Archief - Moettek mij zorgen maken?

Parnakra · 15 jun 2009

The_Dark_Night zei:
Parnakra moet me deftige beweringen komen, zodak er toch iets van waarheid in kan zien mss..

- Je beheerst met moeite je moedertaal.
- Je hebt kans op herexamens in het middelbaar.
- Je kent het verschil niet tussen een masteropleiding en een professionele bachelor.
- Je denkt dat je 'geen saaie vakken' meer zal hebben.
- Je denkt dat de chemie 'maar wat herhaling van in het middelbaar' zal zijn.
- Je denkt dat je motivatie zal toenemen.
- Je komt op een forum om meningen vragen.

En je posts komen in het algemeen over alsof je niet over de intellectuele capaciteiten beschikt om deze opleiding aan te kunnen. Dit vooral door het gebrekkige Nederlands.

Maar mij moet je niet geloven, begin er gerust aan en vergooi een jaar. Zoals Cycloon zei, de slaagpercentages zijn (soms erbarmelijk) laag. Zo waren er in ons eerste jaar een viertal mensen geslaagd in eerste zit. (waarvan 2 IAJ'ers als ik me niet vergis)

Estrebian · 15 jun 2009

Cycloon zei:
Als je zelf geen stappen zal ondernemen als je iets niet begrijpt zal je er nooit geraken hoor. Je zal dan wel tegen je ouders kunnen zeggen dat 80% gebuisd is, en dat jij er ook bij zit.

Volledig eens met dit & Parnakra's laatste post.

MILL · 15 jun 2009

Parnakra zei:
- Je denkt dat de chemie 'maar wat herhaling van in het middelbaar' zal zijn.

Chemie I is in feite 3/4en herhaling van een deftige cursus chemie uit het middelbaar, maar het examen op zich is qua moeilijkheidsgraad veel hoger.

Maar als de threadstarter nog niks gezien heeft van organische, vraag ik me af of die cursus wel deftig is

The_Dark_Night · 15 jun 2009

SuBliMe^ zei:
are you serious??
De punten die jij hierboven aanhaalt, zullen volgend jaar enkel maar bekrachtigd worden.
bv ivm die notities, dat zal enkel maar erger en erger worden, zo-ook de handboeken, die zullen niet enkel nog onduidelijker worden maar daarbovenop ook nog eens dikker.

Het zijn maar simpele voorbeeldjes die me sterk doen vermoeden dat je wat té zelfzeker bent doordat je er toch van overtuigd bent dat je uit dé zwaarste richting van uw school komt, en volgens u (zo komt het toch over) staat dat parallel met het aankunnen van de moeilijkere richtingen/vakken (=/= univ).

Volgens mij, zou ge beter al wat conclusies trekken uit uw uitvluchten, die ge gebruikt om een slecht examen te verantwoorden!

Ook het feit dat je nog niets wist over de slaagkansen van chemie in jou (toekomstige) opleiding, voelt het aan alsof je niet echt geïnformeerd bent over die richting?
(sinds je al van oktober wist dat je voor die richting gaat, vind ik het toch maar raar dat je zoiets niet weet... )

mja, kzou gewoon uw klastitularis aanspreken en uw vragen aan hem/haar stellen... Zij kennen u immers het beste, qua inzet/motivatie/mentaliteit/...

Ok, als et zo zit zallek mij moeten herpakken zkr. Niks aan te doen

Ik zal misschien wat meer gewoon zijn met 'werkdruk' t.o.v. andere richtingen maar tis juist dat zoiets niet per se betekent dat het vlot of makkelijker zal gaan.

Over dat niet weten v/d slaagkansen voor chemie: probleem is dattek het eerste semester redelijk goed had voor chemie en ik daar dus niet aandacht. Maar in't tweede semester is dit ineens volledig gekeerd, net zoals bij de meeste anderen v/d klas...

Onze klastitularis heeft in januari een gedrukt antwoord gegeven aan elke leerling da al een mogelijke opleiding had ingediend vorig jaar.
Weet niet meer goed wat eropstond maar het kwam erop neer dat 'dit echt je ding is en we met plezier je keuze besproken hebben. En je hebt zkr de motivatie en mentaliteit om in deze richting verder te gaan.'
Niet kritisch.

