Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 9

ReLiX)OiA) zei:

hoppa, eind november op kosten van de univ naar CERN en ESRF

Klik om te vergroten...

prince zei:

Klein vraagje aan de rechtenstudenten hier:
Ik heb het vak 'Beginselen van het recht' en ik zou tijdens het examen graag codexen gebruiken..
Ik heb dus codexen nodig van burgerlijk recht, grondwettelijk recht en privaatrecht..
Mijn vraag is dus waar kan je deze kopen in Gent en hoeveel bedraagt de kostprijs hiervan?

Klik om te vergroten...

ReLiX)OiA) zei:

hoppa, eind november op kosten van de univ naar CERN en ESRF

Klik om te vergroten...

Conradus zei:

Boek is er nu wel en ge kunt combineren met de slides om te leren, is goed te doen.
De verhaaltjes zijn idd soms wel geniaal grappig (over het specifieke gebruik van bananen
Ik had zo'n lijst gezien die wel meer dan genoeg info bevatte, de verhaaltjes moet je toch niet kennen, gewoon de juridische kant en die staat ook vaak in de cursus zelf.

Klik om te vergroten...

Conradus zei:

Of te tam om deftige nota's te nemen->boek leren->erdoor. Enige wat je moet doen dan is enkel wat er op de slides staat in het boek leren.

Tja als jij verhaaltjes nodig hebt om iets te onthouden

Klik om te vergroten...

Arifiene zei:

Ik neem liever 3u lang nota's dan dat ik een boek van 600 paginas moet blokken ja. Veel minder werk enzo.

Ja euhm, ik weet graag wat ik leer. Zeker als het om meer dan 50 arresten gaat.
Zo gewoon de titel van het arrest vanbuiten blokken samen met de juridische kwalificatie, dat beantwoordt voor mij nogal aan het stereotiepe beeld van de rechtenstudent die gerust een ei mag zijn maar er doorgeraakt omdat hij als een ei vanbuitenblokt zonder dat hij begrijpt wat hij blokt.

Klik om te vergroten...

Exorikos zei:

Ik ga daar ook mee naartoe voor het vak gevorderde experimenteertechnieken in de hedendaagse fysica.

Hoe komt het dat jij mag gaan?

Klik om te vergroten...

Troj zei:

Feest met de data-analyse voor de thesis.

Promotor stuurt een "nieuw idee" door, terwijl ik de data-analyse eigenlijk al had afgerond in juli en naar hem had doorgestuurd. Toen was het oké, nu moet het blijkbaar anders. Hij stuurt:

Ik dacht hierbij aan het volgende:
a) eerst toon je met t-toetsen of planned comparisons dat er geen verschil is tussen beide groepen waar het er niet mag zijn, dus in sessies 1 en 3.
b) dan definieer je het volgende planned comparison in de interactie:
-1 1 -1 1
1 -1 1 -1

Nu, dat eerste spreekt voor zich en is in orde, maar eigenlijk test ik in het tweede puntje toch gewoon het eerste opnieuw? Hoe moet die uitdraai daarvan zijn, dat zijn toch gewoon vier t-toetsen? En bijgevolg dus dubbel werk? Of mis ik hier iets. Werken met contrasten bij een interactie is al een tijdje geleden.

Klik om te vergroten...

AmandaH zei:

Vraagje over My Schedule op Toledo van de KULeuven.

Ga ik elke week zo'n gigantisch lessenrooster krijgen waar alle groepen opstaan en wat ze hebben of gaat het ooit persoonlijk worden zodat alleen de lessen die ik moet volgen erbij staan? Dus niet van alle kleine groepen + mijn kleine groep voor de oefenzittingen.

Klik om te vergroten...

gilbereke zei:

Normaal staan daar toch alleen de vakken op die je zelf hebt aangeduid op toledo?

Maar of er een onderscheid gemaakt wordt tussen de verschillende groepen (practica) dat weet ik niet.. ik denk dat dat er altijd opstaat.

Klik om te vergroten...

AmandaH zei:

Ja, alleen mijn vakken staan er inderdaad op. Maar dan staan er ook nog 10 onderverdelingen voor groep A en 10 voor groep B bij wijze van spreken. Daarom dat ik me afvraag of ze ooit in het systeem gaan steken dat Jan Metdepet alleen die van reeks A7 moet te zien krijgen.

Klik om te vergroten...