei:
Ja dat is nu net mijn punt, hogeschool is zever he.
Die taken enzo allemaal zever uit het middelbaar om toch maar genoeg studenten er door te kunnen laten

?
Jouw punt is dat er veel taken zijn, mijn punt is dat ik in mijn richting hogeschool geen taken heb.

NotoriousP

Legacy Member
Playstation zei:
Dat is nu eenmaal het grote verschil tussen unief en hogeschool, niet de theorie maar het feit dat je makkelijk punten kan scoren met taakjes/groepswerkjes en praktijk.

Zeveraar, die groepswerken & labo's kosten mij elk semester punten. Het is zo goed als onmogelijk om daar meer dan een 16 op te halen, bovendien steekt daar veel meer werk in dan ik in mijn examens steek. Meestal geven ze u dan toch maar iets van een 11 tot 13, wat bij goede examens uw punten dus naar beneden haalt.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan