Archief - Willen jongeren nog met hun handen werken?
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
a7x
Legacy Member
Stemmen krijgen.V8x zei:
Vuilnisophaler is heel slecht betaald, laat dat duidelijk zijn. Ze werken 10 uur per dag en grijze zakken en papier en karton zijn erg zwaar. Op het einde van de dag ben je doodop en je raakt nog niet aan €2000 netto.thecoon zei:
90% van de mensen zou dat beroep geen maand volhouden.
Bimmer
Legacy Member
Ik ben er eigenlijk echt van verschoten, hoeveel mensen op technische richtingen op neer kijken. Vroeger als ik klein was zei ik met trots dat mijn vader een technisch beroep deed. Ik zei altijd, mijn vader maakt roboten.
Klonk toch veel cooler als mijn vader zit achter een bureau voor een bedrijf. Ik ben dan in het middelbaar direct een technische richting gaan doen.
Veel voldoening, altijd een uitdaging, een probleem oplossen of iets maken waarbij het beter verloopt en je zag het resulataat vrij snel.
Maar veel mensen hebben daar ook wel een ontzettend verkeken beeld van. Iedereen denkt dat je achter een band staat in een fabriek. Of je maakt constant dezelfde onderdelen, zoals in een beschutten werkplaats. Ik noem dat dan ook geen technische job.
Klonk toch veel cooler als mijn vader zit achter een bureau voor een bedrijf. Ik ben dan in het middelbaar direct een technische richting gaan doen.
Veel voldoening, altijd een uitdaging, een probleem oplossen of iets maken waarbij het beter verloopt en je zag het resulataat vrij snel.
Maar veel mensen hebben daar ook wel een ontzettend verkeken beeld van. Iedereen denkt dat je achter een band staat in een fabriek. Of je maakt constant dezelfde onderdelen, zoals in een beschutten werkplaats. Ik noem dat dan ook geen technische job.
cma
Legacy Member
Bimmer zei:Ik ben er eigenlijk echt van verschoten, hoeveel mensen op technische richtingen op neer kijken. Vroeger als ik klein was zei ik met trots dat mijn vader een technisch beroep deed. Ik zei altijd, mijn vader maakt roboten.
Klonk toch veel cooler als mijn vader zit achter een bureau voor een bedrijf. Ik ben dan in het middelbaar direct een technische richting gaan doen.
Veel voldoening, altijd een uitdaging, een probleem oplossen of iets maken waarbij het beter verloopt en je zag het resulataat vrij snel.
Maar veel mensen hebben daar ook wel een ontzettend verkeken beeld van. Iedereen denkt dat je achter een band staat in een fabriek. Of je maakt constant dezelfde onderdelen, zoals in een beschutten werkplaats. Ik noem dat dan ook geen technische job.
Er wordt enorm neergekeken op technische richtingen. Het betert nu wel geleidelijk aan doordat ingenieur zo'n aantrekkelijk beroep is. In de jeugdbeweging werd vroeger ook steeds neerkijkend gedaan over mijn studierichting, TSO. In het hoger zijn alle neerkijkers ofwel gefaald ofwel doen ze iets a la leerkracht. Daar lach ik nu eens goed mee.
Pieterjan94
Legacy Member
Die perceptie wordt ook gewekt in het onderwijs zelf. In de technische en beroepsrichtingen zitten vaker leerlingen met een "andere" sociale achtergrond dan de leerlingen uit ASO. Bijgevolg wordt er dus op neer gekeken "want ze zijn niet slim genoeg om ASO te kunnen". Je merkt wel inderdaad dat die perceptie veranderd maar naar mijn inziens komt die verandering in perceptie er pas bij het ouder worden, als de leerlingen eenmaal uit de pubertijd zijn.
Mensen uit de ASO vergeten natuurlijk vaak genoeg dat zijzelf ook gewoon incapabel zijn om een TSOrichting te doen maar bon.
Het feit dat er een significant loonverschil is tussen een arbeider en een succesvol universitair student zal de perceptie ook wel voeden, al wordt vaak vergeten dat slechts een klein aandeel effectief een succesvol universitair zal worden.
Jammer.
Mensen uit de ASO vergeten natuurlijk vaak genoeg dat zijzelf ook gewoon incapabel zijn om een TSOrichting te doen maar bon.
Het feit dat er een significant loonverschil is tussen een arbeider en een succesvol universitair student zal de perceptie ook wel voeden, al wordt vaak vergeten dat slechts een klein aandeel effectief een succesvol universitair zal worden.
