Archief - Ouders aanvaarden het maar niet..

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Grimmy

Legacy Member
ASO is gevaarlijk, vooral de overstap naar de hoge school/unif.
Ik ben als het ware door het ASO gehuppelt maar ik zit nu wel moervast met verder studeren want met een ASO diploma alleen zijt ge echt niks op de jobmarkt.

Pushen deden ze in het begin bij mij. Had ik eens een buis dan mocht ik niet meer op de PC of playstation.... toen deed ik er pas niks voor en kreeg ik al gauw mijn hobbydingetjes terug en haalde ik weer behoorlijke punten.

Als er een beloning op het spel stond (outstap naar daar, nieuwe game, nieuwe PC etc) dan had ik wel in de 80 op alles behalve wiskunde.



Volges mij mag je nie elke situatie over dezelfde kam scheren. Bij sommige kinderen werkt pushen en straffen, bij andere heeft het een totaal omgekeerd effect.
Wat pushen naar een bepaalde richting betreft is zowiso verkeerd. De meeste ouders willen dat hun zoon/dochter een belangerijke job vind met veel geld als loon en vooral dat ze beter doen dan hunzelf. Het is gewoon gevaarlijk al die toestanden. CLB zei dat ik geen ASO zou aankunnen, toch heb ik het gedaan en met succes. Anderen raden ze dan ASO aan en die falen miserable omdat ze eigenlijk beter (liever?) met hun handen werken.


Ne mens kan zijn innerlijke gifte niet veranderen enkel zijn entourage kan die gifte mishandelen.

metaphore

Legacy Member
ComputerVISTA zei:
:rofl:

Jij hebt mensenkennis jij want ja dat gebeurd wel eens maar nu atm niet want dat doe ik enkel bij flame.

Moest er enen schrijven: Jij domme idiote bso'er ja dan zal ik een pittige reply weer schrijven die recht uit mijn woede ;)

En hoezo... dat past bij mij. Hoe zie ik er dan uit volgens u?

kweet nie waarom ik da juist denk :)
kheb da gedacht gewoon gekregen via de reply's die jij post in combinatie met de foto's die ik al gezien heb :p
Das gewoon een soort van gedacht dat ik heb bij jou ... zoals ik bij meerdere mensen heb die hier op het forum zitten en die ik niet ken.
Daarom zie ik ook graag af en toe een foto, dan weet je tenminste echt tegen wie je bezig bent.

Bubbling Zombie

Legacy Member
NapalmBenny. zei:
Het is echt niet, van hey ik wil electronica volgen, van dan zal ik maar aso doen, of ge zijt goed verkeerd..

En dan kom je, zoals ik, in toegepaste informatica terecht waar _alles_ dooreenzit (technische, aso) en uw middelbaar diploma geen zak uitmaakt. Face it, als je echt wilt maakt uw middelbaar diploma echt geen zak uit.

speckie1987

Legacy Member
boogje zei:
Beste TNG-forumgangers, (trouwens veel geluk gewenst met de examens iedereen;)), ik heb deze topic opgestart om mijn ongenoegen te spuien over het volgende :

Ik vind het tegenwoordig écht verschikkelijk dat ouders hun kind pushen om bijvoorbeeld " minimum 75/80 %" te halen. Ze denken dat hun kind zowat perfect is en verwachten dus ook de perfectie. ik vind dat dus onaanvaardbaar! Waarom kunnen ouders gewoonweg niet aanvarden dat hun kind misschien niet is weggelegd voor bijvoorbeeld het ASO? Er zijn er veel die trapsgewijs denken. Hoeveel kinderen gaan,nadat ze succesvol de lagere school hebben doorstaan met goede punten, niet naar het ASO? :

- Aso voor ouders : Ah, mijn kind is slim en de beste ( puur overdreven om dit zo uit te drukken natuurlijk hé), ik stuur het naar daar toe je moet zo HOOG (?!) mogelijk mikken

de ouders doen dat ook, en stellen die eisen. Wanneer het kind daar niet aan voldoet dan krijg je straffen, beperkingen ivm vanalles en nog wat en noem maar op. Als ze zeggen dat het hen gewoon niet lukt horen ze :" Ja, je kunt dat WEL! punt uit!" Wss is ASO gewoonweg niets voor het kind, maar ouders willen dat niet inzien jammer genoeg. Hierdoor begint het kind te twijfelen aan zichzelf, begint het een beetje allemaal beu te worden en zal uiteindelijk toch genoodzaakt worden om een meer technischere richting te kiezen.

Door dit gaan vele ouders ook een minderwaardige visie hebben over het BSO, terwijl dit onterecht is. Je hoort ook veel :" Alé, je gaat toch niet vuilnisman worden?:ironic:" Waarom niet? is jou kind er te "perfect" voor misschien? zijn vuilnismannen niet nodig?

Ik wil maar zeggen, ik merk in het school steeds, als ik met vrienden/vriendinnen praat, dat ze steeds maar gepusht worden, omdat ze "het toch kunnen", terwijl TSO/BSO miss beter voor hen is...

Natuurlijk, het is normaal dat een ouder wilt dat hun kind later een hoog loon heeft, aanzien, een status, maar ik vind dat gepush het allemaal niet waard. Het is hoe het is, je moet het kind niet onzelfzeker maken door te zeggen dat als ze beter leerde het wel zou kunnen...:(

momenteel beantwoord ik nog aan "de eisen", die mijn ouders me opleggen, maar voor hoelang nog?

Bon, dit is mijn visie en ik heb alle respect voor de uwe;)


we've got a frustrated minded :evil:

boogje

Legacy Member
speckie1987 zei:
we've got a frustrated minded :evil:

1.) this mind dacht ik ipv minded

2.) op wa slaagt uw post nu? :wtf:

3.) ik heb net gezegd dat ik nog aan de "eisen" voldoe, maar ik meeleef met de andere:unsure:

4.) dat ist.

D3C0Y

Legacy Member
ik ben blij dak naar tso ben overgestapt want aso was veel te moeilijk voor mij

ouders waren der eerst ferm tegen enzo... ma na een week gezaag over het al dan niet overstappen naar tso, hebben ze dan toch besloten mij te laten gaan (want ze wilden mij ni in een sportrichting of menswetenschappen zien)
magna cum laude afgestudeerd (dankzij mijn aso verleden wel :p)

DesorteD

Legacy Member
het enige wa er bereikt wordt met ouders die te hard pushen naar resultaten is dat hun kinderen tegen dat ze afgestuurd zijn in het secundair schoolmoe zijn.
Dan staan ze daar met hun ASO dimploma en moeten ze aan het unif/hoge school beginnen, die ze toch niet afmaken door schoolmoeheid..

wa hebt ge dan bereikt?

best is van als u kind echt te hard moet werken in ASO het te laten afzakken naar TSO. Hij heeft dan een diploma waar hij iets mee kan doen en nog mee kan verder sturen, tzal dan in de meeste gevallen wel aan de hoge school zijn alhoewel dat unif voor sommige richting wel mogelijk blijft.

Anderzijds moet ge de ouders ook soms gelijkgeven dat ze een beetje pushen want als het gebrek aan resultaten het gevolg is van gebrek aan inzet dan vind ik niet dat afzakken de juiste keuze is.

TippedTerox

Legacy Member
Schoolmoeheid na het middelbaar, laat me niet lachen :s Je moet in het middelbaar enkel maar met de examens leren om er mooi door te zijn, en dat geldt voor zowel ASO, TSO als BSO (Ik spreek algemeen, niet voor die enkele uitzonderingen). I.p.v. schoolmoeheid zou je beter luiheid geschreven hebben. Oh ja, iemand die handel gedaan heeft (dus TSO), zou best ook nog verder studeren, want daar ben je op zich ook niet veel mee, tenzij je een eigen zaak wilt beginnen.

daVinci

Legacy Member
Grimmy zei:
ASO is gevaarlijk, vooral de overstap naar de hoge school/unif.

Gedeeltelijk mee akkoord. Het systeem de schuld geven is altijd makkelijk.

Het onderwijs in België is goed (cfr. internationale studies), maar is niet perfect. Studenten in het middelbaar onderwijs zijn verwend. Persoonlijk vind ik dat in de twee laatste jaren ASO, en vooral het laatste jaar de onderwijsmethode niet schitterend. Je mag aannemen dat personen die in het laatste jaar ASO zitten, in regel, gaan verder studeren (unief of hogeschool). Maar de voorbereiding op die overgang kan beter. Waarom niet in het laatste jaar een systeem introduceren dat meer afgestemd is op het hoger onderwijs. Bv. toetsen doorheen het jaar tot een minimum te beperken (zodoende wordt aangeleerd van grotere blokken te leren), bepaalde stukken leerstof vervangen door zelfstudie (met vragensessies), bepaalde stukken leerstof zelfstandig laten voorbereiden en die leerstof door de leerlingen laten presenteren. Zo zullen er nog wel zaken zijn die een betere overgang mogelijk maken hoor. Maar de leerlingen zijn zo verwend dat hier te veel protest op komt. Wanneer een stuk als zelfstudie gegeven wordt, krijst bijna heel de klas dat de leraar ne luierik is. Wanneer er dan slechte examens zijn bij stukken die als zelfstudie gegeven worden, dan komen de ouders reclameren dat het toch onmogelijk is dat de kinderen dat moeten kennen zonder dat er les over gegeven is. Maar waar zijn we dan mee bezig. Als zulk een jaar later tijdens hun studies hoger onderwijs gebeurt, dan is dat voor die ouders maar een beetje normaal.

Middelbaar onderwijs op ASO niveau faalt een beetje in zijn doelstelling imo. Strikt genomen, en zo is het in werkelijkheid ook, mag een diploma ASO niet toegang geven tot de arbeidsmarkt, verder studeren moet het logisch vervolg zijn van de zulk diploma (uitzonderingen bestaan altijd). Maar in werkelijkheid doet het dat eigenlijk niet volledig. Inhoudelijk wel, ASO is immers voldoende als basis voor praktisch elke studie hoger onderwijs. Maar structuren, methodes, houdingen, enz. om hoger onderwijs aan te vatten levert het niet in voldoende mate.

ChfZ | Hanky

Legacy Member
Mr_Anderson zei:
leerkrachte zijn eve achterlijk.

helemaal opt einde voor 1 vak, die zevere tege mij omdak op de kop 50 heb, wa maakt 100/100 uit of 50/100...

Ik mag over, enkel ebbek meer plezier gemaakt tijdes exames, en minder geleerd :|?

Ik lach die gewoon is uit dan.

Mrja, heb al EEL veel probleme gehad opt school, en heb begot geen idee of ik ooit goesting heb voor men diploma te halen, wss dees jareke nog uit en stoppe, en dan ff werke, en dan trug studere :) (avondschool dus wss)

Weinig mense begrijpe mijn keuze, maarja, als ge meemaakt wa ik allemaal al heb meegemaakt (beginnend in het eerste middelbaar waar een kut leerkracht, ne pik op mij, en maat heeft... (dus wij alle 2 afgetrapt, en daar is mijn fout gebeurd)

Had ne B, maat ook

Ik zen naar andere school gegaan int aso terug, maat is naar andere school gegaan beroeps.

dus had al 1 jaar voorsprong.

Dus ik terug eerste jaar ASO, kwas er drekt door zonder iets te lere, 2de , haddek weer leerkracht me ne pik op mij, alleman zat me dinges te gooie, of te prate, of tmaakt ni uit wa, ik zei is 1 woordje, wie kreeg den ambras? Dus verrekte ik het voor nog iets te doen da jaar, en heb leeg exaam afgegeven.

