Hallo nog eens,
ik had nog een vraagje: hoe zit het met het verschil in "huiswerk" tussen HW en TEW?
Wat natuurlijk vanzelfsprekend is is dat je er iets voor moet doen, je lessen herhalen, samenvattingen maken, oefeningen maken door de theorie toe te passen, papers enz., maar wat mij tegen steekt aan het middelbaar is de aanpak: "tegen morgen moet je die taak doen en tegen dan moet je dat doen", en als het dan iets zinvol was zou ik dat geen probleem vinden, maar in het middelbaar zijn het echt soms zo van die belachelijke taken dat je krijgt en ik hoop dat de aanpak en de manier van studeren zal veranderen bij het verder studeren.
En ik weet van een flyer dat er wel een verschil zit in het lesgeven tussen HW en TEW, dat HW meer begeleiding is en meer geïndividualiseerd is door lessen in kleinere groepen en dat staat mij op zich wel aan.
Ik hoop enkel dat het een heel andere manier is van "naar school gaan" dan in het middelbaar het geval is.
Ik denk dat ik vooral hoop op meer vrijheid, iets wat ik hard mis nu in middelbaar, en ik denk dat ik daarom ook zo uitkijk naar verder studeren. Gelukkig trouwens dat het nu men laatste jaar is.
Ik zie het verder studeren als overdag naar de les gaan, je komt thuis, en je kunt dan zelf bepalen wanneer je er tijd aan besteedt en hoeveel tijd je er dan nog aan besteedt (sommigen vatten misschien liever alles iedere dag samen, zoals ik bijv., terwijl anderen misschien liever wachten tot ze een bepaalde hoeveelheid kunnen samenvatten).
En dat je dan ook je volle aandacht op het samenvatten en studeren kunt richten, niet dat je net van plan bent om je lessen van vandaag te herhalen, maar eerst nog één of andere nutteloze taak voor Engels of geschiedenis (ik zeg nu maar iets) moet maken of afwerken.
Misschien iemand die dus zijn ervaring wil delen over de manier van lesgeven bij HW en hoe het is buiten de lessen? Misschien ook specifieker iemand die HW aan de HUB volgt?
