Archief - ATTN Studenten: Steun en klaagthread II
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
.
edraket
Legacy Member
djbramz zei:Op welk niveau java zitten we? Ik heb bijna een compleet jaar informatica ad UGent achter de rug en ik val compleet uit de lucht.
:')
blijkbaar toch iets over gevonden in mijn kutcursus
19:25:26 «edraket» Om bestanden te openen om naar te schrijven en van te lezen moet men de klasse RandomAccesFile gebruiken. Deze klasse bevat alle mogelijkheden van de lkassen FIS, FOS, DIS, DOS , ... RandomAccessFile gedraagt zich als een grote array die in het filesystem is opgeslagen. Er is een soort index, een file pointer. Inputoperaties lezen bytes van de filepointer en verplaatsten deze voorbij de gelezen by
19:25:27 «edraket» tes. Outputoperaties shcrijven van filepointer en deze wordt verplaatst tot na de geschreven bytes. Indien het einde van het bestand is bereikt bij schrijven dan vergroot de array vanzelf. RandomAccesFile kan 2 uitzonderingen genereren: EOFException : als men bij het inlezen van bytes het einde vh b...
19:25:27 «edraket» - IOException : andere problemen
da had ik dus gegeven in 1ste zit, en dan nog wa over een mode dieje moet meegeven : r/rw en getFilePointer(), seek()
maar da was dus nie voldoende :/
dus tja...
oh ja, niveau is 2e bach industrieel
wat haat ik java toch :')Exorikos
Legacy Member
De binnenste geleider van een coaxiale kabel heeft een straal R1, de buitenste geleider heeft een straal R2. Het ene uiteinde van de kabel wordt verbonden met een batterij met spanning V0, en aan het andere uiteinde worden de twee geleiders via een weerstand R aan elkaar verbonden. Bereken voor het gebied tussen de geleiders E, B en S. Laat door de poyntingvector te integreren over het oppervlak tussen de twee cilinders zien dat er door de lege ruimte tussen R1 en R2 energie stroomt van de bron naar de weerstand en dit in een tempo van V_0^2/R. Is deze uitkomst verrassend?
Iemand?
Iemand?
Matt.
Legacy Member
Exorikos zei:De binnenste geleider van een coaxiale kabel heeft een straal R1, de buitenste geleider heeft een straal R2. Het ene uiteinde van de kabel wordt verbonden met een batterij met spanning V0, en aan het andere uiteinde worden de twee geleiders via een weerstand R aan elkaar verbonden. Bereken voor het gebied tussen de geleiders E, B en S. Laat door de poyntingvector te integreren over het oppervlak tussen de twee cilinders zien dat er door de lege ruimte tussen R1 en R2 energie stroomt van de bron naar de weerstand en dit in een tempo van V_0^2/R. Is deze uitkomst verrassend?
Iemand?
Pff, doet vaag een belletje rinkelen maar geen tijd en zin om dat op te zoeken.
Juist terug van de kiné. Doordoen met wiskunde nu, ferm achter op schema.
edraket
Legacy Member
Exorikos zei:De binnenste geleider van een coaxiale kabel heeft een straal R1, de buitenste geleider heeft een straal R2. Het ene uiteinde van de kabel wordt verbonden met een batterij met spanning V0, en aan het andere uiteinde worden de twee geleiders via een weerstand R aan elkaar verbonden. Bereken voor het gebied tussen de geleiders E, B en S. Laat door de poyntingvector te integreren over het oppervlak tussen de twee cilinders zien dat er door de lege ruimte tussen R1 en R2 energie stroomt van de bron naar de weerstand en dit in een tempo van V_0^2/R. Is deze uitkomst verrassend?
Iemand?
Ist dringend?
Anders kijk ik morgen es in mijn cursus elektriciteit, hebben zoiets gezien dacht ik
bludgeoned
Legacy Member
Studeer je in Gent?Nie zei:Vieze filosofie. En mee koppijn is da nog is eens zo plezant man, nie normaal.ad:
Wat is daar nu in godsnaam het nut van. Ge zit da van buiten te leren, ge gaat examen doen, 2 weken later hebt ge geen flauw idee meer wie wat doet. So what's the point
Anders, heb gezien dat 2e zit blijkbaar dit jaar ook MC (of multipetchoice zoals DoemDraak het graag noemt) is i.p.v. open vragen bij Braeckman
Vond dit eigenlijk nog wel tof. Is ook een van de weinige vakken waarvan ik alle lessen gevolgd heb.
djbramz
Legacy Member
Argh herexamens zijn nog niet erg op zich komt er nog es bij dat de ouders constant over alles zitten te zagen: je dretst teveel rond (een mens moet nog steeds eten, drinken...), je moet nr de kapper, zou je niet eens wat meer buitenkomen,maakt da ge er door zijt of ge moogt naar hoge school,stopt ge nu alweer met studeren...
Exorikos
Legacy Member
edraket zei:
Het is een oude examenvraag van vorige jaren.
Ik begin dus met het berekenen van het magnetisch veld tussen de 2 cilinders via de wet van Ampère.
B = µI/2Pir
Dan zou ik het geïnduceerde elektrische veld (het elektrische veld dat de stroom veroorzaakt, daar kan je die poyntingvector niet mee integreren over de ruimte) moeten vinden via de wet van Faraday, maar volgens die wet is er geen flux, want de stroom blijft dezelfde.
bludgeoned
Legacy Member
https://www.beyondgaming.be/forumsHellrabbit zei:
Dat was het
Matti: Ik ben een jaar ouder (ga straks naar mijn 3e jaar).
Hellrabbit
Legacy Member
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.