Archief - ATTN Studenten: Steun en klaagthread II

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
S

Starrk

Legacy Member
Mervielde, het zweetkanon van de Ugent :rofl:

Hoofdeffect en interactie zijn niet moeilijk hoor. Als je een tabel met waarden krijgt: Zet die om in een grafiek.
Hoofdeffect is gewoon het effect van de onafhankelijke variabele op de afhankelijke variabele, zonder daarin een 2e onafhankelijke variabele te betrekken.
Interactie is dan als het effect van OV1 het effect van OV2 op de AV gaat beïnvloeden.

Een hoofdeffect moet je gewoon altijd meteen zien: Stijgt/daalt de grafiek van OV1 op de AV maar blijft die van OV2 gelijk? Dan heb je een hoofdeffect van OV1 op de AV maar geen effect van OV2.
Interactie is dan als beide grafieken (van OV1 en OV2) elkaar kruisen.

Zo simpel is dat :p
v

virox

Legacy Member
L0$t Pr0PhEt zei:
Is dat dan puur theoretisch gezien of moet je ook wat programmeren?
Klik om te vergroten...
't is puur theoretisch, in andere lessen en volgend jaar zien we wat programmeren, basis van ASP.net en Java.
S

Santa

Legacy Member
Ik ben nu al twee dagen aan het denken op de oude nick van DekadeZ he. Maar ik weet het momenteel echt niet goed.

Even vragen op diablo forum!
S

Starrk

Legacy Member
Zoals ik zeg: Zet het om in een grafiek. Dan kan je dat zo zien (en zo vraagt hij het: Je zal een tabel of 2 krijgen en een grafiek of 2 en dan vraagt hij welk effect er is).

Ik veronderstel wel dat je de theorie achter dit alles snapt :p

Slide 47 is bv. geen enkel effect: De gemiddelde waarden blijven gelijk en in se loopt grafiek B1 parallel aan grafiek B2.
Slide 43 is dan enkel een hoofdeffect: De gemiddelde waarde op Z1 verschilt van die op Z2.
Slide 41 is hoofd- én interactie-effect.
w

webster

Legacy Member
Ja theorie is geen probleem, ik ben gewoon nooit ne krak geweest in grafieken, maar ik snapte het toen, dus met wat uitleg nu zal da wel lukken
mercikes !
S

SilentSpring

Legacy Member
interne controle zit erop^^.
Blijkbaar wel het laatste hoofdstukje over kwaliteitszorg vergeten leren, 'k dacht dat we dat niet moesten kennen:p. Daaruit maar 1 vraagje op 3 punten half kunnen beantwoorden, de andere vraag over TQM min of meer kunnen beantwoorden vanuit parate kennis.
Al bij al viel het goed mee, na 1,5u stond ik al buiten, 't was meteen het laatste examen ook, dus vanaf nu pak ik ne dikke maand vakantie:)
S

Santa

Legacy Member
¨$^µù^§èçà#&&² zei:
1. Wat bedoelt ge daar mee?
2. Wat was uw vorige nickname :unsure:?
3. Waarom wilt ge die niet onthullen? Als Super Moderator (:D) is dat uw morele plicht.
4. Wat de fuck is een retroseksueel nu?

:f
Klik om te vergroten...

DekadeZ zijn vroegere nickname was:


X-dude


met nog een marginale avatar bij ook (dixit xev)
T

Tha_nOn

Legacy Member
DekadeZ zei:
Zoals ik zeg: Zet het om in een grafiek. Dan kan je dat zo zien (en zo vraagt hij het: Je zal een tabel of 2 krijgen en een grafiek of 2 en dan vraagt hij welk effect er is).

Ik veronderstel wel dat je de theorie achter dit alles snapt :p

Slide 47 is bv. geen enkel effect: De gemiddelde waarden blijven gelijk en in se loopt grafiek B1 parallel aan grafiek B2.
Slide 43 is dan enkel een hoofdeffect: De gemiddelde waarde op Z1 verschilt van die op Z2.
Slide 41 is hoofd- én interactie-effect.
Klik om te vergroten...


zijn da nu volledige dezelfde slides al die da wij hadden?:p
anyway kunt da ook gewoon zien in uw tabelleke ze (paar dingskes berekenen, gemiddeldes enzo
nuja, zo exact weetk het niet meer en kga mijn hoord e rni over breken:p
(kvond het persoonlijk wel makkelijker om het te zien in de cijferkes dan in een grafiek)
S

Starrk

Legacy Member
Ma ale, das zo simpel als iets. Parallelle grafieken: Geen effect. Snijden: Interactie. Stijgen/Dalen: Hoofd.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan