Benjamin
Legacy Member
Je hebt zeker een goed punt maar het is in de praktijk niet altijd gemakkelijk om lessen voor te bereiden aangezien niet bij alle docenten duidelijk is wat wanneer wordt behandeld (in grote lijnen wel maar voor perfectionisten volstaat dat niet).Blake zei:Ik wil je toch waarschuwen dat dit niet het meest efficiënte gebruik van je tijd is. Vergelijk het wat met iemand die letterlijk alles noteert wat de prof zegt: die notities zijn op zich niet veel waard, het is juist een meer compacte voorstelling van de inhoud van de les die nuttig is. Daarnaast duurt het beluisteren om een dergelijke samenvatting te maken al direct langer dan de les op zich, zodat je al gauw 2u voor elke les van 1.5u extra moet doen.
Diezelfde tijd kan je denk ik nuttiger besteden aan bvb. het voorbereiden en samenvatten van de stof uit de komende lessen, waarna je hierop kan aanvullen wat de prof zegt. Alternatief kan je ook enkele uren gaan werken en met dit geld de beste notities kopen van anderen. De tijd die hierdoor vrijkomt kan je dan besteden aan het zelfstandig verwerken van de stof en notities... geluidsopnames laten zich nu eenmaal niet goed doorzoeken.
Ik ben blij dat mijn studierichting een ijverige studentenkring heeft die gratis (tegen printkosten en dan nog eerder aan de lage kant) notities en uitwerkingen (op eigen risico) beschikbaar stelt. Waar die mensen de tijd vandaan halen om dit te doen is voor mij een raadsel maar het siert in ieder geval i.t.t. het verkopen van nota's bij andere studierichtingen.