2de jaar trug BSO, drekt erdoor zonder mor ne boek ope te doen.

3de jaar BSO, waardak nu nog zit, geen idee wa het ga zijn.

Grootste fout is dus niet naar de school zijn gegaan waar maat heenging, had ik nu int 5de gezete, volgend jaar int 6de, en had ik diploma gehad.

Door die 1 kutkeuze op men (12/13 of wetek ik oeveel jarige leeftijd), is al groot deel van men leve nor de klote, kgaan pak minder verdiene dan de gene m diploma's, ik gaan kutwerk krijge.

Zegt wa ge wilt, mrja, kvoel men eige der echt dik kut over, dak maat ni z'n gevolgd (tis ondertusse nog altijd menne beste maat, heb ook ne tijd serieus depressief gezete, bekan 2 jaar nimeer buitegekome, kwou ni naar buite beter gezee). Maat heeft me daar al overgeholpen door me mee te nemen naar dancings enz, en da is nu elke week nog altijd dawe same meestal weggaan.


Maarja verschil als ik met hem mee had gegaan =>

Zeker een diploma gehad, vele grotere vriendenkring, vele gelukkiger, en had al pak vroeger een lief gehad en geneukt wss :p

MAARJA.

Kzen ier serieus aant zevere, alsof iemand dees ooit ga lezen.

Is counting till friday to get drunk and have some fun.
Is counting till saturday to get drunk @the lilse brge and have some drunk fun.

'k ga ni zegge da diplimo verwaarloosbaar is, maar gettet ni altijd nodig voor n goei job...

Ik ben ook afgezakt van ASO naar BSO (gewoon door't school beu te zijn)..

Heb nog 7de jaar gedaan in beroeps om toch nen gelijkgestelde A2 te hebben.. en nu heb ik job waar ge A1 Expeditie voor moet hebben...

Gunstn

Legacy Member
ikzelf ken ook een paar mensen die van hun ouders moeten in dezelfde richting blijven gaan, dit vind ik echt schandalig, ik vind dat je zelf je keuzes mag maken, je moet dan natuurlijk ook niet onmiddelijk bso gaan doen omdat je dan amper nog moet leren, maar ik vind dat je moet doen volgens je kapaciteiten.
en als je graag je richting doet haal je zowiezo meer punten, maar vind het wel jammer dat je in sucundair wel nog geen toegepaste informatica ofzo kunt doen ...
en je dus eigenlijk iets moet doen wat je niet zo graag doet.

DesorteD

Legacy Member
nielsgunst zei:
en als je graag je richting doet haal je zowiezo meer punten, maar vind het wel jammer dat je in sucundair wel nog geen toegepaste informatica ofzo kunt doen ...


der bestaat in tso informatica beheer, meestal is er daar de keuze tss 4/6 uur wiskunde. Die richting moet niet onderdoen voor de meeste ASO richtingen.

jan1978

Legacy Member
Kinderen van tegenwoordig hebben niks te klagen. Allemaal ne pc met internet, gsm met fototoestel in + abonnement, en nog geld over om hun dure merkklere te kopen en mode schoentjes.

"Jamaar ik vond da saai", "jamaar ne leraar kon mij nie hebben", "jamaar ik ben school beu". Allemaal dikke zever van verwende nesten. Ze hadden beter de dienstplicht behouden zodat iedereen zijn kas eens 2 jaar kon afdraaien voor een schamel loon.

Dan zou ge eens toeloop naar hoger onderwijs zien se.

Het feit is dat kinderen (dus jonger dan 18 jaar) veel vrijheden hebben in vergelijking met vroeger maar praktisch geen verantwoordelijkheden. Het mag gerust wat strenger worden.