Cycloon · 15 jun 2009

MILL zei:
Chemie I is in feite 3/4en herhaling van een deftige cursus chemie uit het middelbaar, maar het examen op zich is qua moeilijkheidsgraad veel hoger.

Volgens mij is dat net de reden dat iedereen buist op dat examen, meer dan 1/4 van de cursus is nieuwe leerstof hoor. Alle thema's uit het middelbaar worden herhaald, maar worden daarbij vaak sterk uitgebreid. (Het kan natuurlijk altijd zijn dat jij een übercursus chemie hebt gehad in het middelbaar

) Veel mensen denk dat ze het meeste wel kunnen en gaan er maar laks over, tot blijkt dat een examen in het hoger niet handelt over de makkelijke stukken.

ozl · 15 jun 2009

Ge zit in wet-wisk dus moet je dat wel aankunnen industrieel ingenieur. Zoals gezegd, ind. ing. is meer dan alleen chemie. Er zitten in die richting wel meer mensen die een nog slechtere vooropleiding hadden als u. Ook al zijn u punten voor chemie niet denderend en ligt het slagingspercentage niet hoog (voor volgend jaar), dat wil niet zeggen dat ge in tweede zit er niet doorgeraakt (of desnoods in derde).

Ik ken iemand die latijn-wet gedaan heeft en nu ind. ing. doet. In het middelbaar had hij dus maar 4u wiskunde en heel wat minder gezien dan mensen met 6u/8u wiskunde. Maar voorlopig gaat het vrij deftig met zijn examens (hij is dan ook wel iemand die beter leert tijdens de examens dan andere kameraden - die een betere vooropleiding gehad hebben maar tijdens de examens niet veel doen en slechtere punten halen).

Maar het is wel waar wat ze zeggen. Staar u niet blind op 'de hele klas is gebuisd, het is een onduidelijke cursus, de leraars zeggen dat ik het kan, ...' Uiteindelijk zult ge nogal verschieten ze volgend jaar. Ge zult er sowieso voor moeten werken.

The_Dark_Night · 15 jun 2009

Cycloon zei:
Precies of ik nooit verder kijk dan mijn neus lang is. Bij ons hebben ze in het 6de middelbaar den helft er gewoon doorgelaten voor wiskunde omdat ze gebuisd waren. Zat ik nu op een enorme moeilijke school die niks deftig kon uitleggen? Nah. Ik zou het eerder zien als mijn medestudenten die er weinig tot niks van bakten.

En in het hoger moet je het vaak met nog minder uitleg stellen, hier en daar es een easy oefeningske (die dan op een examen een stuk moeilijker is) en da is't ongeveer zo.

En dan wil je nog informatica doen, informatica is nu net zo'n richting/vak waar je vaak op je eigen aangewezen bent. Als je zelf geen stappen zal ondernemen als je iets niet begrijpt zal je er nooit geraken hoor. Je zal dan wel tegen je ouders kunnen zeggen dat 80% gebuisd is, en dat jij er ook bij zit.

"Zat ik nu op een enorme moeilijke school die niks deftig kon uitleggen? Nah. Ik zou het eerder zien als mijn medestudenten die er weinig tot niks van bakten."
Das wel een mooie mening da...
In mn klas zit het vol met meisjes die continu oplettn, mooie notities hebben, alle lessen goed bijhouden, alle taken maken, enz... én toch is het - voor heel die groep - vooral het vak chemie waar iedereen zo extreem slechte cijfers op haalt.

Dus ik zou die volgens jou mogen vertellen dat de uitleg goed is en dat ze het gewoon niet aankunnen?

Cycloon · 15 jun 2009

The_Dark_Night zei:
Dus ik zou die volgens jou mogen vertellen dat de uitleg goed is en dat ze het gewoon niet aankunnen?

Wel, niemand kan het blijkbaar aan, dat staat als een paal boven water. Maar als je slechte uitleg krijgt kan je mss zelf eens wat op zoek gaan naar informatie. Denk je echt dat je in het hoger alleen maar goede docenten gaat hebben? Daar gaat men zelf nog veel sneller over de leerstof waardoor sommige uitleg al helemaal latijn wordt als je even niet oplet. Het is aan jou dan om te zorgen dat je het begrijpt en je niet weg te steken achter het feit dat nauwelijks mensen slagen in die cursus.

MILL · 15 jun 2009

Cycloon zei:
Volgens mij is dat net de reden dat iedereen buist op dat examen, meer dan 1/4 van de cursus is nieuwe leerstof hoor. Alle thema's uit het middelbaar worden herhaald, maar worden daarbij vaak sterk uitgebreid. (Het kan natuurlijk altijd zijn dat jij een übercursus chemie hebt gehad in het middelbaar ) Veel mensen denk dat ze het meeste wel kunnen en gaan er maar laks over, tot blijkt dat een examen in het hoger niet handelt over de makkelijke stukken.

Het was mss iets te sterk uitgedrukt idd, maar die cursus op zich is niet onoverkomelijk. Ik was 1 van de gelukkigen btw. (10 :woohoo:

)

En btw, staar u idd niet blind op die chemie.. De slaagpercentages van de andere vakken in het eerste jaar zijn ook laag

(maar ik denk niet dat dit ligt aan de opleiding, meer aan de studenten zelf)

The_Dark_Night · 15 jun 2009

Parnakra zei:
- Je beheerst met moeite je moedertaal.
- Je hebt kans op herexamens in het middelbaar.
- Je kent het verschil niet tussen een masteropleiding en een professionele bachelor.
- Je denkt dat je 'geen saaie vakken' meer zal hebben.
- Je denkt dat de chemie 'maar wat herhaling van in het middelbaar' zal zijn.
- Je denkt dat je motivatie zal toenemen.
- Je komt op een forum om meningen vragen.

En je posts komen in het algemeen over alsof je niet over de intellectuele capaciteiten beschikt om deze opleiding aan te kunnen. Dit vooral door het gebrekkige Nederlands.

Maar mij moet je niet geloven, begin er gerust aan en vergooi een jaar. Zoals Cycloon zei, de slaagpercentages zijn (soms erbarmelijk) laag. Zo waren er in ons eerste jaar een viertal mensen geslaagd in eerste zit. (waarvan 2 IAJ'ers als ik me niet vergis)

- Kwist niet dat je taalgebruik op een forum een directe afspiegeling diende te zijn van hoe je spreekt/schrijft in het dagelijkse leven. :oink:

Ben zelfs een v/d beste v/d klas qua corrigeren van dt-fouten. (En begin nu niet vn dat mn klas dom is want studies tonen aan dat toepassen v/d dt-regel in de meeste Vlaamse scholen ondermaats is

)
Maargoed als je je daar aan stoor, kan ik evengoed dus vanaf nu wat plechtiger schrijven. Geen probleem.

- Uhm jawel? Er is professionele en academische bachelor. Bij de eerste kan je via een zwaar schakelprogramma naar master. Bij het tweede kan je gewoon doorgaan naar master na het 3de jaar..

- Jawel. Maar mss wat minder. Maar laten we daar niet verder op ingaan.

- Bij de inhoud van Chemie I zie ik hier zwart op wit staan wat ik gezien heb dit jaar. Ok 'twordt mss wat uitgebreider mr kzal toch al de basis hebben dan. Chemie II is een ander paar mouwen.

- Mn motivatie zal allezinds al nie dalen. Ben mss iemand waarvan lijkt dat et em soms niet scheelt, maar als puntje bij paaltje komt zettek alles om alles om er toch in te slagen. (vb. voor een eindwerk vr Nederlands en Geschiedenis hebbek denk ik van alles 6des er het meeste tijd ingestoken: RapidShare: Easy Filehosting )

- Meningen vragen mag toch? 'Werk & studie' zit vol met mensen die meningen willen weten over hun situatie?!

Dialect = gebrekkig nederlands?
Gebrekking nederlands is als je zinconstructies,etc fout zittn, zoals ingeburgerde vreemdelingen wel eens hebben.

Dus nee, je argumenten kunnen mij nog niet van gedacht doen veranderen

The_Dark_Night · 15 jun 2009

MILL zei:
Chemie I is in feite 3/4en herhaling van een deftige cursus chemie uit het middelbaar, maar het examen op zich is qua moeilijkheidsgraad veel hoger.

Maar als de threadstarter nog niks gezien heeft van organische, vraag ik me af of die cursus wel deftig is

Welja, ze zei dat we nog iets van organische chemie zouden zit als je tijd over was (maar behoorde dus niet tot de eindrichtlijnen).
Maarja, tis er dan niet meer van gekomen :crazy:

The_Dark_Night · 15 jun 2009

coebeest zei:
Ge zit in wet-wisk dus moet je dat wel aankunnen industrieel ingenieur. Zoals gezegd, ind. ing. is meer dan alleen chemie. Er zitten in die richting wel meer mensen die een nog slechtere vooropleiding hadden als u. Ook al zijn u punten voor chemie niet denderend en ligt het slagingspercentage niet hoog (voor volgend jaar), dat wil niet zeggen dat ge in tweede zit er niet doorgeraakt (of desnoods in derde).

Ik ken iemand die latijn-wet gedaan heeft en nu ind. ing. doet. In het middelbaar had hij dus maar 4u wiskunde en heel wat minder gezien dan mensen met 6u/8u wiskunde. Maar voorlopig gaat het vrij deftig met zijn examens (hij is dan ook wel iemand die beter leert tijdens de examens dan andere kameraden - die een betere vooropleiding gehad hebben maar tijdens de examens niet veel doen en slechtere punten halen).

Maar het is wel waar wat ze zeggen. Staar u niet blind op 'de hele klas is gebuisd, het is een onduidelijke cursus, de leraars zeggen dat ik het kan, ...' Uiteindelijk zult ge nogal verschieten ze volgend jaar. Ge zult er sowieso voor moeten werken.

"Uiteindelijk zult ge nogal verschieten ze volgend jaar. Ge zult er sowieso voor moeten werken."

Ja daar heb je zkr en vast gelijk in. Net doordat ik nu meer en meer wil te weten komen over volgend schooljaar en dus alsmaar meer degelijke informatie krijg, begin ik te beseffen hoe het zal zijn.
Want 2 maand geleden stond ik hier nog totaal niet bij stil, nu begint dit te komen.

The_Dark_Night · 15 jun 2009

Cycloon zei:
Wel, niemand kan het blijkbaar aan, dat staat als een paal boven water. Maar als je slechte uitleg krijgt kan je mss zelf eens wat op zoek gaan naar informatie. Denk je echt dat je in het hoger alleen maar goede docenten gaat hebben? Daar gaat men zelf nog veel sneller over de leerstof waardoor sommige uitleg al helemaal latijn wordt als je even niet oplet. Het is aan jou dan om te zorgen dat je het begrijpt en je niet weg te steken achter het feit dat nauwelijks mensen slagen in die cursus.

Ja, ben eerder het 'go with the flow'-type. Kzal mij dus volgend jaar wat moeten herpakken dan op dat gebied

Olivier_Twister · 15 jun 2009

Dus als ik het hier goed gelezen heb, wil je dus toegepaste ingenieurswetenschappen doen, maar heb je tog een zwakte in chemie?
Ik volg ook toegepaste ingenieurswetenschappen in hogent (elektronica). En wat de meeste zeggen klopt ook inderdaad, 90% van de mensen buisen het eerste jaar op vakken gelijk chemie en fysica.
Ik zelf had in het middelbaar altijd in de 80% (idem voor examens) voor chemie en fysica maar de overgang naar de hogeschool mag je zeker niet onderschatten!
Veel grotere pakketen, veel meer leerstof die je moet bijhouden en blijven bijhouden.
Ik heb in mijn eerste jaar grote ogen open getrokken. Deed eerlijk gezegd ook niet zoveel in het middelbaar en met de instelling als het in het middelbaar lukte, zal het nu ook wel lukken ga je er niet komen!

Als je graag informatica wilt studeren maar niet zo goed bent in chemie, waarom probeer je anders geen informatica te studeren in de unief van gent?
Daar geld wel één regel, Goed zijn in wiskunde! Als je slecht bent in wiskunde vergeet het dan maar op de unief!

