Archief - industrieel of burgerlijk??

Jonkheer2 zei:

maar eerder aan het feit dat die bepaalde vakken van het ASO mij totaal niet interesseerden (en ik een koppigaard was die dat bijgevolg niet wou leren)

Klik om te vergroten...

is dat niet eerder gewoon dom ?

allez, niet dat ik u wil beledigen.. maar koppig zijn om het u zelf lastig te maken is nu niet direct verstandig te noemen.

Groep T is zeker goed, er is wel een beetje de tendens van unief Leuven om de PR te misbruiken.
De opleiding ing daar is echter wel meer management-theorie gericht. en de techniek is erbarmelijk slecht. Enorm weinig labos en enorm weinig praktica toch voor een ing. opleiding. toen ik aan denayer zat, zat mijn toenmalige vriendin in groep t.
dus vandaar het vergelijk.

klein voorbeeldje: een vak zoals elektriciteit krijg je in groep t als onderdeel van fysica in de nayer echt als apart vak en dat merk je ook een beetje.

Maar wat vroeger het geval was, velen doen hun kandidatuur in groep t en kwamen nadien naar denayer om ing.jaar te doen. of omgekeerd als het over bio ging

kzou zeggen bezoek de twee scholen is en je begrijpt wat ik bedoel met letterlijk 10 maal zoveel labo ruimte. In de Nayer loop je de eerste 3 weken verloren terwijl in groep T de labo lokalen op 1 hand te tellen zijn.

Spliffsnatcher zei:

Maar wat vroeger het geval was, velen doen hun kandidatuur in groep t en kwamen nadien naar denayer om ing.jaar te doen. of omgekeerd als het over bio ging

Klik om te vergroten...

Dus ik neem aan dat Groep T wel een goede naam heeft als het gaat om biochemie en chemie ??? (zou wel leuk zijn om te weten, aangezien ik binnenkort moet kiezen)
Dat de EM richting er tegenvalt kan ik begrijpen. Maar ik zou toch ook verwachten dat de Elektronica studenten overal geapprecieerd worden..

elekctronica is er zeker ook niet slecht.

Jonkheer2 verwoordt het hier goed. Ik zit zelf in 2e BAC industrieel @ GroepT, maar ook wat ik van de burgies al gehoord heb, klopt in zijn tekst.


@ Zion of anderen: ik wil wel op specifieke GroepT vragen antwoorden, maar ga die thread hier ook niet constant bezien.

Spliffsnatcher zei:

Groep T is zeker goed, er is wel een beetje de tendens van unief Leuven om de PR te misbruiken.
De opleiding ing daar is echter wel meer management-theorie gericht. en de techniek is erbarmelijk slecht. Enorm weinig labos en enorm weinig praktica toch voor een ing. opleiding. toen ik aan denayer zat, zat mijn toenmalige vriendin in groep t.
dus vandaar het vergelijk.

klein voorbeeldje: een vak zoals elektriciteit krijg je in groep t als onderdeel van fysica in de nayer echt als apart vak en dat merk je ook een beetje.

Maar wat vroeger het geval was, velen doen hun kandidatuur in groep t en kwamen nadien naar denayer om ing.jaar te doen. of omgekeerd als het over bio ging.

Klik om te vergroten...

De opleiding werd vorig jaar (en ook dit jaar nog) volledig hervormd. Elektriciteit is nu bvb wel een apart vak in GroepT. Qua labo's weet ik niet hoe het vroeger was, maar ik vind persoonlijk dat er toch heel wat zijn. Per semester is er ook een groot project, waarvoor ge zeker de handen uit de mouwen zult moeten steken.

Een voorbeeld van zo een project: deze semester moesten we een wagentje maken dat volledig op zonne-energie werkt. We kregen enkel een klein zonnepaneel en de opdracht was simpel: ontwerp en maak het wagentje, er werd een race georganiseerd tegen de andere teams (het waren ongeveer 14 teams) en een deel van de punten wordt verdeeld volgens het klassement van de race. Toegegeven, dit was wel ongeveer het leukste project dat er tussenzit.

EDIT: wat bedoelt ge eigenlijk dat de 'techniek' slecht zou zijn? Wij leren ook wel lassen enz.
EDIT2: wat bedoelt ge met 'unief Leuven om de PR te misbruiken'?

@ ferux en @ spliffsnatcher

ik had eigelijk maar 1 vraag:
is de opleiding biochemie/chemie in Groep T van een hoog niveau? (maw, hoort het bij de top van het land voor industrieel?)
of is het eerder zoals EM (--> "ok, maar er zijn zeker betere")?

zou wel handig zijn om te weten, aangezien ik anders zou overwegen om over te schakelen naar bio-ir.

Jep dat wagentje ken ik goed genoeg dat bouwen ze daar al zo lang groep T bestaat denk ik.
Dat is vooral leuk, maar zoals die raket met het ei in bij de burgies is dat nu niet echt een zwaar praktijk project. trouwens als je een 50 tal meter verder gaat kijken in het VTI middelbaar daar maken ze zo een wagentjes in het 6e als eindwerk. De betere eindwerken zijn volledig geautomatiseerde wagentjes met richtbare zonnepanelen,enz... dus ja jij weet ook wel dat dat wagentje vooral veel fun is he.

Qua labos kan ik alleen maar zeggen bezoek de twee gebouwen is en dat weet je wat ik bedoel . Mijn vriendin was ook van maar ale wij hebben veel labos hoor..
VB: in groep t weet ik dat de fysica labos in het eerste jaar bestaan uit tegelijk verschillende proeven, dus groepje 1 is bezig met wat deze week gezien is in theorie terwijl groepje dertien bezig is met de laatste theorie les in praktijk. In denayer hebben ze voor elke leerling identiek dezelfde proeven. Dus 30 maal meetinstrumenten 30 maal pc 30 maal opstelling, en dat voor elke week voor elk mogelijk vak.
Je hoort mij hier niet zeggen dat groep t slecht is eh verre van maar qua labos vond ik het toch maar bitter weinig.

techniek slecht: zie beetje hierboven, vb van dat lassen ik meen mij te herinneren dat groep t leert lassen met TIG MIG MAG en dat is het zowat.

Groep t gebruikt dezelfde methode als Unief Leuven: veel geld in pr pompen en dat is niet te ontkennen elke maand staan ze wel ergens in een krant. ze zijn er een beetje mediageil.

Maar nogmaals groep t is zeker geen slechte school, als je iets minder praktijk niet erg vind. en zeker als ik hoor dat elektrictiteit en mech niet meer als fysica beschouwt worden. Zeker bij de top5 hogescholen op ing niveau.

l Zion l zei:

@ ferux en @ spliffsnatcher

ik had eigelijk maar 1 vraag:
is de opleiding biochemie/chemie in Groep T van een hoog niveau? (maw, hoort het bij de top van het land voor industrieel?)
of is het eerder zoals EM (--> "ok, maar er zijn zeker betere")?

zou wel handig zijn om te weten, aangezien ik anders zou overwegen om over te schakelen naar bio-ir.

Klik om te vergroten...

Volgend jaar heeft KAHO Sint Lieven (Gent) een gans nieuw complex voor onder andere chemie en biochemie, en het belooft wat te worden.
Wel een eindje van Leuven natuurlijk.

Spliffsnatcher zei:

Jep dat wagentje ken ik goed genoeg dat bouwen ze daar al zo lang groep T bestaat denk ik.
Dat is vooral leuk, maar zoals die raket met het ei in bij de burgies is dat nu niet echt een zwaar praktijk project. trouwens als je een 50 tal meter verder gaat kijken in het VTI middelbaar daar maken ze zo een wagentjes in het 6e als eindwerk. De betere eindwerken zijn volledig geautomatiseerde wagentjes met richtbare zonnepanelen,enz... dus ja jij weet ook wel dat dat wagentje vooral veel fun is he.

Klik om te vergroten...

Het is de eerste keer dat dit gebeurt, hoor. En dat met de zonnepanelen was het project van de richting EM. Elektronica kon ook gekozen worden, en dan moest er een wagentje gemaakt worden dat geprogrammeerd werd enz, maar ik geef u gelijk dat het zonnewagentje ook veel fun was. Maar ik vind daar niks mis mee zolang we er maar van leren.

Qua labos kan ik alleen maar zeggen bezoek de twee gebouwen is en dat weet je wat ik bedoel . Mijn vriendin was ook van maar ale wij hebben veel labos hoor..
VB: in groep t weet ik dat de fysica labos in het eerste jaar bestaan uit tegelijk verschillende proeven, dus groepje 1 is bezig met wat deze week gezien is in theorie terwijl groepje dertien bezig is met de laatste theorie les in praktijk. In denayer hebben ze voor elke leerling identiek dezelfde proeven. Dus 30 maal meetinstrumenten 30 maal pc 30 maal opstelling, en dat voor elke week voor elk mogelijk vak.
Je hoort mij hier niet zeggen dat groep t slecht is eh verre van maar qua labos vond ik het toch maar bitter weinig.

Klik om te vergroten...

Dit klopt (spijtig genoeg) volledig voor zowat alle labo's die met fysica te maken hebben (elektriciteit, mechanica en materiaalkunde & sterkteleer, dus). De chemielabo's sluiten wel beter aan bij de leerstof en zijn ook voor iedereen gelijk. Idem voor de biologielabo's die dit jaar ingevoerd werden.

techniek slecht: zie beetje hierboven, vb van dat lassen ik meen mij te herinneren dat groep t leert lassen met TIG MIG MAG en dat is het zowat.

Klik om te vergroten...

Lassen wordt pas in het 3e gegeven, hier kan ik dus niks over zeggen.

Groep t gebruikt dezelfde methode als Unief Leuven: veel geld in pr pompen en dat is niet te ontkennen elke maand staan ze wel ergens in een krant. ze zijn er een beetje mediageil.

Klik om te vergroten...

GroepT is inderdaad wat mediageil en de reclamebudgetten zijn zeer groot. Soms heb ik het gevoel dat ze in onze school ergens een koe hebben staan die geld kakt, maar da's misschien op andere plaatsen ook zo?

Maar nogmaals groep t is zeker geen slechte school, als je iets minder praktijk niet erg vind. en zeker als ik hoor dat elektrictiteit en mech niet meer als fysica beschouwt worden. Zeker bij de top5 hogescholen op ing niveau.

Klik om te vergroten...

Eigenlijk hebben ze het vak 'fysica' gewoon afgeschaft en vervangen door al die vakken apart. Wat ik persoonlijk heel spijtig vind is dat we zo goed als geen sterkteleer meer hebben (2 testen op 1 semester en geen examen). Maar wie weet is er dat volgend jaar wel weer bij, check daarom maar is die lessenroosters.

l Zion l zei:

@ ferux en @ spliffsnatcher

ik had eigelijk maar 1 vraag:
is de opleiding biochemie/chemie in Groep T van een hoog niveau? (maw, hoort het bij de top van het land voor industrieel?)
of is het eerder zoals EM (--> "ok, maar er zijn zeker betere")?

Klik om te vergroten...

Over het niveau tegenover andere hogescholen weet ik zo goed als niks. Ik heb eigenlijk aleen nog maar over de goede EM-naam van De Nayer gehoord.

denayer = bouwkunde EM en chemie die hoog staan aangeschreven.

EM wegens massas labos en real life situaties. bedrijfshal nagebootst
bouwkunde vant zelfde. impressionante machines om beton onder spanning te brengen.
Chemie vooral de industriele kant. Dus geen biochemie maar de grote instalaties.
chemie is trouwens de richting waar echt iedereen voor het afstuderen werk heeft. BASF en consoorten staat daar aan te schuiven.

l Zion l zei:

@ ferux en @ spliffsnatcher

ik had eigelijk maar 1 vraag:
is de opleiding biochemie/chemie in Groep T van een hoog niveau? (maw, hoort het bij de top van het land voor industrieel?)
of is het eerder zoals EM (--> "ok, maar er zijn zeker betere")?

zou wel handig zijn om te weten, aangezien ik anders zou overwegen om over te schakelen naar bio-ir.

Klik om te vergroten...

