Archief - Middenjury BSO
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
DesorteD
Legacy Member
[TFT]Poky zei:
ik heb I-B gedaan ik heb een die keuze bewust gemaakt omdat het mij intresseerde..
Kheb op 2 scholen gezeten: 1 ASO school en 1 TSO/BSO school.
Kmoet zeggen dat in die TSO/BSO school de mensen veel gemotiveerder waren dan in de ASO school. Van de meeste mensen die daar zaten deden de meeste echt graag waarmee ze bezig waren.
Dat er in TSO/BSO mensen zitten omdat ze ASO niet aankunnen is logisch maar er zitten daar zeker genoeg mensen omdat ze daar willen zitten en het hen intresseert...
[TFT]Poky zei:
T is niet omdat ne slimmerik een B/C krijgt in ASO dat em daarom te weinig heeft gedaan trouwens
Skizzy
Legacy Member
Sorry hoor, maar die discussie over ASO > BSO/TSO.. Nie altijd even juist.
Ik doe nu mijn 4e middelbaar (Economie Wiskunde) en in september dus men 5e.
En ook al lijkt het nogal bevooroordeeld: Mensen in ASO zijn int ALGEMEEN slimmer dan mensen in BSO of TSO. Ik heb verschillende vrienden die bij mij in de klas zaten tot in het 3e middelbaar. Maar toen ook genoodzaakt moesten zakken naar TSO omdat ze gwnweg de leerstof niet zo goed konden vatten, trager leerden, etc. Om het cru te zeggen: dommer waren.
Maar ik moet ook zeggen dat er in het ASO verschillende domme mensen zitten hoor. In mijn klas ook die echt waar, zo achterlijk als iets zijn.
Maar de meeste 'dommerikken' in men school zitten dan wel in Humane Wetenschappen, kweet niet hoe het komt, en iedereen die in Humane zit zegt ook van, 'HW is zeker geen minder moeilijke richting als de rest'. Sorry maar als ik dan de wiskunde die ik krijg vergelijk met hun wiskunde moet ik toch echt gaan geloven dat HW een excuusrichting is om nog in ASO te blijven.
Ik denk wel dat het 'vroeger' meer was dat ASO een meer denkrichting was, en dat TSO eerder een richting was waar je met je handen leerde werken. Nu is dat eigenlijk ook nog. Maar vroeger zaten er blijkbaar toch veel meer knappe koppen in TSO. Kom gerust eens kijken aan het TSO van men school. Ik zweer u dat daar gwn 60% ofwel gwn echt dom is, ofwel gene klop doet en nix liever doet dan het krapuul uit te hangen.
Nuja, er zitten er ook in TSO die gwnweg heel graag die bepaalde richtingen doen. Bijvoorbeeld mensen die graag automechanica doen, of graag veel informatica doen. Vriend van mij is gek van auto's en daarom heeft dieje ook voor die richting gekozen. Maar hij heeft me zelf gezegd dat er daar veel echt achterlijke personen zitten.
Ik wil nu niemand die in TSO of BSO zit verwijten voor dom te zijn, maar ik wil gwn zeggen dat er veel dommerikken in die richtingen zitten. Maar er zijn zeker en vast een hoop slimmerikken te vinden daar, zoals er evenzeer dommerikken in ASO te vinden zijn.
Cheers
Ik doe nu mijn 4e middelbaar (Economie Wiskunde) en in september dus men 5e.
En ook al lijkt het nogal bevooroordeeld: Mensen in ASO zijn int ALGEMEEN slimmer dan mensen in BSO of TSO. Ik heb verschillende vrienden die bij mij in de klas zaten tot in het 3e middelbaar. Maar toen ook genoodzaakt moesten zakken naar TSO omdat ze gwnweg de leerstof niet zo goed konden vatten, trager leerden, etc. Om het cru te zeggen: dommer waren.
Maar ik moet ook zeggen dat er in het ASO verschillende domme mensen zitten hoor. In mijn klas ook die echt waar, zo achterlijk als iets zijn.
