Archief - voorstudies voor ing. of ir.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
deathsythe
Legacy Member
njah ik weet enkel dat de mensen uit IW in mijn klas het deel van elektriciteit nog nooit gezien hadden, natuurlijk wel netwerken enz... maar al die theoretische shit, van flux ed hadden ze in het bso ook nog niet gezien hoor, (wel in 1ste sem bij analyse ma kom soit.)
allistair
Legacy Member
deathsythe zei:
IW is wel TSO é, niet BSO. Qua wiskunde (8h) moest ik echt niet veel onder doen in vergelijking met mijn collegas van lat-wi/we-wi. Alleen talen stelde niet zoveel voor, maar daar hebde nu nog 0,0 aan buiten engels. En zo de de 'filler' vakken zoals geschiedenis enzo zullen ook wel makkelijker geweest zijn ma again, hebt ge nu niveel meer aan.
En fluxen enzo had ik wel al degelijk gezien in het 5de-6de middelbaar. Zonder veel theoretische achtergrond wel, maar dat werd ook niet verwacht in men eerste Ba, examen daar was 80% oefeningen ofzo en de theorie die dan gevraagd was stelde echt niet veel voor.
De theoretische kant werd bij ons enkel meer belicht bij de chemie gerichte vakken in de bachelor jaren (chemische ingenieurstechnieken, anorganische chemie, organische chemie, instrumentele analyse, fysische chemie, ...).
allistair
Legacy Member
NotoriousP zei:
Der is welgeteld 1 vak waar ik achterstand heb/had en das economie nu in men masterjaar.
Ik stel dat echt niet in twijfel dat ASO zwaarder is, maar als ge van plan zijt Industrieel Ingenieur te gaan doen dan hebde echt wel een goeie voorbereiding met IW omda daar de "relevante" vakken op ene vrij goed niveau gegeven worden.
deathsythe
Legacy Member
mijn excusesallistair zei:
njah zo zie je maar, de mensen die IW deden hadden die flux enz ook nog niet zo theoretisch gezien, en het examen was bij ons 50% oef/ 50% theorie, dan nam de docent het product van die 2cijfers (elk apart op 10), en daar nam hij vervolgens de vierkantswortel uit... dus als je een van de 2 echt niet goed kon, was je zowiezo gezien... (including me
)en volgens mij is scriptkiddie een burgie studentje
anders heb je niet veel lef om zoiets te zeggen.allistair
Legacy Member
das gewoon smerigdeathsythe zei:en het examen was bij ons 50% oef/ 50% theorie, dan nam de docent het product van die 2cijfers (elk apart op 10), en daar nam hij vervolgens de vierkantswortel uit... dus als je een van de 2 echt niet goed kon, was je zowiezo gezien... (including me
, how to screw over my students 101mac-bc
Legacy Member
allistair zei:
Het voordeel als je van IW komt is natuurlijk dat je die praktische feeling al mee hebt gekregen (en iets meer relevante vakken). Maar als ik dan kijk o.a. wat voor schrijffouten sommige ex-IW'ers maken, dan ben ik toch blij dat ik ASO gedaan heb.
allistair zei:
Dan heb je geluk gehad...
mac-bc
Legacy Member
deathsythe zei:het examen was bij ons 50% oef/ 50% theorie, dan nam de docent het product van die 2cijfers (elk apart op 10), en daar nam hij vervolgens de vierkantswortel uit... dus als je een van de 2 echt niet goed kon, was je zowiezo gezien... (including me
Hier hetzelfde, meetkundig gemiddelde zoals ze dat noemen
jeronimo_jd
Legacy Member
Ik doe zelf ir. (laatste jaar) en kan u vertellen dat voorstudies niet zo'n rol spelen. Heb ne maat die uit BSO komt en meestal zelfs geen herexames heeft in burgerlijk. Het komt allemaal uit uzelf en 'hoe' ge het speelt dus of ge wil gaan voor onderscheiding, of je met herexamens kunt leven, of je wilt uitgaan, of je veel tijd wil steken in het naar de lessen gaan, hoeveel moeite je wil doen voor werkjes die je moet maken,...
Ik heb we-wi8u ASO gedaan en kan u vertellen dat van wat ik in het middelbaar gezien heb qua wiskunde en fysica misch 10% uitmaakt van wat ge op de unief zie. In het zesde jaar hebben we ons bijvoorbeeld een half jaar bezig gehouden met integralen uit te rekenen. In het eerste jaar burgerlijk was dit allen op 1-2 lessen gezien, en daarna werden integralen trouwens gewoon met de computer uitgerekend. Op unief begint ge ook terug vanaf nul.
Een basisvereiste is natuurlijk dat je 'the brains' hebt. Meer brains zullen u helpen om met minder moeite de studie te beeindigen, maar werklust en kunnen presteren onder druk is minstens even belangrijk.
Het grote verschil met het middelbaar vind ik dat als je daar een werkje moest maken, je al zotte toeren moest doen om gebuisd te zijn, en als je daar de leerstof voor 50% kent, ja 50% op je examen haalt. Op de unief moet je elk werkje SERIEUS aanpakken en de leerstof voor 100% kennen, want als ze u door hebben dat ge't nie volledig snapt, mag je terugkomen in de vakantie...
Nog iets: ir. of ing. zijn beiden evenwaardige studies, ir. is veel theoretischer waardoor het niveau wel hoger ligt, maar later op de werkvloer zal er weinig verschil zijn. Het hangt er allemaal van af wat uw ambitie is.
Ik heb we-wi8u ASO gedaan en kan u vertellen dat van wat ik in het middelbaar gezien heb qua wiskunde en fysica misch 10% uitmaakt van wat ge op de unief zie. In het zesde jaar hebben we ons bijvoorbeeld een half jaar bezig gehouden met integralen uit te rekenen. In het eerste jaar burgerlijk was dit allen op 1-2 lessen gezien, en daarna werden integralen trouwens gewoon met de computer uitgerekend. Op unief begint ge ook terug vanaf nul.
Een basisvereiste is natuurlijk dat je 'the brains' hebt. Meer brains zullen u helpen om met minder moeite de studie te beeindigen, maar werklust en kunnen presteren onder druk is minstens even belangrijk.
Het grote verschil met het middelbaar vind ik dat als je daar een werkje moest maken, je al zotte toeren moest doen om gebuisd te zijn, en als je daar de leerstof voor 50% kent, ja 50% op je examen haalt. Op de unief moet je elk werkje SERIEUS aanpakken en de leerstof voor 100% kennen, want als ze u door hebben dat ge't nie volledig snapt, mag je terugkomen in de vakantie...
Nog iets: ir. of ing. zijn beiden evenwaardige studies, ir. is veel theoretischer waardoor het niveau wel hoger ligt, maar later op de werkvloer zal er weinig verschil zijn. Het hangt er allemaal van af wat uw ambitie is.
NotoriousP
Legacy Member
allistair zei:
En gij gelooft dat elke IW student in vlaanderen precies dezelfde opleiding als u zal krijgen?
Heel leuk voor u dat ge een goede vooropleiding gehad hebt, maar dat is geen gemiddelde hé. Ik ken verscheidene IW'rs die problemen hebben met wiskunde en ervoor mogen bissen.allistair
Legacy Member
Njah, ik heb geen manier om IW op verschillende scholen te vergelijken natuurlijk, dus daar hebt ge ene puntNotoriousP zei:En gij gelooft dat elke IW student in vlaanderen precies dezelfde opleiding als u zal krijgen?
.Cycloon
Legacy Member
Bij ons zit toch ook nog maar 1 iemand die IW gedaan heeft in het 3de jaar ind ing. De meeste die van IW kwamen zijn in het eerste jaar gestopt en een enkeling in het 2de. Dus of IW zo'n schitterende vooropleiding heb ik wel m'n twijfels over. Volgens mij is WeWi gewoon de beste vooropleiding voor om het even welke ingenieursopleiding. Het is niet dat je veel bent met praktijk kennis in een ingenieursopleiding (mensen die denken dat ind ing veel technische praktijk hebben zouden ook nog eens raar opkijken).
Amnesiac
Legacy Member
Ik ben dit jaar ook gestart in 1e Ba IrW na 6 jaar IW gedaan te hebben, op dit ogenblik zie ik weinig onderscheid tussen mijn voorkennis en de voorkennis van collega's uit WeWi (6 en 8). Tijdens het projectvak merk je wel duidelijk het verschil in praktische kennis, zo zijn er namelijk mensen uit het ASO die nog nooit van frezen gehoord hebben. Maar dit is natuurlijk ook amper een voorsprong te noemen.
Op vlak van wiskunde is er ook amper een verschil in voorkennis te merken, ik heb enkel geen kansrekening (combinatoriek e.d.) gehad in het middelbaar maar die achterstand is snel weggewerkt. In het eerste semester hebben we wel enkel chemie, analyse, discrete wiskunde en informatica dus ik weet niet echt hoe het zit voor andere vakken.
Op vlak van wiskunde is er ook amper een verschil in voorkennis te merken, ik heb enkel geen kansrekening (combinatoriek e.d.) gehad in het middelbaar maar die achterstand is snel weggewerkt. In het eerste semester hebben we wel enkel chemie, analyse, discrete wiskunde en informatica dus ik weet niet echt hoe het zit voor andere vakken.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.