TiZon

Legacy Member
Ik heb eerst 2 jaar moderne gedaan, en dan moet je kiezen, je kan dan economie gaan doen, wetenschappen, talen of wiskunde. Dat zag ik niet zitten. Want dan dacht ik, als je dan in het 6de buitenkomt, wat heb je dan... idd een papier.

Daarom ben ik eens naar de TSO/BSO richtingen gaan kijken. Daar zag ik handel tussen staan, boekhouden en informatica. Dat zag ik wel zitten, dus besloot ik het te proberen.

NU zeggen mijn ouders vaak dat ik in ASO had moeten blijven omdat ik hoge punten heb zonder veel te doen (80+%). Maar wat blijkt nu, mensen met een ASO-diploma kunnen GEEN job krijgen na hun humaniora, ze zijn verplicht verder te studeren. Let op, ik wil dat ook wel doen, maar ik kan bv een jaar gaan werken en dan verder studeren (kwestie van een beetje ervaring op te doen).

Ik ben van plan om nu na mijn 6de hogeschool IT-beheer of iets dergelijk te doen. Iets waar je niet ingeraakt als je in de 3de graad geen BI/IB hebt gedaan. Daar ben ik dus tevreden om.

Mijn vriendin doet nu ASO (economie-talen) en ze wil vroutvrouw (kinnekes op de wereld zetter) worden. Maar ze mag geen BSO (verzorging) doen van haar ouder; gevolg: ze zit dik tegen haar goesting in ASO. Ze kan het wel, maar leuk is anders. Dat vind ik nogal hyupocriet. Ik denk dat dit komt omdat ouders vaak hun perfectie weerspiegelen op hun kinderen; alles wat perfect is moeten hun kinderen zijn/kunnen. Het is een vaak besproken fenomeen, de mensen die ooit een boek van Dr.Elisabeth Kübler-Ross weten dat wel, die heeft naast boeken over het leven na de dood hierover vaak geschreven.

jan1978 zei:
Kinderen van tegenwoordig hebben niks te klagen. Allemaal ne pc met internet, gsm met fototoestel in + abonnement, en nog geld over om hun dure merkklere te kopen en mode schoentjes.

"Jamaar ik vond da saai", "jamaar ne leraar kon mij nie hebben", "jamaar ik ben school beu". Allemaal dikke zever van verwende nesten. Ze hadden beter de dienstplicht behouden zodat iedereen zijn kas eens 2 jaar kon afdraaien voor een schamel loon.

Dan zou ge eens toeloop naar hoger onderwijs zien se.

Het feit is dat kinderen (dus jonger dan 18 jaar) veel vrijheden hebben in vergelijking met vroeger maar praktisch geen verantwoordelijkheden. Het mag gerust wat strenger worden.
Je veralgemeent de zaak, niet alles kinderen hebben dat, ik BV zit nu op een pc van mijn ouders en ik betaal zelf mijn gsm en moet een bijdrage leveren in het huishouden.

Grtz,
Tizon

jan1978

Legacy Member
10 jaar geleden had praktisch niemand ne gsm, nu ken ik zelfs niemand zonder ene. Al die reklames en spellekes zijn gericht op de jeugd dus er is zeker en vast een doelgroep. Ge kunt stellen dat de overgrote meerderheid van de jeugd ne gsm heeft, en het grooste deel daarvan heeft die niet zelf betaald.

Kinderen van 14-15 jaar kunnen onmogelijk naar school gaan en daarnaast nog eens genoeg werken om EN ne gsm te kopen EN hun abonnement te betalen dus die zullen hun spullen wel krijgen.

Gelijk ge zegt, gij zit op ne pc + inet connectie die uw ouders betaald hebben.
En helpen in het huishouden is niet meer dan normaal vind ik eigelijk.

PapaGanz

Legacy Member
jan1978 zei:
10 jaar geleden had praktisch niemand ne gsm, nu ken ik zelfs niemand zonder ene. Al die reklames en spellekes zijn gericht op de jeugd dus er is zeker en vast een doelgroep. Ge kunt stellen dat de overgrote meerderheid van de jeugd ne gsm heeft, en het grooste deel daarvan heeft die niet zelf betaald.