Maar de meeste 'dommerikken' in men school zitten dan wel in Humane Wetenschappen, kweet niet hoe het komt, en iedereen die in Humane zit zegt ook van, 'HW is zeker geen minder moeilijke richting als de rest'. Sorry maar als ik dan de wiskunde die ik krijg vergelijk met hun wiskunde moet ik toch echt gaan geloven dat HW een excuusrichting is om nog in ASO te blijven.
Ik denk wel dat het 'vroeger' meer was dat ASO een meer denkrichting was, en dat TSO eerder een richting was waar je met je handen leerde werken. Nu is dat eigenlijk ook nog. Maar vroeger zaten er blijkbaar toch veel meer knappe koppen in TSO. Kom gerust eens kijken aan het TSO van men school. Ik zweer u dat daar gwn 60% ofwel gwn echt dom is, ofwel gene klop doet en nix liever doet dan het krapuul uit te hangen.
Nuja, er zitten er ook in TSO die gwnweg heel graag die bepaalde richtingen doen. Bijvoorbeeld mensen die graag automechanica doen, of graag veel informatica doen. Vriend van mij is gek van auto's en daarom heeft dieje ook voor die richting gekozen. Maar hij heeft me zelf gezegd dat er daar veel echt achterlijke personen zitten.
Ik wil nu niemand die in TSO of BSO zit verwijten voor dom te zijn, maar ik wil gwn zeggen dat er veel dommerikken in die richtingen zitten. Maar er zijn zeker en vast een hoop slimmerikken te vinden daar, zoals er evenzeer dommerikken in ASO te vinden zijn.
Cheers
cooly
Legacy Member
In het tso zitten ofwel leerlingen die niet graag leren,liever werken ofzo,ofwel niets willen doen.
In het begin vant jaar zat er iemand in mijn klas die volgens mij toch een hoger IQ had dan de gemiddelde leerling van ons school,maar die gewoon niets deed,en zich alleen bezighield/houd met maps maken voor cs,dus het iq maakt niet altijd iets uit,als ge er niets mee doet...
In het begin vant jaar zat er iemand in mijn klas die volgens mij toch een hoger IQ had dan de gemiddelde leerling van ons school,maar die gewoon niets deed,en zich alleen bezighield/houd met maps maken voor cs,dus het iq maakt niet altijd iets uit,als ge er niets mee doet...
whoopie
Legacy Member
cooly zei:
goe bezig
kwil die van humane wetenschappen (ASO) bv wel is hun plan zien trekken in boekhouden-informatica (TSO). Alhoewel die van BI dan volgens u de "dommen" zijn of whatever ge het ook noemt, is die hun leerstof toch ni te onderschatten.
bi ligt trouwens qua niveau boven humane wetenschappen. Alhoewel dat tweede aso is, en dus toch de "goei" richting volgens u, want die van tso zijn die dat er dan hun kloten aan vegen?
laat me raden, u zit in aso? en u kijkt vanuit uw troontje naar de richtingen rondom u?
jeronimo
Legacy Member
man man.
Aso ventjes wrm hebben ze zo'n hoge dunk?
tis gewoon ieder zijn richting met zijn moeilijkheid.
Zoals aso mensen in mijn les zitten van dactylo en informatica omdat ze da niet gezien hemme en ik zeg niet dat ze dom zijn....
hoe meer theorie je kan blokken hoe beter dan moet je in aso zitten, meestal van buiten geblokt om dan weer te vergeten na de test
Voor bso mensen heb ik verschrikkelijk veel respect we hebben hier een metaal en electromeganica richting waarvan je je ogen opentrekt als je de theorie ziet.
Als je ervan uitgaat dat tso /bso mensen dommer zijn zit je mis. Tzijn meestal die mensen die je gaan helpen als meneer niets van auto's kent en in panne staat (willekeurig voorbeeld)
bhk informatica is op gebied van eco,bhk,recht,talen hoger dan aso deal with it.
tw=technische wetenschappen : electronica,chemie,bio is veel moeilijker dan tgeen dat jij ziet.
"elke richting zijn moeilijkheid"
Het zijn mensen die niets van richtingen iets weten en conclusies trekken dat vind ik pas dom.
jah mijn mening
jeroen
Aso ventjes wrm hebben ze zo'n hoge dunk?
tis gewoon ieder zijn richting met zijn moeilijkheid.
Zoals aso mensen in mijn les zitten van dactylo en informatica omdat ze da niet gezien hemme en ik zeg niet dat ze dom zijn....
hoe meer theorie je kan blokken hoe beter dan moet je in aso zitten, meestal van buiten geblokt om dan weer te vergeten na de test
Voor bso mensen heb ik verschrikkelijk veel respect we hebben hier een metaal en electromeganica richting waarvan je je ogen opentrekt als je de theorie ziet.
Als je ervan uitgaat dat tso /bso mensen dommer zijn zit je mis. Tzijn meestal die mensen die je gaan helpen als meneer niets van auto's kent en in panne staat (willekeurig voorbeeld)
bhk informatica is op gebied van eco,bhk,recht,talen hoger dan aso deal with it.
tw=technische wetenschappen : electronica,chemie,bio is veel moeilijker dan tgeen dat jij ziet.
"elke richting zijn moeilijkheid"
Het zijn mensen die niets van richtingen iets weten en conclusies trekken dat vind ik pas dom.
jah mijn mening
jeroen
[TFT]Poky
Legacy Member
heum ik heb die kantoor dingen al is bekeken (zat ne maat van mij in kantoor) en gvd hoe simpel is dit ook 
n/o hé, en ik ben nu ni ne kei slimme ofzo (ook niet dom).
Het niveau ligt gewoon lager in richtingen als kantoor, waarom sturen ze mensen met een B attest anders naar kantoor?
Afkomen met zever als economie, boekhouden etc is moeilijker dan aso gebied heum jaja? Ze geven ni eens boekhouden in aso... (bij ons toch ni)
En ge gaat mij ni wijsmaken dat die van kantoor meer economie en moeilijkere economie zien als die da in aso economie doen.
Aso=vanbuiten blokken is ook dikke zever hoor, in boekhouden was alles op praktijk gericht ofzo?
Imo moet ge al echt u best doen om in een richting als kantoor te flessen hoor.
n/o hé, en ik ben nu ni ne kei slimme ofzo (ook niet dom). Het niveau ligt gewoon lager in richtingen als kantoor, waarom sturen ze mensen met een B attest anders naar kantoor?
Afkomen met zever als economie, boekhouden etc is moeilijker dan aso gebied heum jaja? Ze geven ni eens boekhouden in aso... (bij ons toch ni)
En ge gaat mij ni wijsmaken dat die van kantoor meer economie en moeilijkere economie zien als die da in aso economie doen.
Aso=vanbuiten blokken is ook dikke zever hoor, in boekhouden was alles op praktijk gericht ofzo?
Imo moet ge al echt u best doen om in een richting als kantoor te flessen hoor.
[.::@petros::.]
Legacy Member
DesorteD zei:definieer intelligentie
in·tel·li·gen·tie (de ~ (v.))
1 verstandelijk vermogen
slim (bn.)
1 snel van gedachten, van begrip of daarvan blijk gevend => bij de tijd, clever, die kun je wel om een boodschap sturen, gis, kien, pienter, snugger; <=> dom
IQ test staat op tijd en test maw beiden.
Blackend
Legacy Member
[TFT]Poky zei:
LOL
-------
Anyway, kheb wel de pest aan mensen die de smartass willen uithangen en mensen express verkeerd willen verstaan! Omg! IQ =/= intelligentie (check paar pagina's terug .. ) of IQ =/= verstand!!1!
Hiermee wil ik niet zeggen dat IQ het belangrijkste is, maar die discussie "IQ en verstand zijn niet te vergelijken." ....
Zelfs als het niet zo is, gaan ze toch ZEER vaak samen.
Bovendien stoort het mij ook enorm dat iedereen BSO zo ophemelt als omg die mensen willen met hun handen werken & ASO'ers zijn "onhandige klunzen" blabla. Fijn voor hun.
