Archief - ATTN Studenten steun- en klaagthread v3 deel 27
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
chronos
Legacy Member
Heb mezelf ook iets aangedaan dit semester. Mijn campus is dus in BX centrum (van de KUL). Ik heb een keuzevak opgenomen in Antwerpen en eentje in Leuven. 
Bon. Het zijn echt wel vakken die ik super interessant vind en omdat het mijn allerlaatste jaar is, wou ik ook echt de dingen doen die mij kei hard boeien.
Bon. Het zijn echt wel vakken die ik super interessant vind en omdat het mijn allerlaatste jaar is, wou ik ook echt de dingen doen die mij kei hard boeien.Herman De Croo
Legacy Member
Deze volledig dode thread eens nieuw leven inblazen.
https://www.ugent.be/nl/actueel/fraude-evaluatie-reactie-examens.htm
Wat is er precies gebeurd?
https://www.ugent.be/nl/actueel/fraude-evaluatie-reactie-examens.htm
Wat is er precies gebeurd?
neutrofiel
Legacy Member
Herman De Croo zei:
Studenten 1e jaar burgerlijk die een messenger groep hadden waar ze antwoorden deelden tijdens een online examen. Die examens tellen nu niet meer mee, dat waren voornamelijk niet-periodegebonden evaluaties (tussentijdse testen) maar voor 1 vak was dit een normaal examen, dit telt ook niet meer mee dus nu moeten ze alsnog een fysiek examen gaan afleggen.
Intergalactic
Legacy Member
Gines zei:
Ze moeten blijkbaar hun webcam opzetten, maar als er dat een paar 100 tegelijk zijn, dan is het ook moeilijk controleren.
De fraude kwam aan het licht door een hoog aantal gelijkaardige antwoorden. De antwoorden werden blijkbaar uitgewisseld via Messenger en interne Google documenten.
neutrofiel
Legacy Member
Ik heb ooit een prof gehad waarbij we elke week online oefeningen moesten indienen (programmeeroefeningen) , uiteraard werden de antwoorden ook gedeeld (fraude!) en hij wist dit ook. Hij had dan een assistent die een programma had geschreven die de scores van de studenten op het examen zeer precies kon voorspellen op basis van hoe vaak ze hun oefeningen hadden gekopieerd van anderen en hoe goed hun oefeningen waren.
De scores op de oefeningen telden ook mee voor het examen maar op een 'speciale' manier: 100% van de oefeningen correct ingediend => je krijgt uw volledige examenscore als resultaat 50% correct ingediend => uw examenscore wordt gehalveerd. De oefeningen werden automatisch gecontroleerd en je kon meerdere keren indienen om te controleren.
De scores op de oefeningen telden ook mee voor het examen maar op een 'speciale' manier: 100% van de oefeningen correct ingediend => je krijgt uw volledige examenscore als resultaat 50% correct ingediend => uw examenscore wordt gehalveerd. De oefeningen werden automatisch gecontroleerd en je kon meerdere keren indienen om te controleren.
belloc
Legacy Member
Ik heb ook iets dergelijks meegemaakt. En programmeeroefening bij industrieel ingenieur ICT. Er moesten groepjes gemaakt worden van twee. Bepaalde groepjes kopieerden van elkaar. De prof had een pdf gemaakt met in kleur de groepjes die van elkaar kopieerden. Maar de scores werden niet aangepast...
Opgeloste programmeeropdrachten gebruiken van studenten van vorig jaar is nog zo een. Toen dat ik dat ontdekte dat bepaalde studenten daar toegang tot hebben, verklaarde dat wel waarom ze er altijd zo opgewekt en niet gestresseerd bij zaten.
Ook al gehoord van architectuurstudenten dat bepaalde studenten hun oefeningen (maquettes, CAD tekeningen) laten maken door iemand anders (zoals andere studenten of gewoon de ouders inschakelen als het is om maquettes te maken).
En een gerelateerde bedenking die ik maak bij burgerlijk ingenieur: zij hebben met vtk wiki één van de beste resources voor de studenten, waar je veel voorgaande examens terugvindt. Als ik zoiets had bij industrieel ingenieur, dan wordt het ook wel wat simpeler...
Opgeloste programmeeropdrachten gebruiken van studenten van vorig jaar is nog zo een. Toen dat ik dat ontdekte dat bepaalde studenten daar toegang tot hebben, verklaarde dat wel waarom ze er altijd zo opgewekt en niet gestresseerd bij zaten.
Ook al gehoord van architectuurstudenten dat bepaalde studenten hun oefeningen (maquettes, CAD tekeningen) laten maken door iemand anders (zoals andere studenten of gewoon de ouders inschakelen als het is om maquettes te maken).
En een gerelateerde bedenking die ik maak bij burgerlijk ingenieur: zij hebben met vtk wiki één van de beste resources voor de studenten, waar je veel voorgaande examens terugvindt. Als ik zoiets had bij industrieel ingenieur, dan wordt het ook wel wat simpeler...
Nahrtent
Legacy Member
chronos
Legacy Member
Een van de enige dingen die ik mis aan de VUB, is dat de punten op die unief vroeg online kwamen. Hoe vaak dat een prof per ongeluk de punten online zette, of dat die punten meteen online stonden de dag van het examen,... Nu op de KUL wordt alles pas netjes geplaatst op de officiële datum, die vaak weken na mijn laatste examen is. Zonder enige afwijking dan ook.. 
neutrofiel
Legacy Member
Herman De Croo zei:
Grotendeels prof spreekt, studenten luisteren. Sommigen gebruiken zoom en beantwoorden dan vragen die in de chat komen. De meesten zetten wel de webcam op. Nu, onze praktijklessen gaan gewoon door en ik keek sowieso al meestal naar de livestream dus op dat vlak weinig veranderd.
Grootste probleem is volgens mij dat er minder sociaal contact is en dat het zo moeilijker is om op de hoogte te blijven van deadlines etc. Normaal hoorde je zo'n dingen wel van mensen in de les, nu is het grotendeels ieder voor zich.
neutrofiel
Legacy Member
Herman De Croo zei:
Mijn practica gaan grotendeels nog altijd fysiek door dus niet zo veel ervaring mee maar de practica die toch online doorgingen waren meestal aan de hand van filmpjes, tekst, en dan oefeningen die ingediend moesten worden. Vragen kunnen via een discussieforum.
utred?
Legacy Member
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.