Kinderen van 14-15 jaar kunnen onmogelijk naar school gaan en daarnaast nog eens genoeg werken om EN ne gsm te kopen EN hun abonnement te betalen dus die zullen hun spullen wel krijgen.

Gelijk ge zegt, gij zit op ne pc + inet connectie die uw ouders betaald hebben.
En helpen in het huishouden is niet meer dan normaal vind ik eigelijk.

Sja, 100 jaar geleden zou je ook in de mijnen mogen werken, nieuwe tijd nieuwe waarden :).

NSA.Rhinox

Legacy Member
Hier bij mij ist ewa geweest. Eerst twee jaar moderne gedaan, daarna twee jaar handel, een jaar informaticabeheer, een jaar mmt, twee jaar verkoop en een jaar vertegenwoordiging. Enkel de eerste twee jaar waren een halve keuze van mij want ik wou eigenlijk latijn beginnen gelijk mijn zus en men broer.

Soit, deeerste twee jaren waren qua moeilijkheidsgraad geen probleem. Na twee jaar moest ik wel zakken, naar handel, van men ouders zodat ik int vijfde informaticabeheer zou kunnen doen. Die twee jaren handel waren nóg gemakkelijker als de twee vorige jaren. Ik moest dus niet veel doen, maar men ouders zaten wel op mijn kap omdat ik "niets deed voort school".

In informaticabeheer was wiskunde een regelrechte ramp. Van int begin vant jaar bijles gekregen op woensdagnamiddag, zaterdag en zondagnamiddag, uren aan een stuk (verplicht door wie? ...). Tijdens de kerstexamens heeft mijne verjaardag der zelfs aangehangen (van 9-19u bijles op mijne verjaardag). Resultaat: 16% voor men examen. Commentaar van de lkr: beter leren. Reactie van de ouders: al da geld voor niks naar die bijlessen. Soit, om een lang verhaal kort te maken, zwaar gebuisd voor wiskunde op jaarbasis, de rest was in orde maar toch een C.

Ik mocht men jaar niet over doen (van de oudjes), maar er was een nieuwe richting, mmt. Kheb die nillens willens moeten doen. Khoor onze pa da nog altijd zeggen: "tis gelijk ib maar me weinig wiskunde". Wat bleek: das een fucking grafische richting me dezelfde wiskunde. Daarbij kwamen nog een zelfmoordpoging van een vriendin dak altijd verzwegen had, omdak niks mocht zeggen van haar. Anyway, ook dees jaar door wiskunde verkloot.

Na dat jaar waren ze razend kwaad op mij (aankoop van ne laptop voor niks) en ik moest in de verkoop gaan, hoe hard ik ook protesteerde. Ik wou geen verkoop doen omdat dat zwaar beneden mijn capaciteiten ligt, en omdat ik daar moreel gezien iets tegen heb. Maarja, ik moest dus. Het gevolg was dat ik al drie jaar genen boek meer heb opengedaan, een gemiddelde van 90% jaartotaal en ne kanjer van een depressie heb (nog steeds in behandeling daarvoor). En nog waren ze aan het zagen dak niks doe... Ik heb waarlijk nen degou gekregen van school, middelbaar, verkoop en vertegenwoordiging. Als ik da probeer aan te brengen dan ben ik de puber en ni volwassen genoeg enzo. En nu zit het er eindelijk bijna op. Maar nu...

Volgend jaar dacht ik geschiedenis te gaan doen. Onze pa wou persé da ik leerkrachtenopleiding zou doen maar ik heb da geweigerd. Diene was daar woest om. Nadien heb ik gezegd van zie, der is die richting op universitair niveau. Da is dan ook hard afgeketst "omdak men secundair ni in ene keer heb uitgedaan,waardoor ik volgens hem ni genoeg slaagkansen heb". Ok, iets anders. Hij pushte mij dan naar de politieschool. Ik heb vriendelijk bedankt en weer was hij ranzig kwaad. Uiteindelijk naar journalistiek gaan zien, maar da was ni 100% wa ik er van verwachtte. En zo ben ik bij verpleegkunde aangekomen, en das eindelijk een keuze dak volledig zelf gemaakt heb.

Mijn visie over ASO/TSO/BSO wil ik u ook nog even meegeven.
Imo moet een kind de kans krijgen om zo hoog mogelijk te starten. Bij voorkeur ASO omdat ge daar een brede basis mee krijgt. Nadien kunt ge nog afzakken naar een "lagere" richting. Alhouwel dat de term "lager" met een grove korrel zout genomen moet worden bij ASO/TSO. Sommige TSO richtingen zijn even zwaar als ASO richtingen. Over BSO wil ik kort zijn: als het uw "roeping" niet is, als het niet met volle goesting is, blijf er dan weg. Hoe dan ook, het belangrijkste is dat ge niet pusht of dwingt, want daar bereikt ge meestal negatieve dingen mee.

My 2c, dankuwel aan ieder een van u die alles gelezen heeft. Ik wens geen gezever te lezen over de lengte van deze post. :p

fraCk

Legacy Member
Topic deed mij meteen aan mn buurjongen denken..
Die jonge word zohard gepushed dat die zichzelf dinge wijsmaakt, gaat nu 3e maal naar het derde en krijgt weer C-attest.
(had volgend jaar normaal naar het 6e moete gaan)
Die weet zelf dat die het nie aankan maar das der gewoon ingepraat door die ouders..;x
Nu na 3 jaar hebben ze de hoop (eindelijk?) opgegeven en besefd dat hun zoon toch niet zo perfect is ,)

m@rle

Legacy Member
jan1978 zei:
Kinderen van tegenwoordig hebben niks te klagen. Allemaal ne pc met internet, gsm met fototoestel in + abonnement, en nog geld over om hun dure merkklere te kopen en mode schoentjes.

"Jamaar ik vond da saai", "jamaar ne leraar kon mij nie hebben", "jamaar ik ben school beu". Allemaal dikke zever van verwende nesten. Ze hadden beter de dienstplicht behouden zodat iedereen zijn kas eens 2 jaar kon afdraaien voor een schamel loon.

Dan zou ge eens toeloop naar hoger onderwijs zien se.

Het feit is dat kinderen (dus jonger dan 18 jaar) veel vrijheden hebben in vergelijking met vroeger maar praktisch geen verantwoordelijkheden. Het mag gerust wat strenger worden.

dus ik moet mijn gsm enzo wegsmijten omdat dit de waarden van onse jeugd verzakt, je hebt msh gelijk, maar het is nu zo, niets aan te doen.

ps: ik zit hier thuis op een pc die iedereen gebruikt en deze staat benede (betaalt door ouders, maar dan ook niet alleen van mij, de pc is zelf van de aldi).

gsm is een nokia 3310 dus geen fototoestel (trouwens nu vind je geen gsm meer zonder, dusja je moet dan maar met fototoestel kopen).

ik betaal mijn krediet voor gsm zelf, msh wel met mijn zakgeld, maar ik kan moeilijk gaan werken en studeren gelijkertijd.


ik wil hier alleen maar aantonen, dat je niet teveel moet vergelijken, ik ken nog mensen die thuis mogen smoren en thuis hellemaal niks mogen.

het schilt overal een beetje, oke degene dat thuis alles mogen doen, is de laatste jaren gestegen en hellemaal niet goed, akkoord daarmee.
maar daarvoor moet je de jeugd niet verduvelen.

knight-k

Legacy Member
Effe een vraagske als ge Informatica beheer hebt gedaan, kunde dan universitair informatica makelijk verder studeren of ni?
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan