Archief - Taal- en Letterkunde, haalbaar?

Onlangs ben ik er dus in 'geslaagd' m'n A2 te behalen via het volwassenonderwijs, een omweg die moest gemaakt worden door een paar persoonlijke slechte keuzes in het leven. Nu, het enige wat in m'n academische carrière nooit een probleempunt geweest is waren die talen.

Niet dat m'n resultaten hoog boven die van de rest waren, soms ging het Frans nogal stroef zelfst, maar om eerlijk te zijn zijn die talen echt wel het enige compartiment van een opleiding op gelijk wel vlak waardoor ik gepassioneerd ben en meer wens te leren over het culturele, de achtergrond etc.

Maar zoals ik dus al zei heb ik m'n diploma via alternatieve wegen moeten behalen en niet zoals velen hier hem zonder veel moeite in één rechte lijn binnengehaald. In het volwassenonderwijs deed ik zelfst BSO kantoor, dit om m'n A2 diploma nu zo snel mogelijk in handen te krijgen en niet langer tijd te verkwisten.

Ik ben er nu 20 en m'n falen op verschillende vlakken heeft me pijnlijk duidelijk gemaakt dat ik geen al te groot licht ben, dus dan is de veronderstelling er eigenlijk wel dat een universitaire opleiding gewoonweg veel te hoog gegrepen is voor een kerel als ik en infeite onhaalbaar is. Maar de richting taal- en letterkunde is echt wel de enige richting die ik wil uitgaan academisch, het is eigenlijk dat of een heel andere weg uitgaan (werk, vdab opleiding,..)

M'n vraag is nu, zou het haalbaar zijn om deze richting met succes te doorgaan voor iemand die de laatste graad geen aso gevolgd heeft, in het algemeen niet de slimste van de hoop is, maar wel een diepe interesse en passie van kinds af heeft voor talen ookal blinkt hij hier nu niet bepaald in uit?

Je kan proberen, maar vrees er zeer sterk voor.
Gezien niemand hier heeft verder op geantwoord zal ik trachten wat te motiveren.

Het middelbaar is allesbehalve een academische carrière. Als er een richting het minst van al zelfs naar die term neigt, dan is het BSO Kantoor. Mijn zus heeft dat gevolgd en het niveau van de talen dat daarin gegeven wordt is zeer ondermaats. Nu doet ze zelf communicatiemanagement op Arteveldehogeschool en haar punten voor haar taalvakken zweven rond de 10. Sommigen een 10, anderen minder. Je moet wel weten dat ze die punten haalt door haar dagelijks werk op de hogeschool. Haar taalexamens zijn over het algemeen gebuisd.

Toen ze met haar Frans edm bezig was en hulp nodig had, kwam ze naar mij om de eenvoudige reden dat dat Frans enzoverder eigenlijk herhaling is van de eerste 4 jaar ASO. On a sidenote, haar punten in BSO Kantoor voor haar talen waren wel top. (Kwestie van u wat perspectief te geven)

Komt daarbij dat jij nu universiteit zou willen doen, wat inhoudt dat de pakketten immens zijn vergeleken met uw voorafgaande richting en het niveau pakken hoger ligt. De densiteit van de leerstof op de universiteit is eveneens zeer hoog. Dit houdt in dat wat in het middelbaar op 20 pagina's stond in uw vorige richting, er nu op 1 of 2 staat. Zo ervaar ik mijn opleiding toch.

Nu goed, het is uw keuze en in principe durf je de gok misschien wel wagen. Je kan altijd een semester proberen en je ten volle smijten en remediëren na de eerste examenreeks. Je moet dan niet heel je leven jezelf afvragen: "had ik maar universiteit geprobeerd, wat dan?"

Anderzijds een vorm van ongevraagd advies: Hogeschool lijkt mij voor jou al zeer uitdagend, misschien wil je dat eerst proberen?

bumped

De realist in me weet ook dat de hogeschool vechten zou zijn voor iemand die in het middelbaar nooit echt de essentiële leerstof heeft gezien, noch de studiemethodes of de gewoonte om regelmatig te moeten studeren. Dat bso kantoor is inderdaad bijna om van te huilen en leren ga je daar nooit echt doen. 'T is enkel zo dat m'n moed me helemaal in de schoenen geslonken was de laatste jaren door dat sukkelen onderweg, maar toen het nog goed ging en ik de weg van de gemiddelde student volgde was het toen al m'n objectief om later de richting taal- en letterkunde te volgen, zelfst in de periode dat iedereen piloot of politieagent wou worden zat ik al met dat in m'n hoofd. Daarmee dat nu dat de deuren open staan bij wijze van spreken ik me afvroeg als het zelfst maar al mogelijk was om deze richting met succes te volgen voor mij, ookal is het dan mission impossible. Maar zoals je zegt zal het er wss niet inzitten, leren leren is over heel het middelbaar er niet van gekomen en als je zo op de dool bent geweest, dan is het moeilijk om dat zomaar op te pikken.

Uiteindelijk weet je niet hoe goed je bent in studeren omdat je het (denk ik) nog nooit echt hebt moeten doen. Ik zou zeggen: probeer het of je krijgt er spijt van, maar de slaagkans lijkt me helaas wel bijzonder klein.

Gho, ik wil nu niet de arrogante zak uithangen, maar je hoeft niet bepaald een genie te zijn om een universitair diploma te halen. Zeker niet wanneer je enige motivatie hebt om te slagen in het leven. Ik neem aan uit je openingspost dat je al wat woelige watertjes doorzwommen hebt, en ik gok dat het studentenleven voor jou wat minder verleidingen zal meebrengen dan voor de eerste de beste wereldvreemde scholier die de wereld nooit verder heeft gezien dan zijn dorpsfeestzaal.

Een diploma halen, en vooral in de humane wetenschappen, is tegenwoordig slechts een kwestie van tijd. Probleem is dat tijd in het hoger onderwijs ook geld kost. Een kotstudent zal zijn ouders per jaar gemiddeld heel makkelijk 20.000 euro of meer kosten, en dat lijken heel veel mensen te onderschatten. Oké, er zijn werkstudenten die al vanaf het prille begin hebben moeten leren vechten om het broodnodige geld verdienen met studeren te combineren, maar ik kan u garanderen dat die "self-made" mensen schromelijk in de minderheid zijn. De hoeveelheid studenten reflecteert niet het intellectuele klimaat, maar de toenemende welvaart.

En het hangt er natuurlijk maar vanaf hoe ge uw eigen intellectuele capaciteiten inschat. Ik hoorde minstens elke dag wel iets volstrekt idioot uit de mond van een medestudent komen, dus het is niet alsof je een genie moet zijn om een richting te vervolmaken. Men spreekt ook heel hoogdravend over een master, maar ik merk dat in veel richtingen de master gewoon een soort "uitboljaar" is. Oké, je moet wel een thesis schrijven en daar kruipt uiteraard wat tijd in, maar verder krijg je in de bachelors vaak een meervoud van het werk voorgeschoteld. Een thesis die voldoende is voor een talenrichting krijg je doorgaans op een week of drie wel geschreven. In de bachelor echter taakjes, tests doorheen het jaar, taallabo's en dan natuurlijk 15-17 examens op een jaar, terwijl je er in een master misschien nog maximum 7-8 hebt als het tegenzit.

Ik zou wel liegen als ik zeg dat talen je niet een beetje aangelegen moeten zijn om te kunnen slagen, maar als je bewust voor taal- en letterkunde kiest ga ik toch aannemen dat dat zo is. De schiftingen in de talenrichtingen zijn vrij normaal in vergelijking met andere richtingen (pakweg 50-55% valt af in het eerste jaar), maar eenmaal in het tweede jaar geraakt is de kans dat je niet zult afstuderen statistisch verwaarloosbaar. Het is dus eigenlijk vooral een kwestie om min of meer heelhuids voorbij dat eerste jaar te geraken.

Het systeem voorziet dankzij IAJ, cumul, buispunten, ... zoveel vangnetten dat het echt wel heel doenbaar is om een diploma te halen, zeker een bachelor. Als zelfs ik (een chronische underachiever en luiaard) erin slaag om een master te halen en een tweede onderweg op een tijdsbestek van zes jaar, dan kan iedereen dat.

Een gast die ik ken heeft zeven jaar op de unief doorgebracht zonder ook maar één diploma te halen, en is er desondanks in geslaagd om toch nog aan dezelfde unief verder te studeren. Zuiver een product van het huidige systeem. Daarmee zeg ik genoeg, denk ik.

Dennoman zei:

...

Klik om te vergroten...

Zonder dat ik zelf die richting volg, wil ik deze post toch ook wel wat relativeren. Wat je in BSO Kantoor ziet valt met niets te vergelijken wat je op de universiteit onder je neus gestampt krijgt.

Nu goed, zoals reeds aangegeven, wie niet waagt niet wint.
Maar idd Mojojo, ik zou toch eens proberen gewoon. En er is ook geen reden om u een nietsnut te voelen. Je hebt een doel voor ogen en probeer er dan ook voor te gaan.

Lukt het niet, dan heb je jezelf niets te verwijten.

Nee, akkoord dat BSO vaak nogal betutteld wordt met PAV en dergelijke, maar aan de andere kant mag je zoals ook al gezegd, ook niet je prestaties in het middelbaar gaan afmeten op het hoger onderwijs. Ze zijn simpelweg niet te vergelijken en het is ook nogal ongenuanceerd om te gaan beweren dat het ene moeilijker is dan het andere. Als je echt in iets geïnteresseerd bent, doe je het ook vaak met veel meer inzicht enerzijds en je leert het simpelweg ook makkelijker anderzijds.

Het feit dat ge er nog maar aan denkt om het doen, betekent imo al dat je iets of wat slaagkansen hebt. Go for it.

Een professionele bachelor vertaler/tolk lijkt me een realistischere optie. Nu mag er hier over de zwaarte van een uniefrichting worden gebagatelliseerd, maar het verschil tussen unief en hogeschool is gigantisch. Laat staan het verschil tussen een BSO-richting en unief.

Als je écht supergemotiveerd bent en het is echt je droomrichting, waarom dan niet gaan voor je ASO-diploma? Het is weer een investering (vooral qua tijd), maar het zou jammer zijn als je het dan moet opgeven en misschien heel lang spijt van zal hebben. Ik heb mijn ASO-diploma gehaald op 1,5 jaar via TKO. Misschien middenjury proberen, dat kan wel wat sneller, geloof ik. Het is wel ietsje moeilijker (aangezien het allemaal zelfstudie is), maar tegelijk dan ook wel een goede voorbereiding op de unief.

glashelder zei:

Als je écht supergemotiveerd bent en het is echt je droomrichting, waarom dan niet gaan voor je ASO-diploma? Het is weer een investering (vooral qua tijd), maar het zou jammer zijn als je het dan moet opgeven en misschien heel lang spijt van zal hebben. Ik heb mijn ASO-diploma gehaald op 1,5 jaar via TKO. Misschien middenjury proberen, dat kan wel wat sneller, geloof ik. Het is wel ietsje moeilijker (aangezien het allemaal zelfstudie is), maar tegelijk dan ook wel een goede voorbereiding op de unief.

Klik om te vergroten...

Hij is wel al 20, ik weet niet of een aso-diploma op de markt zo'n grote meerwaarde biedt? Ik ben eerder van oordeel dat een aso diploma zonder verdere studie bijna even waardeloos is als een bso kantoordiploma.

Iemand zei:

Hij is wel al 20, ik weet niet of een aso-diploma op de markt zo'n grote meerwaarde biedt? Ik ben eerder van oordeel dat een aso diploma zonder verdere studie bijna even waardeloos is als een bso kantoordiploma.

Klik om te vergroten...

Ik was 23 toen ik begon, geloof ik En nee, een ASO-diploma biedt geen meerwaarde op de markt, maar dat is wel een betere voorbereiding op taal- en letterkunde dan BSO kantoor, ik bedoelde het dus meer zo. Maar je moet dat maar zien zitten, idd.

Ik heb KSO gedaan en doe nu Engels-Duits in T&L. Ik had zo goed als geen woord Duits gezien, Engels werd ook op een erbarmelijk niveau gegeven en mij lukt het toch goed.
Cliché, maar met veel inzet en interesse kom je al heel ver.

coldplayke zei:

Cliché, maar met veel inzet en interesse kom je al heel ver.

Klik om te vergroten...

Maar dat is nogal moeilijk om op voorhand in te schatten vind ik. Toen ik begon aan de opleiding was ik ook heel gemotiveerd en vond ik alles interessant, maar dat is nu toch al serieus gezakt, in die mate dat ik zo ongeveer de helft van de richting verafschuw

Valt dan ook te zien aan de punten, uiteraard. Maar als je ècht gemotiveerd bent - en blijft - zou het geen probleem mogen zijn. Eén van de beste studenten van mijn jaar heeft humane gedaan en is eigenlijk echt niet slim, maar hij is supergemotiveerd. En hij heeft dan ook erg goeie punten aangezien hij er bijna altijd mee bezig is.

En in T&L is pure talen dan ook nog de minderheid van alles wat ge moet leren. 't Is vooral om literatuur en taalkunde te doen, wat vooral echte blokvakken/inzichtsvakken zijn. Als ge echt voor de talen gaat zou ik een andere richting overwegen, want het kan u nog eens ferm gaan tegenvallen.

J.F. zei:

En in T&L is pure talen dan ook nog de minderheid van alles wat ge moet leren. 't Is vooral om literatuur en taalkunde te doen, wat vooral echte blokvakken/inzichtsvakken zijn. Als ge echt voor de talen gaat zou ik een andere richting overwegen, want het kan u nog eens ferm gaan tegenvallen.

Klik om te vergroten...

Nee 'k heb in die vorige post eventjes teveel gefocust op de talen denkek, maar nee het is me echt wel te doen om het gehele pakket van talen en alles rond taal, dus ook literatuur en taalkunde. Enkel poëzie kan me minder boeien omdat 'k dat maar een beetje geforceerd en vervormd vind overkomen maar voor de rest is het niet enkel de talen maar echt wel het hele gebeuren dat me boeit.

Oké, want dat is wel belangrijk welke talen wil je dan doen misschien?

Dennoman zei:

Het is dus eigenlijk vooral een kwestie om min of meer heelhuids voorbij dat eerste jaar te geraken.

Klik om te vergroten...

Een klassieke uitspraak, maar in mijn ervaring is dat toch een leugen. Ik ben met glans door drie jaar T&L geraakt, maar vond het tweede in retrospect het moeilijkst van allemaal.

Ik heb nu pas mijn tweede achter de rug, maar kan ook wel zeggen dat ik het moeilijker vond dan het eerste. Qua stof dan hé. Natuurlijk weegt dat niet op tegen heel die aanpassing wat ge moet maken van het middelbaar naar 1BA

@ J.f. M'n voorkeur gaat uit naar Nederlands en Italiaans. 'k heb eerder dit jaar zo'n snelcursus Spaans gedaan en dat ging me wel af, 't was natuurlijk wel maar eventjes snel de basis laten zien met een simpele cursus maar toch, wat er in de les gezien werd is me wel tot op vandaag nog bijgebleven. Maar in die les zat er ook een meisje dat Italiaans van origine is, nadien eventjes met haar wat zitten praten en dat leek me echt wel wat, vooral de klank en intonatie dat die spaghettivreters leggen klinkt heerlijk, ook een rijke cultuur natuurlijk. 'T leek mij toch het beste om een nieuwe taal te leren en van 0 te beginnen en daarnaast verder verdiepen in de achtergrond van m'n moedertaal en het zowa gesofisticeerde gebruik ervan Spaans ligt in de trend van frans en die vervoegingen en heel de bazaar waren zowat het enige van alle taalvakken dat me kon doen huivern, dus die dan best niet gaan kiezen