En moest je geen topper zijn in chemie en geen topper zijn in wiskunde, maar je wilt tog informatica studeren kan je op de hogent ook bedrijfsinformatie volgen en daar de richting professionele Bachelor in de toegepasteinformatica volgen.

Mijn conclusie;

Goed wiskunde, goed chemie => probeer unief of academische bachelor
Heel goed wiskunde, slecht chemie => probeer unief
Minder wiskunde, minder chemie => professionele bachelor

Dennoman · 15 jun 2009

Mjah, Parnakra kan op sommige punten wel gelijk hebben, maar zo juist als zijn beweringen op zich zijn, zo fout kunnen ze achteraf blijken. Ik ken genoeg mensen die toen ze samen met mij in het middelbaar zaten serieus aan de staart bengelden, totaal niet wisten wat een hogere opleiding inhield, niet over het BAMA-systeem geïnformeerd waren, hun vakken schromelijk onderschatten, ... maar zich uiteindelijk toch goed tot uitstekend konden beredderen.

Het is gewoon een kwestie van inzien dat het hoger onderwijs niet de hemel op aarde is en dat je ook nog vakken zult hebben die je minder zullen interesseren. Dat is bij elke richting zo en daar zul je toch doorheen moeten.

Een risico is het altijd, maar de ervaring heeft mij geleerd dat iemands prestaties tijdens het middelbaar weinig tot niets zeggen over potentieel in het hoger onderwijs, al moet je toegeven dat herexamens tijdens het middelbaar best wel zorgwekkend zijn (bij ons waren er twee mensen die één of twee herexamens moesten afleggen en dat is al zeer uitzonderlijk).

Al blijf ik erbij dat het nog minder nut heeft om iets niet te proberen. Proberen en falen is nog altijd een stuk beter dan niet proberen, ook al kost het misschien geld. Als je alles hebt gegeven (maar dan moet je ook wel alles geven) kun je jezelf niets verwijten en die gemoedsrust is naar mijn bescheiden mening véél meer waard dan het geld dat je ouders "kwijt" zijn aan een eventueel mislukt jaar.

Motivatie is niet alles, maar als je echt voelt dat je er ook de aanleg voor hebt, bestaat er geen andere uitweg dan proberen. En zelfs al heb je cumul of IAJ: moeilijk gaat ook.

MILL · 15 jun 2009

The_Dark_Night zei:
- Kwist niet dat je taalgebruik op een forum een directe afspiegeling diende te zijn van hoe je spreekt/schrijft in het dagelijkse leven. Ben zelfs een v/d beste v/d klas qua corrigeren van dt-fouten. (En begin nu niet vn dat mn klas dom is want studies tonen aan dat toepassen v/d dt-regel in de meeste Vlaamse scholen ondermaats is)
Maargoed als je je daar aan stoor, kan ik evengoed dus vanaf nu wat plechtiger schrijven. Geen probleem.

- Uhm jawel? Er is professionele en academische bachelor. Bij de eerste kan je via een zwaar schakelprogramma naar master. Bij het tweede kan je gewoon doorgaan naar master na het 3de jaar..

- Jawel. Maar mss wat minder. Maar laten we daar niet verder op ingaan.

- Bij de inhoud van Chemie I zie ik hier zwart op wit staan wat ik gezien heb dit jaar. Ok 'twordt mss wat uitgebreider mr kzal toch al de basis hebben dan. Chemie II is een ander paar mouwen.

- Mn motivatie zal allezinds al nie dalen. Ben mss iemand waarvan lijkt dat et em soms niet scheelt, maar als puntje bij paaltje komt zettek alles om alles om er toch in te slagen. (vb. voor een eindwerk vr Nederlands en Geschiedenis hebbek denk ik van alles 6des er het meeste tijd ingestoken: RapidShare: Easy Filehosting )

- Meningen vragen mag toch? 'Werk & studie' zit vol met mensen die meningen willen weten over hun situatie?!

Dialect = gebrekkig nederlands?
Gebrekking nederlands is als je zinconstructies,etc fout zittn, zoals ingeburgerde vreemdelingen wel eens hebben.

Dus nee, je argumenten kunnen mij nog niet van gedacht doen veranderen

Ik zou er dan gewoon voor gaan en je van al die reacties hier niets aantrekken. Ind Ing is zeker niet 'zo' moeilijk als ze hier laten uitschijnen ze.
Mits je natuurlijk inzet toont en ervoor werkt, lukt dat wel als je uit wewi6 komt (al zijn er wel niveauverschillen tussen de middelbare scholen).

Estrebian · 15 jun 2009

offtopic: Schoon werkske, maar leer eens wat minder te onderlijnen. 't Is echt op het randje van chaotisch.

Omni · 15 jun 2009

Dennoman zei:
Een risico is het altijd, maar de ervaring heeft mij geleerd dat iemands prestaties tijdens het middelbaar weinig tot niets zeggen over potentieel in het hoger onderwijs, al moet je toegeven dat herexamens tijdens het middelbaar best wel zorgwekkend zijn (bij ons waren er twee mensen die één of twee herexamens moesten afleggen en dat is al zeer uitzonderlijk).

QFT

had zelf altijd goede punten in het middelbaar(wet-wisk) maar mijn leerkrachten zijn toch maar gaan verkondigen aan mijn ouders dat ik niets te zoeken had op unief omdat ik te "lui" was, ik deed enkel het absolute minimum.
Wel ben toch unief gaan doen en ben er ook doorgeraakt, doe nog altijd het minimum maar dan aangepast aan universitair niveau.

Een ander van mijn jaar ging het perfect doen, ze werkte goed voor het school, hield altijd alles bij en had veel discipline. De leerstof op unief is teveel voor haar gebleken en ze heeft nu heel veel problemen.

Het is maar om te zeggen, als je iets of wat intelligent bent kan niemand voorspellen hoe je het gaat doen op unief want niemand kan voorspellen hoe hard je gaat werken.

Dennoman · 15 jun 2009

omnislash_IV zei:
Een ander van mijn jaar ging het perfect doen, ze werkte goed voor het school, hield altijd alles bij en had veel discipline. De leerstof op unief is teveel voor haar gebleken en ze heeft nu heel veel problemen.

Same here, vandaar dat ik er ook zo over denk.

Paar mensen die altijd veel hogere punten hadden dan ik op de meeste vakken (zie: niet-taalvakken, voor taalvakken deed ik geen hol en was 90% van de tijd beste van de klas) zitten nu op de unief ook serieus in de rats.

Middelmatig/vrij slecht presteren tijdens het middelbaar zonder extra moeite te doen zegt imo veel minder negatiefs over uw capaciteiten om hoger onderwijs te volgen dan heel goed presteren in het middelbaar door het absolute onderste uit de kan te halen. Als je echt zeer hard moet werken in het middelbaar voor goede punten, zou ik eerder eens gaan kijken of je de hoeveelheid leerstof in het hoger wel aan zou kunnen.

Dan zit je motivatie en zin om te werken wel goed, maar het is zoals eerder gezegd maar de vraag of dat genoeg is.

ozl · 15 jun 2009

Dan moet je natuurlijk wel de klik kunnen maken in het hoger (wat ook niet altijd evident is). Ik dacht ook dat ik in het hoger wel meer zou doen maar ben nu toch serieus in negatieve spiraal geraakt.

Maar, om tot de essentie terug te keren. Met zo'n middelbaar diploma moet de topic starter het zeker proberen. Met een beetje inzet en verstand moet dat wel lukken.

Archief - Moettek mij zorgen maken?

Parnakra

Legacy Member

Estrebian

Legacy Member

MILL

Legacy Member

The_Dark_Night

Legacy Member

Cycloon

Legacy Member

ozl

Legacy Member

The_Dark_Night

Legacy Member

Cycloon

Legacy Member

MILL

Legacy Member

The_Dark_Night

Legacy Member

The_Dark_Night

Legacy Member

The_Dark_Night

Legacy Member

The_Dark_Night

Legacy Member

Olivier_Twister

Legacy Member

Dennoman

Legacy Member

MILL

Legacy Member

Estrebian

Legacy Member

Omni

Legacy Member

Dennoman

Legacy Member

ozl

Legacy Member