Archief - [deleted]
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Utred
Legacy Member
Eerste 3 hoofdstukken waren ongeveer herhaling(beweging, krachten en arbeid en energie). Fluïda, golven en elektriciteit zijn zo goed als gans nieuw en direct ook redelijk wat moeilijker.
Het is allemaal niet zo ingewikkeld, anders zou er daar niemand doorgeraken in deze richting, maar ik ben echt geen fan van de notatie. Vroeger werd alles mooi uitgelegd enzo, nu is die cursus eerder een opsomming van formules en bewijzen. Dat is mijn ding niet.
En die fucking integralen, en dv's en dr's en andere d's. Ik word er zot van. Ik snap nog altijd niet precies hoe dat eigenlijk ineen zit.
Het is allemaal niet zo ingewikkeld, anders zou er daar niemand doorgeraken in deze richting, maar ik ben echt geen fan van de notatie. Vroeger werd alles mooi uitgelegd enzo, nu is die cursus eerder een opsomming van formules en bewijzen. Dat is mijn ding niet.
En die fucking integralen, en dv's en dr's en andere d's. Ik word er zot van. Ik snap nog altijd niet precies hoe dat eigenlijk ineen zit.
Utred
Legacy Member
Ik zeg niet dat het slecht is hoor, ik heb geen kritiek op hoe men fysica bedrijft ofzo
. Ik ben gewoon veel beter in dingen leren die in woorden staan neergeschreven.
Ik snap ook niet echt waarom we fysica en wiskunde in het middelbaar op zo'n andere manier zien dan op de unief. Moest ik het al gewoon zijn zou dat allemaal veel minder lastig zijn, en het is op deze manier, zoals je zegt, ook veel praktischer.
. Ik ben gewoon veel beter in dingen leren die in woorden staan neergeschreven.Ik snap ook niet echt waarom we fysica en wiskunde in het middelbaar op zo'n andere manier zien dan op de unief. Moest ik het al gewoon zijn zou dat allemaal veel minder lastig zijn, en het is op deze manier, zoals je zegt, ook veel praktischer.
Lorvet
Legacy Member
Goh ja, ik heb niet veel anders gekend sinds mijn eerste dag aan de univ. In het middelbaar was dat nog allemaal met kleurtjes en in vage tekstvorm (op epsilon-delta na) en was dat makkelijk verteerbaar. Delta waren goeie wiskundeboeken, goede leerkracht ook gehad voor wiskunde, maar dat was toch ff ferm wennen. Laat staan dat je in het middelbaar Latijn-Talen deed en dan een anderhalf jaar niets meer van wiskunde zietExorikos zei:Het zit hem net in die notatie. Zonder de formules zou het allemaal maar losjes aan elkaar hangen met wat vage tekst.
Maar het is idd wel noodzakelijk.Waarom ze dat in het middelbaar niet zoveel doen buiten de wiskundelessen is omdat veel van die mensen quasi nooit in contact gaan komen met zulk abstractieniveau, als dat nu al moeilijk is, wat is dat dan voor een 16-jarige die absoluut geen interesse of affiniteit met exacte wetenschappen heeft
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.