FLT
Legacy Member
Erm ik denk dat ik wel een goed oordeel kan vellen over het verschil van ASO en TSO aangezien ik redelijk veel richtingen gedaan heb .
Ik vond gewoon niets dat bij mij paste.
(Heb latijn, economie moderne talen, economie wiskunde 6u en nu informaticabeheer gedaan)
Vrijwillig "gezakt" omdat al die overbodige crap in het ASO mij niet interesseerde!
Dát is het verschil tussen ASO en TSO.
TSO richt zich meer op een bepaald item waarop je dan ook zeer uitgebreid op ingaat
Onze cursus van netwerken alleen al is iets van een 1000 pagina's en toen ik toekwam met de mentaliteit van het ASO dacht ik van "sjit moet ik dat allemaal vanbuiten leren?". Nee belange niet, maar je moet het wel kunnen toepassen in de praktijk. Dus eigelijk waar je in het ASO een toetsje over krijgt moet je het in het TSO toepassen. Nu ik er zo over nadenk had ik geen een praktijkles in het ASO
.
Je moet ook uitkijken wat je in het hoger onderwijs zal doen, zelf wil ik MCT volgen en dan heb ik via informaticabeheer toch al een kleine voorsprong op de rest.
Dus conclusie :
ASO : lekker vanbuiten leren als een aapje (als je het nu snapt of niet maakt niet uit)
TSO : minder leren maar je moet het kunnen
.Ik vond gewoon niets dat bij mij paste.
(Heb latijn, economie moderne talen, economie wiskunde 6u en nu informaticabeheer gedaan)
Vrijwillig "gezakt" omdat al die overbodige crap in het ASO mij niet interesseerde!
Dát is het verschil tussen ASO en TSO.
TSO richt zich meer op een bepaald item waarop je dan ook zeer uitgebreid op ingaat
Onze cursus van netwerken alleen al is iets van een 1000 pagina's en toen ik toekwam met de mentaliteit van het ASO dacht ik van "sjit moet ik dat allemaal vanbuiten leren?". Nee belange niet, maar je moet het wel kunnen toepassen in de praktijk. Dus eigelijk waar je in het ASO een toetsje over krijgt moet je het in het TSO toepassen. Nu ik er zo over nadenk had ik geen een praktijkles in het ASO
.Je moet ook uitkijken wat je in het hoger onderwijs zal doen, zelf wil ik MCT volgen en dan heb ik via informaticabeheer toch al een kleine voorsprong op de rest.
Dus conclusie :
ASO : lekker vanbuiten leren als een aapje (als je het nu snapt of niet maakt niet uit)
TSO : minder leren maar je moet het kunnen
_DKsissor_
Legacy Member
Zeggen dat een asoër niet met z'n handen werkt is onzin , ge zou eens moeten weten hoeveel pagina's ik in de examenperiode omdraai! handenarbeid!
alé de hoofdzaken toch en dat als het opgefrist wordt je terug alles begint te herrineren.Anders zou het ook niet veel zin hebben want dan zou wiskunde ofzo niet kunnen verderbouwen.
Kben er zeker van dat ik zo een cursus geblokt krijg en ook begrijp (sorry voor de arrogantie maar jou post was ook best arrogant)
Ze zijn allebij slim maar wat een bsoër kan zal een asoër mits hij erop oefent of zich erop toelegt ook kunnen en andersom niet.Bv(simpel voorbeeld) een muur metselen, als ik een week met m'n pa mee ga werken zal ik ook al een muurke kunnen metselen nie zo goed als een echte natuurlijk maar kzout al kunnen. Anderzijds als ik u iets vraag over chemie of fysica ofzo zal jij dat nog altijd niet kunnen na een week.
mijn conclusie:Er is nu eenmaal een trap waar ASO bovenaan staat en BSO onderaan. Die zal er altijd zijn en dat heeft niets met moeilijkheid te maken want ik kan het veel makkelijker hebben als iemand uit TSO bv. maar het gaat over de mogelijkheden die je later hebt. Als je uit ASO komt moet je in staat zijn alles maar dan ook alles te kunnen doen. Van tuinbouw tot rechten mits studie.Het ASO geeft een grotere algemene basis dan het BSO wat zich meestal al specifiek op een vak concentreerd.
