Archief - Wat is jouw studiemethode?

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
G

Genious

Legacy Member
Ik studeerde telkens anders. (andere uren, andere manieren)

Paar elementen die ik toch wel vaak liet terugkeren:
1. post-its. Zaken die niet moeilijk waren, maar die ge puur moest onthouden. (een term, een aanvang van een bewijs...) daar op gezet en die kleefde ik dan op de muur voor mij.
2. een inhoudstabel. ik stelde die al lerend op. wel geen volledige, ik zette er enkel de termen op, een gedachte in paar woorden etc op als ik er wat moeite mee had, samen met paginanummer.

Dat gaf dan na 1-2 keer de boel doorgenomen te hebben een goed overzicht van waar ik nog op had te focussen.


ps: Handelsingenieur btw.
V

Vwalasi

Legacy Member
Genious zei:
Ik studeerde telkens anders. (andere uren, andere manieren)

Paar elementen die ik toch wel vaak liet terugkeren:
1. post-its. Zaken die niet moeilijk waren, maar die ge puur moest onthouden. (een term, een aanvang van een bewijs...) daar op gezet en die kleefde ik dan op de muur voor mij.
2. een inhoudstabel. ik stelde die al lerend op. wel geen volledige, ik zette er enkel de termen op, een gedachte in paar woorden etc op als ik er wat moeite mee had, samen met paginanummer.

Dat gaf dan na 1-2 keer de boel doorgenomen te hebben een goed overzicht van waar ik nog op had te focussen.


ps: Handelsingenieur btw.
Klik om te vergroten...

Interessant :-). Puntje 1 probeer ik misschien ook eens uit.
B

BeeLz

Legacy Member
Structuur van de Cursus bekijken en dan lezen en blijven lezen :p
En afentoe is wa kernwoorden opschrijven, en later in de cursus voor u eigen die kernwoorden proberen uit te leggen :p
W

W!mpix

Legacy Member
Vakken van TEW:
Minder de bewijzen, zorgen dat ik de toepassingen bij de theorie versta. Meestal geen tijd om de extra oefeningen te maken, maar als ik de algemene dingen snap ben ik meestal wel door op het examen. (niet mijn doel om hoge punten te halen, door is voldoende)

Vakken van Rechten:
Tijdens de blok beginnen te markeren en terwijl leren. Wetboek = essentieel. Idealiter voor het examen de cursus diagonaal nog eens doornemen adhv de markeringen. Als ik hier de tijd nog voor heb ben ik sowieso door. Anders is het ne nipte, maar niet onmogelijk.

Ik studeer niet tijdens het jaar, moet mij op 1 ding tegelijk kunnen concentreren :)

Edit: Richting - Economie Recht Bedrijfskunde
s

sneax

Legacy Member
structuur zoeken, verbanden zoeken, overzicht krijgen

dan gewoon alles lezen, zorgen dat ge de concepten snapt, dingen die wa moeilijker zijn aanduiden en niet blijven talmen bij de 'eerste lezing' (tenzij het absoluut nodig is om de rest vd cursus te kennen uiteraard)

nekeer alles gelezen hebt ge dus de zeer moeilijke dingen van de nog eens te cheken dingen gescheiden, alsook de pagina's die peanuts zijn die ge moogt laten wegvallen, die haal ik er dan fysisch ook uit om de cursus dunner te krijgen

natuurlijk, bv bij de rechten, moet ge dan beginnen van buiten leren, bij wiskundige toestanden moet ge oefeningen maken of bewijzen studeren (niet van buiten leren maar ze snappen zodat ge ze opnieuw kunt opbouwen) etc...

belangrijkste imo is vooraf structuur en inzicht krijgen en alles eens filteren, en bij het studeren zorgen dat ge alles echt snapt, in mijn hoofd nadat ik dingen gelezen heb leun ik achteruit en leg ik de dingen eens aan mezelf uit zoals een leraar het zou doen)

samenvattingen vind ik bijna altijd nutteloos, kruipt te veel tijd in, lijkt mij soms zelfs een excuus om het echte werk uit te stellen, ze denken dan dat ze lang gestudeerd hebben maar ze hebben eigenlijk hun schoon-schrift en kleurboekskills geoefend
S

SharkyXTS

Legacy Member
Cursus herhalen en herhalen tot je de structuur en inhoud vanbuiten kent. Als er iets is wat je niet onmiddellijk begrijpt, gewoon overslaan en de volgende keer dat je herhaalt probeer je opnieuw om het te begrijpen. Samenvattingen heb ik nooit gemaakt, kruipt veel teveel tijd in. Als je je cursus genoeg herhaalt heb je die samenvatting toch in je hoofd zitten en kan je elke cursus herhalen in minder dan 2u.
d

dietrich0

Legacy Member
SharkyXTS zei:
Cursus herhalen en herhalen tot je de structuur en inhoud vanbuiten kent. Als er iets is wat je niet onmiddellijk begrijpt, gewoon overslaan en de volgende keer dat je herhaalt probeer je opnieuw om het te begrijpen. Samenvattingen heb ik nooit gemaakt, kruipt veel teveel tijd in. Als je je cursus genoeg herhaalt heb je die samenvatting toch in je hoofd zitten en kan je elke cursus herhalen in minder dan 2u.
Klik om te vergroten...

Zo doe ik het, maar volgens mij is het toch beter om de pagina die je niet onmiddellijk begrijpt gewoon opnieuw te lezen ipv over te slaan?
F

Fraggie

Legacy Member
Eerst de essentie dan de details. Dit helpt vooral wanneer de tijd schaars is.
Na enige tijd merk je wel: hoe meer je leert, hoe meer je kan leren.
H

Hayrus

Legacy Member
Geografie @UGent:
- Tijdens het jaar volgen, oefeningen maken en vooral markeren! (Zo worden cursussen al meer dan gehalveerd, wel aandachtig zijn hiermee, want tijdens examens leer ik dan ook enkel gemarkeerde dingen).
- Studeren = slapen (althans herhalen enzo), ik steeds van 10u-10u30 tot 9u20.
- Eten: normaal, drinken: thee (bewust geen koffie; ook alcohol beperken tot een minimum op nieuwjaar)
- Studeren zelf: constant praten (fluisteren) tegen mezelf. Vaak opstaan en rondwandelen in m'n kamer terwijl ik alles opzeg. Kleine geheugensteuntjes voor bijvoorbeeld opsommingen (telkens de eerste letter). Herhalen na elk geleerd hoofdstuk en herhalen op het einde van de dag.
- Planning: steeds de dag voor het examen geen nieuwe dingen meer, dat is de herhaaldag. Verder gewoon aantal hoofdstukken gedeeld door aantal dagen tijd.
- Vaak (toch zeker verleden jaar, 2de Bach) al klaar rond 3u 's middags met leren :p De rest van de dag muziek spelen, serie/filmpje kijken of al iets leren voor de volgende dag (zodat ik dan nog minder moet doen)
> Tot nu toe geen herex :)
Edit: en inderdaad zoals is aangehaald, steeds de grote lijnen/evoluties/links etc. in een cursus trachten te achterhalen. Het geheel achter de losse hoofdstukken zien, anders heb je er niet veel aan.
S

SharkyXTS

Legacy Member
dietrich0 zei:
Zo doe ik het, maar volgens mij is het toch beter om de pagina die je niet onmiddellijk begrijpt gewoon opnieuw te lezen ipv over te slaan?
Klik om te vergroten...
Inderdaad, eerst proberen om iets te begrijpen door het opnieuw te lezen en eventueel wat terug te bladeren, maar is gewoon een kwestie van te vermijden dat je te lang bezig bent om iets te begrijpen. Zoals Fraggie zegt, eerst de essentie en dan de details. Bij elk vak zijn er wel bepaalde secties/oefeningen/details die pas duidelijk worden na enkele keer de cursus te hebben doorgenomen.
M

McGregor

Legacy Member
Als het vak begint:
1. Kijken of de lessen belangrijk zijn (Bijwonen of niet)
2. Hoe zit het examen eruit (veel oefeningen? Theorie? Veel uit de lessen die niet in cursus staan?)
3. Zijn er monitoraten/oefencolleges (indien ja: zeker gaan)
4. Eventueel samenvattingen zoeken van kennissen/vrienden

Tijdens het vak:
Eens zorgen dat je de cursus al volledig hebt gelezen, belangrijke zaken onderlijnen (fluo heb ik niet altijd graag)
Eventueel naar de lessen gaan, als ze de moeite zijn.

Tijdens blok
Lezen, lezen:p
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan