Dat ze je van de schoolbanken komen plukken lijkt mij ook wat overdreven, dat heb ik toch alleszins nog niet gehoord. Tenzij je op de unief zelf wou blijven werken en je promotor bijvoorbeeld een doctoraat voorstelt. Maar helemaal pessimistisch is het ook niet (zie ook die cijfers van de VDAB). Het probleem is dat sociologie nogal vaak bij de algemene humane wetenschappen wordt gepropt, of wordt gezien als "pol & soc", waar dan weer allerlei ideeën over zijn dat die nooit aan werk geraken en zo. Sociologie is wel een specifieker diploma dan dat, het is eigenlijk vrij apart van de andere pol & soc richtingen. Maar goed, de meeste mensen weten amper wat sociologie is
We worden inderdaad opgeleid als wetenschappers of onderzoekers, waardoor een logische uitweg na de master de unief zelf is. Aan de ene kant hebben we daardoor ook wel een degelijke opleiding op het vlak van onderzoek & statistiek, waardoor je ook weer terecht kan in andere onderzoeksomgevingen: binnen scholen, studiebureaus, politieke partijen, vakbonden, de overheid, bedrijven,... Zo'n beetje overal waar er wel eens survey-onderzoek gedaan wordt.
Anderen willen helemaal geen onderzoek doen en dan zit je al in een lastiger parket. Er zijn er veel die na de master een specifieke lerarenopleiding doen en dus het onderwijs ingaan. Ook overal waar ze een algemene master humane wetenschappen vragen kan je terecht (vaak voor middenkaderfuncties binnen organisaties zoals het OCMW, CAW's e.d.).
Dat is ook de reden dat je niet veel vacatures voor sociologen zelf ziet, je moet een beetje tussen de regels doorlezen, of ze vragen een master politieke & sociale wetenschappen, of master in de humane wetenschappen. Er zijn wel vacatures voor sociologen, maar die worden heel vaak intern gezocht, via de vereniging voor sociologie, binnen de unief,... En dat betreft ook heel vaak wetenschappelijk onderzoek, of lesgever aan een hogeschool of unief.
Ik heb er nu natuurlijk zelf nog geen zicht op want ik zit in mijn 3de bachelor, ik kan dus eigenlijk maar volgend jaar zeggen hoe of wat
Maar ik zie het op zich wel zitten, ik heb daarnaast ook het 'geluk' dat ik niet specifiek sociologe wil worden maar wel 'iets in die richting', dan is het al veel breder.
Met je bachelor sociaal werk heb je in ieder geval al een heel goeie basis en zal je bijvoorbeeld makkelijker binnenraken bij sociaal werk instanties, maar dan een trapje hoger (door de master sociologie). Pas wel op, het schakeljaar is (zoals alle schakeljaren) heel zwaar. Het eerste semester heb je tegelijk statistiek en kwantitatieve analyse, terwijl deze laatste eigenlijk het vervolgvak is op statistiek. En in het tweede semester heb je dan multivariate analyse, dat is dan nog eens het vervolgvak daarop. Dat zorgt soms voor rare toestanden, zoals schakelstudenten die er wel door zijn voor kwantitatieve en multivariate, maar niet voor statistiek
Of die voor helemaal niks van statistiek erdoor zijn.
Sinds dit jaar hebben ze het schakeljaar ook een beetje anders ingericht. Méér vakken waarvoor je minder moet kennen. De schakels die ik ken zijn daar ook niet zo blij mee, want meer vakken betekent gewoon dat je je aandacht moet verdelen over meer vakken. Het is wel zo dat je er dan minder voor moet doen, maar het is gemakkelijker om 3 hoofdstukken meer te leren van een vak dan een totaal ander vak er nog eens bij te hebben. En verder ook ontzettend veel papers en groepswerkjes voor de schakels. Dat schakeljaar sociologie is echt werken van deadline tot deadline.
Maar in jouw geval zou ik mij niet laten tegenhouden door negatieve berichten over werkgelegenheid: moest het tegenvallen, heb je altijd nog je bachelor sociaal werk om op terug te vallen (wat een gewild diploma is) én je hebt een master wat je ook nog kan gebruiken moest je bijvoorbeeld terechtkomen bij de overheid, dan val je al in een hogere loonschaal en zo.
De schakels die ik ken zijn wel tevreden over hun keuze, denk ik. Het eerste semester vallen er sowieso wel wat af (unief onderschat, de werkdruk onderschat, sociologie niet goed ingeschat) maar diegene die doorzetten zien het allemaal wel zitten. Het overschakelen van hogeschool naar unief en van sociaal werk naar sociologie vraagt wel wat moeite; het is ineens een heel ander denkpatroon dat je jezelf moet aanleren. Ik merk het nu zelf, ik doe de minor sociaal werk en heb dus enkele vakken uit de master sociaal werk en ik moet echt omschakelen dan, vanuit mijn sociologische visie naar een meer sociaal werk visie. Dus jij zal dan het omgekeerde hebben. Maar je leert het vlot aan (je moet wel, met al die groepswerkjes
) én je hebt nog de reguliere studenten om op terug te vallen. In het eerste semester moet je onder andere een wetenschappelijke paper schrijven voor het werkcollege en dan delen ze de groepjes zo in dat er eigenlijk altijd een mengeling is van reguliere en schakelstudenten. Dus je moet dat niet allemaal alleen doen en de reguliere helpen wel met dingen uitleggen, boeken of samenvattingen van vakken uit het eerste jaar lenen,... Wat mij eraan doet denken, er heeft nog altijd een schakel een boek van mij
Moest je nog iets willen weten, dan hoor ik het wel
Fizmo zei:
Ik vind die cijfers toch maar zeer laag hoor. Opleiding lager onderwijs slechts 4% werkloos na een jaar, opleiding secundair onderwijs 8% terwijl ik er van zeer veel hoor dat die geen werk vinden. Of moet je die cijfers interpreteren dat ze een volledig jaar lang werkloos zijn? Of enkel op het precieze moment 1 jaar na het moment van afstuderen?
Op
WERKZOEKENDE SCHOOLVERLATERS IN VLAANDEREN vind je meer uitleg. Daar worden ook de cijfers gegeven van diegene die na dat jaar nog geen werkervaring hebben opgedaan.
, en een kleine 300€ boven het gemiddeld startloon van een sociaal werker (2077€