Volgens mij zult ge sowieso "verder" (EN BEGIN DAAR NU NIE OP TE MUGGEZIFTEN HE ) staan met een universitaire opleiding die zich daarin specialiseert

Ook al heeft bio-ir nu wel geen biochemische afstudeerrichting (hoewel Cel&Gen natuurlijk in de buurt komt), ik kan de richting alleen maar aanraden

(en nu ga ik wat verder vloeken op mijn belachelijk grote cursus biochemie )

Hellrabbit zei:

Ook al heeft bio-ir nu wel geen biochemische afstudeerrichting (hoewel Cel&Gen natuurlijk in de buurt komt), ik kan de richting alleen maar aanraden

Klik om te vergroten...

Is `Bio-ingenieur in Scheikunde' geen richting biochemie dan ?? Ik zou denken dat het equivalent van Industrieel Ingenieur in Chemie op unief Burgerlijk Ingenieur in Scheikunde is, terwijl Industrieel Ingenieur in Biochemie als universitair equivalent dan Bio-ingenieur in de Scheikunde heeft ?

nee, Bio-Ir Scheikunde geeft als afstudeerrichtingen 'katalytische scheikunde' (hetgeen ik hoop te volgen binnen een paar jaar ) en 'voedinsgsmiddelentechnologie'

Hellrabbit zei:

nee, Bio-Ir Scheikunde geeft als afstudeerrichtingen 'katalytische scheikunde' (hetgeen ik hoop te volgen binnen een paar jaar ) en 'voedinsgsmiddelentechnologie'

Klik om te vergroten...

De benamingen zijn wel anders, maar misschien zijn die afstudeerrichtingen op zich wel biochemie ? Nu ja, ik ken eigenlijk ni veel van biochemie ...

Katalytische

Voeding

ge kunt de doelstellingen daar bekijken

virtualdude zei:

hangt af van het vak.
Algo 3 en 4 is bijvoorbeeld 55 % van het puntentotaal

Klik om te vergroten...

Ik zeg daarom ook meestal...
En nie iedereen kiest voor informatica.
Int 1ste jaar ist enkel voor Chemie II en Informatica I en Mech II dat het nie voor 30% meetelt... (de richtingsgebonden vakken buiten beschouwing gelaten). Voor vakken zoals economie hebde wel geen toets.

Ik zit in mijn laatste jaar wetenschappen-wiskunde. 6 uur wiskunde + 1 uur seminarie (vorig jaar waren het er nog 2). In dat seminarie uur zien wij aanvullende, meer praktijkgerichte wiskunde. Ik geraak altijd zonder problemen met hoge punten door (behalve misschien voor taalvakken die ik niet kan uitstaan). En toch ga ik Industrieel ingenieur volgen. De meeste mensen zeggen ook tegen mij, waarom gaat ge geen burgerlijke doen, ge kunt da gemakkelijk aan. Maar net zoals veel mensen hier snappen die blijkbaar niet dat je moet doen wat je GRAAG wil doen. Ik wil nu eenmaal iets meer praktijkgerichts doen. vb'tje: mondeling examen wiskunde: mijn oefeningen waren foutloos en perfect uitgelegd. alleen mijn stukje theorie was wat minder omdat ik het bewijs niet geleerd had, maar het gewoon zelf weer opbouwde waardoor ik wat details vergat die er bij gezegd moesten worden.

Daarom ga ik dus voor het meer praktijkgerichte industrieel ingenieur. Mijn mening is dat je gewoon moet doen wat je graag doet en dat de rest dan wel zal volgen.

Ik ga dit trouwens volgen aan de xios. Als iemand dus wat ervaringen van op die school wil delen, pm me.

Arghl, weer iemand

denkt ge nu echt da ge in burgerlijk alleen maar theorie ziet en in Indie alleen maar praktijk?

In burgerlijk ziede exact dezelfde oefeningen en krijgt ge exact dezelfde oefeningen op uw examen, enkel zien ze ook nog wat de theorie daarachter is, terwijl dit bij mij indie minder gebeurt (hetgeen nie wilt zeggen da ze in Indie geen theorie zien, zeker en vast niet, gewoon minder uitgebreid)