de bedoeling is net dat je het onthoudt
alé de hoofdzaken toch en dat als het opgefrist wordt je terug alles begint te herrineren.Anders zou het ook niet veel zin hebben want dan zou wiskunde ofzo niet kunnen verderbouwen.Geef eens een voorbeeld
Kben er zeker van dat ik zo een cursus geblokt krijg en ook begrijp (sorry voor de arrogantie maar jou post was ook best arrogant)wil je hiermee zeggen dat je slim bent als je iemand z'n auto kan repareren?
Ze zijn allebij slim maar wat een bsoër kan zal een asoër mits hij erop oefent of zich erop toelegt ook kunnen en andersom niet.Bv(simpel voorbeeld) een muur metselen, als ik een week met m'n pa mee ga werken zal ik ook al een muurke kunnen metselen nie zo goed als een echte natuurlijk maar kzout al kunnen. Anderzijds als ik u iets vraag over chemie of fysica ofzo zal jij dat nog altijd niet kunnen na een week.
wedden dat ik qua informatica beter ben dan jij zonder nog maar een uurtje dat vak gehad te hebben? Een asoër zoekt een boek in de bibliotheek en leert op zich dingen die hem intereseren(ik doe dat toch) en daar moet ik die richting nie in school voor volgen.
mijn conclusie:Er is nu eenmaal een trap waar ASO bovenaan staat en BSO onderaan. Die zal er altijd zijn en dat heeft niets met moeilijkheid te maken want ik kan het veel makkelijker hebben als iemand uit TSO bv. maar het gaat over de mogelijkheden die je later hebt. Als je uit ASO komt moet je in staat zijn alles maar dan ook alles te kunnen doen. Van tuinbouw tot rechten mits studie.Het ASO geeft een grotere algemene basis dan het BSO wat zich meestal al specifiek op een vak concentreerd.
prozackx
Legacy Member
jeronimo zei:
dat klopt, want tso/bso'ers hebben geleerd in school hoe daarmee om te gaan. aso'ers leren dan andere dingen, waar jij 'niets van kent'. dit zijn gemiddeld gezien dingen waar meer verstand voor nodig is. je mag dus gerust wel concluderen dat aso'ers gemiddeld geizen smiller zijn van tso'ers/bso'ers.
ComputerVISTA
Legacy Member
FLT zei:
Als toevoeging: BSO: same als TSO alleen dat het dan nog meer praktijk gericht is zonder dan de kans om verder te studeren en te beginnen beneden de ladder.
Leerkontract en Deeltijds is dan nog een stapje verder dan BSO, meestal heb je daarna direkt van de ene op de andere dag een job (meestal bij de bedrijven waar je stage liep)
metaphore
Legacy Member
prozackx zei:
voila
Hij stelt het precies voor alsof mensen uit aso niets weten en die van bso wel wat met hun kennis kunnen aanvangen.
Maar wie zijn de mensen die uiteindelijk ervoor zorgen dat de bruggen stevig zijn, dat de wolkenkrabbers niet inzakken, dat water gezuiverd wordt, dat een afgekapte vinger terug functioneel kan worden??
Het vergt meer capaciteiten om zulke zaken te beheersen dan om te weten hoe een auto in elkaar zit ... In bso leer je dan wel wat er in die auto zit, en wat het ongeveer doet, maar kdenk niet dat deze mensen zelf een ontwerp kunnen maken voor efficientere motoren. Over het algemeen weten ze, maar kunnen ze niet zelf aanpassen.
De gemiddelde bso'er zal dan ook niets van de echte onderliggende chemische en fysische processen van een motor kennen of begrijpen.
Maw deze discussie leidt tot niets want niemand wil toegeven dat zijn richting op verstandelijk vlak minder is dan een ander zijn richting.
Niemand op dit forum geeft ooit iets toe, kheb het in elk geval nog niet veel meegemaakt.
Toch discussieer ik lustig mee
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.