Archief - ATTN: ATTN: Studenten steun- en klaagthread

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Wie van de 2


  • Totaal aantal stemmers
    247
  • Opiniepeiling gesloten.

Tha_nOn

Legacy Member
vandaag weer niets gedaan -_-
da komt er van in een jaar me bijna geen vakken, en de enige vakken die ge dan hebt steunen op inzicht en zijn open boek :sop:

ozl

Legacy Member
Tha_nOn zei:
vandaag weer niets gedaan -_-
da komt er van in een jaar me bijna geen vakken, en de enige vakken die ge dan hebt steunen op inzicht en zijn open boek :sop:

Het klinkt alsof ge het erg vindt ^^

tom1

Legacy Member
Kerelke zei:
Er zijn verschillende manieren om het op te lossen, omzetten in logaritmes met i als complex getal, gebruik maken van oneindige rijen, maar het makkelijskt hier (op het eerste zicht) lijkt me de som van de twee arctangensen gewoon samen te voegen:

arctan x + arctan y = arctang (x+y / 1-x.y)
(voowaarde is wel dat x.y niet 1 mag zijn)


had je zelf kunnen vinden door te stellen dat arctan X= p , arctan y= Z en dan uitrekenen...

Hopelijk ben je hier iets mee.

PS. die dx is dat d.x als in d is een onbekend getal of als in dx met d van differentiaal?

Thx, ben al die formules vergeten :p

Tha_nOn

Legacy Member
coebeest zei:
Het klinkt alsof ge het erg vindt ^^

kzou mij graag degelijk voorbereiden voor mijn examen woensdag
tis ni omdat het op inzicht steunt en open boek is, dat da het makkelijker maakt (integendeel :sop:)

maar echt voor motivatie zorgen doet da niet

trouwens iemand weet van een probleem rond data-analyse (liefst iets wat ge tegenkomt bij data-analyse bij psychologie) da nog nekeer zou moeten opgelost worden?
(of de correcte vraagstelling: Geef een voorbeeld van een dataset/vraagstelling (die je mogelijks bent tegengekomen hetzij in de literatuur, hetzij tijdens je stage, hetzij tijdens oefeningen of voor je thesis) die vanuit een data-analytisch oogpunt bijzonder problematisch lijkt.)
kheb wel iets maar kweet niet of het echt een probleem is, want ge kunt het oplossen me wa gezever me uw data

glashelder

Legacy Member
Drew zei:
Hier in Gent regent het al :cool:

Daar zat ik dus midden in :sop: Ik had beter nog een half uur verder gedaan :p

Nu ja, het ging goed. Een vraag kon ik helemaal, van een andere wisten we al dat we misschien zoiets gingen krijgen. Eerste vraag was minder, niet alles opgeschreven, maar ook niks fout. We moesten het onderscheid tussen 2 perspectieven verduidelijken aan de hand van een voorbeeld. Heb me daar op uitgeleefd met een verhaal over de 18-jarige John, leerling in het 3de BSO.

Ik wou eerst Achmed pakken, maar dat gingen ze misschien niet zo tof gevonden hebben :p

Solid Q

Legacy Member
Ik zit voor de verandering eens voor op schema. Normaal kan ik er nog een tekstje bij plannen. Dat is dus een leuke meevaller.

Plutus

Legacy Member
Blijkbaar kunt ge de woorden die de prof in de slides weggelaten heeft gewoon weer tevoorschijn 'toveren' :lol: handig.

Drew

Legacy Member
Zo'n examens zijn altijd leuk om te zien wat voor grappige mensen in de wereld zijn. :D
Enen die gans in kostuum komt om dan na een half uur af te geven met een rode kop.
Of een die vraagt hoeveel tijd we hebben, antwoord krijgt vd assistent, en dan drie keer na mekaar vraagt 'En voor mensen met een speciaal statuut??'. Ze had trouwens een diadeem aan waardoor ze verdacht veel leek op Minnie Mouse.
:'))

Orchidee

Legacy Member
Eerste examen gehad... Dat wordt een niptje. Hopelijk net erop :)
Nochtans viel het examen wel mee.
Nu ja, vanavond eens ontspannen en morgenvroeg terug erinvliegen!

Amnesiac

Legacy Member
mac-bc zei:
RZL morgen, wat een slechte cursus... Hoe kun je 10 keer hetzelfde zeggen, telkens in andere bewoordingen en hoe kun je het intelligent doen overkomen door een paar bij het haar getrokken exotische woorden erin te verwerken.
Ik heb niets tegen die woorden als ze een meerwaarde bieden of als je daardoor het concept beter begrijpt, maar als het begint op te vallen dat het louter gebruikt wordt in een poging om serieus genomen te worden, om het academisch te doen lijken, ... wordt het gewoon zielig.

Structuur trekt ook op niets, er zitten veel typfouten in en hij gebruikt veel te veel onnodige komma's. Of wat dacht je van volgende zin: "Het vraagt van ons, moderne, westerse personen, allerlei competenties, maar vooral een sociale omgeving die ons die competenties aanleert, en die bovendien...".

Hij vindt het, zo blijkt, intelligent overkomen als hij zaken, even terloops, aanhaalt door ze, soms geheel onnodig, tussen twee komma's te plaatsen.

edit: Toch vind ik het eens interessant om zo'n vak te krijgen, los van het feit of dat nu al of niet in de richting thuishoort.

Ethiek 2 bedoel je toch he? In die cursus zegt hij alles 5 keer, enorm ergerlijk wanneer je de cursus om te herhalen nog eens wilt doorlezen.

NotoriousP

Legacy Member
160€ mogen dokken voor om mijn thesis 8x te laten afprinten, had het nu toch wel wat lager ingeschat. :p

Ironpole

Legacy Member
NotoriousP zei:
160€ mogen dokken voor om mijn thesis 8x te laten afprinten, had het nu toch wel wat lager ingeschat. :p

Ofwel hebde gij 'n thesis van (volgens mijn berekeningen) 700 bladzijden ofwel zijde dik afgeripped.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan