Archief - ATTN: Studenten steun- en klaagthread - Deel 6
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Foezjie
Legacy Member
^MystiQ zei:Wat voor een differentiaalvergelijkingen? Ik vond dat eerlijk gezegd niet zo moeilijk
Lineaire, homogene en met gescheiden veranderlijken. (1e orde) Tis allemaal relatief simpel om aan te beginnen maar halverwege de oefening zit ik altijd vast.
En theorie snap ik ook nie echt volledig want de ene keer ist wel me een +c en andere keer nie en blabla..
En kben dan nog nie begonnen aan hogere orde
ad:Nicske91
Legacy Member
Foezjie zei:Lineaire, homogene en met gescheiden veranderlijken. (1e orde) Tis allemaal relatief simpel om aan te beginnen maar halverwege de oefening zit ik altijd vast.
En theorie snap ik ook nie echt volledig want de ene keer ist wel me een +c en andere keer nie en blabla..
En kben dan nog nie begonnen aan hogere orde
Ik denk waar je vastzit (allé met die constanten). Het is best om bij iedere integratie bij je diff vergelijking een constante te zetten bijv. heb je ln|x|+c ergens in je bewerking staat en je moet die bij een andere bewerking van je DV toevoegen dan doe je bijvoorbeeld: ln|x| +c_1 = x^2 + c_2 => ln|x|+c_3 = x^2. Het zijn gewoon constanten toevoegen bij elkaar die op hun beurt een nieuwe constante vormen. 'k Hoop dat je het snapt
. Ik geef zelf toe wiskunde is een groot handje vol 
. Ik ga nu verderdoen, want concentratie is van een laag pitje.yoursvisible
Legacy Member
1e examen achter de rug, open vragen waren easy, MC niet.
Wel super boos op mezelf: prof zegt zo " als het 11u is moogde geen vergissingen meer maken op je MC blad want dan krijgde geen nieuw meer", maak ik wel geen fout zeker zo om 11u01, *¨%£*¨*%* grrr
desondanks verwacht k een nipt voldoende
op naar de volgende
Wel super boos op mezelf: prof zegt zo " als het 11u is moogde geen vergissingen meer maken op je MC blad want dan krijgde geen nieuw meer", maak ik wel geen fout zeker zo om 11u01, *¨%£*¨*%* grrr
desondanks verwacht k een nipt voldoende
op naar de volgende
ClayDavis
Legacy Member
yoursvisible zei:1e examen achter de rug, open vragen waren easy, MC niet.
Wel super boos op mezelf: prof zegt zo " als het 11u is moogde geen vergissingen meer maken op je MC blad want dan krijgde geen nieuw meer", maak ik wel geen fout zeker zo om 11u01, *¨%£*¨*%* grrr
desondanks verwacht k een nipt voldoende
op naar de volgende
Volges mij is da zelf ni legaal
Handsome Hermit
Legacy Member
Exorikos zei:Is het bij EBS eigenlijk de bedoeling dat je er nog vanalles kunt bij vertellen bij die laatste vraag? Ik kan al die dingen wel aanduiden, maar veel heb ik er niet over te zeggen...
Oplossing voor deze vraag
Kerel vraagt daar altijd hetzelfde, ge moet wel die optimale hoeken -of wat dat dat ook was- vanbuiten kennen.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.