Jammer.
scriptkiddie
Legacy Member
In Turnhout biedt een middelbare school naast het eerste jaar Latijnse en Moderne ook STEM (science, technology, engineering and mathematics) aan. Eigenlijk is dat Latijnse-zonder-Latijn voor de sterkste leerlingen in het middelbaar. Zulke richtingen kunnen het imago van techniek en technologie ook oppoetsen. Als de sterkste leerlingen STEM i.p.v. Latijn kiezen, zullen andere leerlingen ook sneller TSO i.p.v. humane wetenschappen of economie-talen kiezen.
Moderne STEM | Heilig Graf Turnhout
Moderne STEM | Heilig Graf Turnhout
Anoniem03
Legacy Member
Exact, je ziet ook direct resultaat. Tegenwoordig zit alles vol sturingen en electronica. De tijd dat je een auto met een set schroevendraaiers en engelse sleutel kon vermaken is al lang voorbij. Je moet echt al degelijke kennis hebben van systemen en schema's kunnen lezen. Een filter vervangen kan iedereen, maar diagnose. Wat deed jij nu weer van werk?Bimmer zei:Ik ben er eigenlijk echt van verschoten, hoeveel mensen op technische richtingen op neer kijken. Vroeger als ik klein was zei ik met trots dat mijn vader een technisch beroep deed. Ik zei altijd, mijn vader maakt roboten.
Klonk toch veel cooler als mijn vader zit achter een bureau voor een bedrijf. Ik ben dan in het middelbaar direct een technische richting gaan doen.
Veel voldoening, altijd een uitdaging, een probleem oplossen of iets maken waarbij het beter verloopt en je zag het resulataat vrij snel.
Maar veel mensen hebben daar ook wel een ontzettend verkeken beeld van. Iedereen denkt dat je achter een band staat in een fabriek. Of je maakt constant dezelfde onderdelen, zoals in een beschutten werkplaats. Ik noem dat dan ook geen technische job.
Sent from my HUAWEI G6-L11 using Tapatalk
ElZ
Legacy Member
ik vind een job als onderhoudstechnieker depannage de max!
ik werk nu in een hoogtechnologisch industriele omgeving , en ik moet elke dag mijn kop gebruiken alsook af en toe mijn schroevendraaier beetpakken
bijna elke dag leer ik iets bij! de problemen vormen vaak een grote uitdaging waarbij een vermogen tot logisch redeneren een must is, het is essentieel in mijn job een zeer sterke interesse in techniek, electronica te hebben
je moet als het ware een bestaande installatie op een zeer korte tijd doorgronden om dan een analyse te kunnen doen om de probleemoorzaak te vinden , zalig gewoon
het is een beetje als dokter zijn , symptonen zien , mogelijke oorzaken analyseren , remedie bedenken , voldoening wanneer de zaak is opgelost , combineer dit met systemen die je nog niet kent en een grotere uitdaging zal je zelden vinden
ik heb dan ook nog eens het geluk in de dode uurtjes(wanneer er geen panne's zijn) ik gewoon aan zelfstudie kan doen , ik verdiep me dan in systemen die ik nog niet zo goed ken
en ik denk eerlijk gezegd niet dat ik in de komende 5 jaar zal kunnen zeggen dat ik alles beheers
tis wel een feit dat in dees genre job hopen job's te vinden zijn wegens het uitblijven van kandidaten , des te meer voordeel voor mensen die een passie hebben voor techniek , er zal altijd wel werk voorhanden zijn
waar het in andere sectoren vechten is voor een job kan je hier kiezen tussen verscheidene jobs
toen ik ging solliciteren kon ik kiezen tussen een 6tal verschillende functies , als dat geen luxe is !
ik werk nu in een hoogtechnologisch industriele omgeving , en ik moet elke dag mijn kop gebruiken alsook af en toe mijn schroevendraaier beetpakken
bijna elke dag leer ik iets bij! de problemen vormen vaak een grote uitdaging waarbij een vermogen tot logisch redeneren een must is, het is essentieel in mijn job een zeer sterke interesse in techniek, electronica te hebben
je moet als het ware een bestaande installatie op een zeer korte tijd doorgronden om dan een analyse te kunnen doen om de probleemoorzaak te vinden , zalig gewoon
het is een beetje als dokter zijn , symptonen zien , mogelijke oorzaken analyseren , remedie bedenken , voldoening wanneer de zaak is opgelost , combineer dit met systemen die je nog niet kent en een grotere uitdaging zal je zelden vinden
ik heb dan ook nog eens het geluk in de dode uurtjes(wanneer er geen panne's zijn) ik gewoon aan zelfstudie kan doen , ik verdiep me dan in systemen die ik nog niet zo goed ken
en ik denk eerlijk gezegd niet dat ik in de komende 5 jaar zal kunnen zeggen dat ik alles beheers
tis wel een feit dat in dees genre job hopen job's te vinden zijn wegens het uitblijven van kandidaten , des te meer voordeel voor mensen die een passie hebben voor techniek , er zal altijd wel werk voorhanden zijn
waar het in andere sectoren vechten is voor een job kan je hier kiezen tussen verscheidene jobs
toen ik ging solliciteren kon ik kiezen tussen een 6tal verschillende functies , als dat geen luxe is !
Bimmer
Legacy Member
RETYPE zei:
Ik ben nu proces operator in een petrochemische bedrijf.
Ik heb op school altijd een technische richting gevolgd.
Middelbaar: elektriciteit
specialisatie jaar: Industriële elektriciteit. Dit vond ik eigenlijk wel plezant. machines automatiseren, op vraag van de klant (leerkracht). Als eindwerk moest ik een machine automatiseren dat van een fabriek kwam. Was een inpakmachine, in het begin moest je alles nog manueel doen. Ik moest er dan voor zorgen dat het zijn eigen zakjes pakte en dat het de inhoud als het vol komt het inpakte en naar de volgende ging.... Ook moest ik dit toen combineren met nog iemand anders zijn eindwerk. Zijn eindwerk was een sorteer machine, dit hebben we wel zelf moeten ontwikkelen. We moesten dit combineren zodat mijn inpakmachine bv alleen gevuld kon worden met rode snoepjes of gemengd of een andere kleur.
Waren uitdagende opdrachten. Denken hoe je het gaat oplossen, de veiligheden (moeilijkste vond ik altijd), wat je gaat gebruiken, scholen hebben niet al teveel geld op overschot, dus je kon niet alles vragen wat je wou.
Nadien nog een specialisatie jaar gedaan; (petro)chemische procestechnieken. Zie je alles wat te maken heeft met deze soorten processen. Leer je ook zo problemen op te lossen in een chemische proces. Dit doe ik dan nu ook als job.
Anoniem03
Legacy Member
Laatste week aan bureau(voor ik op reis ga). Heb weer van die momenten dat ik weinig te doen heb. Excelletje invullen, mailtjes doen, beetje uren in Sap invullen. Niet echt boeiend. Hoe langer ik er over nadenk, hoe meer zin ik heb naar the field the gaan als service-engineer, maar dan komen er weer andere zaken in mijn hoofd parten spelen.
- Als ing. Toch als service engineer werken. Wat zijn de gevolgen op lange termijn voor mijn cv? De meesten hebben een "A2", sommigen een professionele bachelor.
- Gezondheid en risico's. Een bureujob houdt weinig gevaar in. Een job als technieker is niet altijd zonder gevaar. Anderzijds sterven er nog altijd meer mensen op weg naar het werk en bepaal je zelf je veiligheid.
In ieder geval ga ik er goed over nadenken tijdens mijn vakantie, maar mijn keuze is al deels gemaakt.
Sent from my HUAWEI G6-L11 using Tapatalk
- Als ing. Toch als service engineer werken. Wat zijn de gevolgen op lange termijn voor mijn cv? De meesten hebben een "A2", sommigen een professionele bachelor.
- Gezondheid en risico's. Een bureujob houdt weinig gevaar in. Een job als technieker is niet altijd zonder gevaar. Anderzijds sterven er nog altijd meer mensen op weg naar het werk en bepaal je zelf je veiligheid.
In ieder geval ga ik er goed over nadenken tijdens mijn vakantie, maar mijn keuze is al deels gemaakt.
Sent from my HUAWEI G6-L11 using Tapatalk
Lord Kveldulv
Legacy Member
Bimmer zei:specialisatie jaar: Industriële elektriciteit. Dit vond ik eigenlijk wel plezant. machines automatiseren, op vraag van de klant (leerkracht). Als eindwerk moest ik een machine automatiseren dat van een fabriek kwam. Was een inpakmachine, in het begin moest je alles nog manueel doen. Ik moest er dan voor zorgen dat het zijn eigen zakjes pakte en dat het de inhoud als het vol komt het inpakte en naar de volgende ging.... Ook moest ik dit toen combineren met nog iemand anders zijn eindwerk. Zijn eindwerk was een sorteer machine, dit hebben we wel zelf moeten ontwikkelen. We moesten dit combineren zodat mijn inpakmachine bv alleen gevuld kon worden met rode snoepjes of gemengd of een andere kleur.
Waren uitdagende opdrachten. Denken hoe je het gaat oplossen, de veiligheden (moeilijkste vond ik altijd), wat je gaat gebruiken, scholen hebben niet al teveel geld op overschot, dus je kon niet alles vragen wat je wou.
Ik heb EM gedaan in het middelbaar (1998) en ons eindwerk was quasi hetzelfde. Ipv een inpakmachine was het een basing machine.
Maar bij ons was het gevoel eerder: leuk om eens gedaan te hebben maar niet om elke dag te gaan doen.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.