Fighting Hobbit zei:
beware zei:nu al af
as ik zo wa rondkijk in mijn omgeving wordt het voor iedereen harken om da op tijd af te krijgen. maw nachtwerk
(in de dag doe ik nl een poging tot leren van andere dingen en dan ist veel te mooi weer om te programmeren ).
Ali_ zei:Nee omgekeerd
Statistiek dit semester is kansrekenen...
Vrij easy imo, ik ga enkel nog naar de practicumlessen, want die theorie is vrij saai en stelt weinig voor.
Maar ik ging sowieso niet naar de theorielessen statistiek dus veel verschil is dat niet
Fighting Hobbit zei:Bij ons zijn de weinige theorielessen die we krijgen gewoon opeenhopingen van formules, geweldig interessant dus
beware zei:bwa , der gebeure ook interessante "nevenactiviteiten" in die les
cfr. cijfersloten openkrijgen enzo
Ali_ zei:Ahwel ja bij ons dus ook, vandaar dat ik enkel nog naar de oefeningen ga.
De ene keer dat ik ben geweest waren we dobbelsteenkansen aan het bereken, JOY!
En het ergste van al was dat iedereen in groepjes van 2 de kans moest bereken die hij voorlegde (precies kindergarden) en dan iedereen die het juiste antwoord had zijn hand omhoog moest doen
Maar nog erger: in een aula met bijna 400 man gingen er niet meer dan 50 handen naar omhoog...
Hoe moeilijk is het nu om de kans te bereken als ge 2 dobbelstenen hebt, n/o maar soms zitten er echt wel domme mensen tussen...
Als ge niet kunt berekenen hoe groot de kans is da ge minder dan 7 zult gooien op 3 minuten tijd dan scheelt er iets imo, gewoon een klein beetje logisch nadenken...
aXl_ zei:dat is altijd zo, dat heeft weinig met de vraag te maken hoor. Gewoon niemand die goesting heeft om een antwoord te geven in een aula van 400 man
''Beerend zei:Dan zijn er waarschijnlijk nog 250 mensen die ofwel geen zin hebben om hun hand op te stukken ofwel gewoon niets eens weten waar de les over ging.
