Archief - Studiekeuze

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Ryan

Legacy Member
Hallo iedereen

Ik zit momenteel in het 6de jaar Economie Moderne Talen en ben volop op zoek naar studierichting volgend jaar. Ik ben zeer gepassioneerd door Informatica, maar doordat ik niet zo goed ben in wiskunde vallen de meeste richtingen al af. Op de SID-IN in Roeselare ben ik eens gaan luisteren bij de stand van Howest naar NMCT en Devine.
Allebei heel interessent, maar na wat opspeurwerk (oa. op dit forum) kwamen toch enkele vragen bij mij op. Zo zou NMCT een all-round richting zijn met veel werkgelegenheid later en zou Problem Solving van Ivo De Pauw te doen zijn mits voldoende inzet? En zou Devine dan meer grafisch gericht zijn, maar met minder beroepsuitwegen?

Hopelijk heb ik geen verkeerd beeld van deze richtingen, corrigeer gerust als ik iets verkeerd heb gezegd :D

Zeepfabriek

Legacy Member
Als je nu niet zo goed bent in wiskunde...tja, vergeet het dan maar. TENZIJ je bereid bent om er serieus wat moeite voor te doen, het is natuurlijk niet onmogelijk maar je moet er wel wat voor doen.

Ryan

Legacy Member
Het zou te jammer zijn om voor dat ene vak alles op te geven :)
Zou devine misschien een verstandigere keuze zijn omdat je daar geen problem solving hebt?

xversex

Legacy Member
Het zou idd veel te jammer zijn dat je een richting waar je je uitermate voor interesseert links laat liggen omwille van de wiskunde (problem solving). Trouwens, definieer eens slecht in wiskunde? Bedoel je hiermee dat je keihard moet leren om (in de 3u) net 50% te halen, of bedoel je gewoon dat je 3u wiskunde genomen hebt omdat de 6u u te zwaar leek?

In iedere informatica richting komt er wiskunde/wiskundige redeneringen aan te pas, maar je hoeft geen wiskundig wonder te zijn om daarvoor te slagen. Informatica aan de universiteit zou ik u wel afraden, daar je maar 3u wiskunde gehad hebt. Maar de wiskunde in informatica richtingen aan de hogeschool (TI, NMCT, Devine,..) is echt een pak minder abstract en meer toepassingsgericht en zou echt wel doenbaar moeten zijn mits enige motivatie. En ik neem aan dat dit laatste wel goed zit, daar je aangeeft zeer gepassioneerd te zijn in informatica.
Verder zou ik toch voor NMCT kiezen ipv Devine, NMCT lijkt me (afgaande op de opleidingsfiche) toch net iets meer jobzekerheid te bieden dan Devine.

Anyway, veel succes!

Ryan

Legacy Member
Ik werk redelijk veel voor wiskunde, maar sinds het 5de zijn mijn punten steeds rond de 50, wat zeker niet goed is. De lessen gaan voor mij soms wat te snel, waardoor ik het meeste zelf thuis moet leren... ik heb vernomen op de sid*in dat het vooral functies zullen zijn in problem solving , waar we dit en vorig al wat van hebben gezien. Voor de zekerheid zal ik op de openlesdagen nog eens meer info vragen aan Ivo De Pauw daarover :)

Derpie

Legacy Member
Ik wil hierop nog reageren, dat ik bij een redelijk deel van de mensen die claimen slecht te zijn in Wiskunde, heb gemerkt dat dit louter komt door de manier waarop Wiskunde wordt onderwezen.

Waarmee ik niet wil zeggen dat hun leerkracht slecht is, of ons onderwijssysteem; maar gewoon dat deze mensen vaak met een andere aanpak opeens wél Wiskunde goed kunnen begrijpen.

Als je iemand kent die qua studiemethode (en dan bedoel ik niet "blokmethode", maar echt de manier waarop een persoon iets nieuws aanleert) hetzelfde is als jij en wel goed is in Wiskunde, vraag dan eens of hij/zij jou iets wil uitleggen van Wiskunde dat jij totaal niet begrijpt.

Ik heb zo toch al enkele mensen gekend die tilt sloegen bij het zien van 3x = 2*3, maar na het eens goed uitgelegd gekregen te hebben, opeens veel moeilijkere dingen konden begrijpen. Dit zijn meestal trouwens mensen die zich wel interesseren in Informatica... Want volgens mij kun je geen informaticus zijn zonder eigenlijk wel een Wiskundig INZICHT te hebben (lees: de mogelijkheid hebben om Wiskunde te begrijpen; dus niet noodzakelijk begrijpen!).
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan