Archief - ATTN Studenten: Steun en klaagthread II

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

DjProbe

Legacy Member
Parnakra zei:
Functie in (bv.) Y1 steken. Dan Stat -> Edit..., op de naam van (bv.) L1 gaan staan. 2nd - Stat (= list) naar OPS gaan, 5: seq( selecteren en zorgen dat de volledige lijn seq(Y1,X,1,20) is. (Y1 vind je onder vars -> y-vars) Dit vult de lijst met de waarden van die uitdrukking voor X=1 t.e.m. X=20.

Daarna in je hoofdscherm 2nd - Stat -> Math -> 5: Sum( van L1 nemen en je bent er. :)

nice :d

thx! :bow:

Parnakra

Legacy Member
hitman47 zei:
Wilt er mij ies iemand de limiet van

(X+2 / X + 1) ^ x naar oneindig eens uitleggen aub. Ik denk da ge wa moet klooien met exponentiele functies maar wat juist?
Die uitdrukking omvormen tot je iets van de gedaante lim(y->inf)[(1+1/y)^y] hebt. (dat is gelijk aan e, trouwens :) )

DjProbe

Legacy Member
Exorikos zei:
Hoe ga je van R^4 naar R^2x2? Of mag je die R^2x2 gewoon R^4 maken omdat die toch 'eigenlijk dezelfde' zijn? (en dus ook omgekeerd van R^4 R^2x2 maken)


R ^4 = R ^ ( 2 * 2) = R^2 * R^2

of wat bedoel je juist ?

Matt.

Legacy Member
Parnakra zei:
Die uitdrukking omvormen tot je iets van de gedaante lim(y->inf)[(1+1/y)^y] hebt. (dat is gelijk aan e, trouwens :) )

Of a^x = e^(x*ln a)
Limiet van x*ln a berekenen, is in dit geval 1, dus krijg je e^1 = e als limiet.

Exorikos

Legacy Member
Exorikos zei:
Hoe ga je van R^4 naar R^2x2? Of mag je die R^2x2 gewoon R^4 maken omdat die toch 'eigenlijk dezelfde' zijn? (en dus ook omgekeerd van R^4 R^2x2 maken)

Aangezien ze beiden dimensie 4 hebben, mag dat dus (isomorfismen ^^)

Matt.

Legacy Member
DjProbe zei:
grappige is

hoe meer studenten,
hoe kleiner de slaag kans,
aan Ugent toch,

want ze laten er maar X aantal door
met als gevolg dat alles moeilijker wordt
(believe me, als bisser kan ik het écht weten, jammergenoeg)

Niveau stijgt? :niceone: (En ik heb minder slaagkansen. :sad: Ik ben doomed om Aardwetenschappen mee te slepen tot mn laatste jaar ofzo. :cry:)

FroFro

Legacy Member
in 10 minuten al 2 spellekes patience kunne uitspelen. Dat voorspelt veel voor het examen! =)


*edit*

3!

metaphore

Legacy Member
Pff ni geslapen... en nog steeds een keelontsteking + koorts :/

Nu laatste examen gaan afleggen, maar men keelontsteking heeft de kans op slagen wel sterk verlaagd :(
Met wa geluk goeie vragen, met wa pech slechte vragen :)
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan