Archief - Ouders aanvaarden het maar niet..

Pushen kan inderdaad een probleem vormen bij een aantal gezinnen. Maar ik moet ook wel toegeven dat, moest ik kinderen hebben, toch wel graag zou willen dat ze verder studeren, en toch wel liefst universitair of gelijkgesteld. En het ASO is daar een betere voorbereiding op dan het TSO/BSO.

Ik zou ze ni martelen ofzo he, als het ni gaat, dan gaat het ni, maar zou ze toch wel intrinsiek proberen te motiveren om hen ervoor in te spannen..

Als ze echt zeggen: ik ben gelukkiger als ik bvb. kokschool ga volgen, zou ik er mij wel bij neerleggen. Maar'k vind het zo een kritieke periode: ge zit vollenbak in uw puberteit, toch gemiddeld de meest labiele, klotige periode van uw leven, en daarin legt ge dan net de basis voor de rest van uw verdere leven..

Ouders die pushen om ASO te blijven volgen? Dan zie ik hier in mijn omgeving toch andere dingen. Men zou beter meer pushen, want de luiheid van de jeugd zit er goed in (bij de meesten toch). Ouders laten hun kinderen imho TEVEEL los, en zouden ze beter wat strenger opvoeden dan de laksheid die vandaag de dag aan boord wordt gelegd. Ik heb hier alvast aardige replies gelezen die mijn standpunt bevestigen.

Master P zei:

Pushen kan inderdaad een probleem vormen bij een aantal gezinnen. Maar ik moet ook wel toegeven dat, moest ik kinderen hebben, toch wel graag zou willen dat ze verder studeren, en toch wel liefst universitair of gelijkgesteld. En het ASO is daar een betere voorbereiding op dan het TSO/BSO.

Klik om te vergroten...

En als u kinderen nu zeggen: "Pa, ik zou graag electriciën worden of loodgieter?" En ze menen het? Gaat gij ze dan in ASO puchen terwijlz e het hun geen reet intresseert en ze daardoor waarschijnlijk zullen falen en een verloren jaar hebben?

En als het gaat om centen te verdienen, ooit gezien wat een goeie vloerder, metser, electriecien kan verdienen? Eventueel zelfstandig?

Ik heb altijd zelf mogen kiezen wat ik wou, en hadden ze zelfs liever dat ik tso deed. Mijn broer heeft aso gedaan, en daar zijn ze hier thuis nooit echt blij om geweest, omdat moest je ooit falen in het hoger, je niet veel in handen hebt.

Zelf heb ik voor electro-mechanica gekozen(na iw), niet dat dat mij echt interesseerde, maar werk gegarandeerd levenslang, waar je wilt, wanneer je wilt en heel goed betaald. De bedrijven komen u letterlijk van't school plukken. Na men middelbaar heb ik meer dan 100 werkaanbiedingen gehad, gewoon omdat er zo'n groot tekort is, zelfs jaren nadien blijf je aanbiedingen krijgen, zelfs met beginlonen van rond 14 euro per uur.
En achteraf kan je nog verderstuderen in verscheidene richtingen, van tourisme... tot ingenieur, zelf heb ik achteraf informatica gevolgd, zolang je maar wat basiskennis hebt.

Steek niet te veel tijd in uw school , zeker niet in prestigerichtingen die eigenlijk niet veel opbrengen. Anders hang je daar op uw 30ste in uwen zetel, en denk je terug na over uwen schooltijd, en besef je dat je ooit hebt zitten leren, om te leren.

lager onderwijs: redelijk gepushed geweest, maar men punten waren dan ook goe...

1e secundair (latijn): 89% 1e rapport => 83% laatste rapport : ouders "ge moet meer dan 80% blijven halen"

2e sec(latijn): net boven de 80% : ouders "ge moet meer dan 80% blijven halen"

3e jaar (mod talen - wisk): "ge zijt nu een richting lager gegaan, dus 85% halen", tegen half het jaar "ge moet meer dan 80% halen"

4e jaar (mod talen - wisk) : "ge moet meer dan 75% halen"

5e jaar wou ik informatica gaan doen , maar ik moest ASO blijven volgen zodat ik niet te specifiek geschoold was als'k ging verder studeren (en dus nog andere kanten op kon), achteraf bleek da goede keuze van men ouders, want de gemiddelde leerling van informaticabeheer/boekhouden-informatica in men klas is redelijk aant flessen...

5e jaar (wetensch - wisk 6u) : "ge moet meer dan 70% halen"
6e jaar (idem) : "zie maar da ge op alles doorzijt dan zijde ervanaf"


conclusie: ouders pushen mij wel, maar ze weten ook dat doorzijn volstaat...
ik was lui, zeer lui zelfs vaak, maar op't 6e heb'k terug wa men best gedaan omdat ik er idd vanaf wou zijn...

zit nu eerste jaar hoger, so far so good, nog geen enkele buis (dinsdag beginnen de laatste exames)

wat pushen betreft: geen goede punten = nooit op kot (zit nu ook niet op kot, als punten goed blijven mag'k heeeeeeel misschien op kot)

Pushen helpt juist niks. En het onderwijs is niet meer dan wat indoctrinatie, nadat je hebt leren lezen, schrijven & rekenen. De wereld valt of staat heus niet met je kennis die je kind heeft opgedaan in het onderwijs. Echt niet! Jammergenoeg zien heel wat mensen dat geld gelijk staat aan 'n huis kunnen zetten, eten kunnen kopen etc. allemaal zaken die zogezegd 'geluk' brengen. Dat is gewoonweg omdat ze zelf niet beter/anders weten.

Je dient je kind te steunen in alles wat hij doet, zolang je kind niemand fysiek of mentaal kwetst. Als ouder heb je louter 'n adviserende rol. En je kind zonder meer graag zien uiteraard, no matter what.

En niet op kot mogen omdat je geen 'goeie' (lees: volgens ouders) punten hebt, da's enorme zever. Het is toch hun leven niet? Who cares als hun zoon/dochter hele dagen op café zit te niksen? Misschien zal hij/zij gaan nadenken over 't leven etc. en heel wat meer opsteken dan hij/zij ooit in 't onderwijs heeft opgestoken? Aja, wacht, dat brengt geen geld in de la. Nee, sorry, je mag niet op kot. Je moet 'studeren', zeg 'k je!

Hmjah, kijk, is een beetje een tweesnijdend zwaard...

Mijn ouders zijn altijd vrij veeleisend geweest als het op mijn schoolresultaten aankwam. Dit komt grotendeels omdat zij beiden van zichzelf vinden dat ze misschien andere keuzes hadden moeten maken in het leven, maar ze zijn nu niet ongelukkig (niet dat ze dit laten zien, maar ze hebben het me elk afzonderlijk al wel verteld). Daarom willen ze ook het beste voor mij, maar ik weet dan ook weer dat ze niet proberen om hun dromen door mij te beleven. Er is mij altijd de vrije keuze gelaten in wat ik zou willen doen met mijn leven/studies, maar soms is een positieve impuls ook nodig, vooral in vakken die u wel interesseren. Interesse hebben in iets en er geen goede punten op halen betekent imo maar 1 ding en dat is luiheid, heel erg simpel. Zo had ik op het einde van het zesde middelbaar slechts een vrij middelmatige score op Engels, terwijl ik vloeiender was dan mijn leerkracht, om even duidelijk te maken hoe graag ik voor school werkte tijdens het middelbaar. Ik zeg er dan ook onmiddellijk bij dat ik mijzelf niet buiten schot ga zetten, aangezien ik ook niet Mr. Perfect ben. Allesbehalve.
Het is idd een feit dat kinderen tegenwoordig alles maar aannemen en over zich heen laten komen. De meest gehoorde smoes is "ik heb niet genoeg tijd om te leren" en dat is natuurlijk volstrekte onzin. Niet genoeg tijd om te leren betekent gewoon niet genoeg tijd om te leren en je ook ettelijke uren per dag te ontspannen, dat weet iedereen en ik niet in het minst. In het middelbaar moet je dan misschien wel elke dag een examen afleggen, maar als men een weekje op voorhand zou beginnen leren (5 daagjes maar!) zou men qua tijd geen klagen hebben, integendeel, dan zou er te over zijn.
Ik ken absoluut geen enkele persoon met ook maar een beetje intelligentie die ik ooit heb weten buizen omdat hij "niet genoeg tijd" had om voor een examen te leren. Zelf leren indelen is ook een verantwoordelijkheid die je moet leren nemen.
Daarom, steek het niet te snel op je ouders, want iedereen heeft andere verwachtingen voor zijn kind.
My two cents

Edit @ bullet_f hieronder: ik ook xD
Edit 2: ik heb ook nooit geld ofzo gekregen voor een goed rapport, vond ikzelf ook niet nodig...

NapalmBenny. zei:

Steek niet te veel tijd in uw school

Klik om te vergroten...

Wilt ge daar nu mee zeggen dat de jeugd geen klop meer moet doen Da's dikke zever. Uw best moet ge doen, en respect tonen voor uw ouders, dan krijgt ge dat ook terug.

Ouders moeten natuurlijk wel hun kinderen pushen om hun best te doen als dat nodig is, maar pushen om een bepaalde richting te doen ben ik tegen. Als ouder wil je normaal dat je kind later gelukkig is, het probleem is dat vele ouders dat verwarren met een "hoge status" hebben. Ze pushen dan hun kinderen om moeilijke richtingen te doen die veel aanzien hebben maar soms te hoog gegrepen zijn voor het kind. Dat gebeurt inderdaad veel te veel, en dat is heel spijtig want dat maakt dat veel jongeren ongemotiveerd zijn, en dat wordt het nog moeilijker om goed te studeren.

Mijn ouders hebben mij nooit echt moeten motiveren, ik heb altijd mijn eigen keuzes mogen maken, en heb altijd goede punten gehaald. Mijn broer die moderne doet heeft nu wel een paar mindere rapporten gehad en nu zien mijn ouders erop toe dat hij meer studeert, maar beloningen of straffen geven voor een rapport doen ze niet, "studeren doe je voor jezelf".

lol, toen ik de titel van de thread zag, dacht ik da ge homo/lesbienne waart, die problemen had met uw ouders

Terrorist_Hell zei:

En niet op kot mogen omdat je geen 'goeie' (lees: volgens ouders) punten hebt, da's enorme zever. Het is toch hun leven niet? Who cares als hun zoon/dochter hele dagen op café zit te niksen? Misschien zal hij/zij gaan nadenken over 't leven etc. en heel wat meer opsteken dan hij/zij ooit in 't onderwijs heeft opgestoken?

Klik om te vergroten...

Als uw ouders uw kot betalen, enig idee wat hen dat kost? Nog niet aan gedacht zeker. Dat is smijten met het geld als ge er niets voor doet en opnieuw moogt beginnen? Nee bedankt.

TippedTerox zei:

Wilt ge daar nu mee zeggen dat de jeugd geen klop meer moet doen Da's dikke zever. Uw best moet ge doen, en respect tonen voor uw ouders, dan krijgt ge dat ook terug.

Klik om te vergroten...

Nee, dat ge moet kiezen wat je graag doet, of niet hoog moet mikken om werk te vinden. Velen zien tegenwoordig hun schoolrichting als een soort van statussymbool, of zitten zich jaren door een richting te slepen die achteraf toch niet veel opbrengt.

Terrorist_Hell zei:

Pushen helpt juist niks. En het onderwijs is niet meer dan wat indoctrinatie, nadat je hebt leren lezen, schrijven & rekenen. De wereld valt of staat heus niet met je kennis die je kind heeft opgedaan in het onderwijs. Echt niet! Jammergenoeg zien heel wat mensen dat geld gelijk staat aan 'n huis kunnen zetten, eten kunnen kopen etc. allemaal zaken die zogezegd 'geluk' brengen. Dat is gewoonweg omdat ze zelf niet beter/anders weten.

Je dient je kind te steunen in alles wat hij doet, zolang je kind niemand fysiek of mentaal kwetst. Als ouder heb je louter 'n adviserende rol. En je kind zonder meer graag zien uiteraard, no matter what.

En niet op kot mogen omdat je geen 'goeie' (lees: volgens ouders) punten hebt, da's enorme zever. Het is toch hun leven niet? Who cares als hun zoon/dochter hele dagen op café zit te niksen? Misschien zal hij/zij gaan nadenken over 't leven etc. en heel wat meer opsteken dan hij/zij ooit in 't onderwijs heeft opgestoken? Aja, wacht, dat brengt geen geld in de la. Nee, sorry, je mag niet op kot. Je moet 'studeren', zeg 'k je!

Klik om te vergroten...

dus volgens u kunt ge meer opsteken van zitten niksen in een café dan uren slijten op de schoolbanken , uw reply lijkt mij eerder op een hippie gedachtengang... "you don't need education or material belongings maaaaan"

pushen kan zeker geen kwaad als uw ouders u iets laten doen wat ge graag wil doen, maar dan moet ge pushen wel niet verstaan als "hun eigen wil opleggen" maar eerder in de zin van motiveren

NapalmBenny. zei:

Nee, dat ge moet kiezen wat je graag doet, of niet hoog moet mikken om werk te vinden. Velen zien tegenwoordig hun schoolrichting als een soort van statussymbool, of zitten zich jaren door een richting te slepen die achteraf toch niet veel opbrengt.

Klik om te vergroten...

Hier ben ik volledig mee akkoord, maar met het niet veel tijd steken in uw richting zelf totaal niet

In mijn vriendenkring zijn er ook wel een paar mensen die gepusht worden om verder te doen in een hoge richting. Veel van hun halen het niet ook al doen ze hun best, sommigen blokken echt à volonté om 60 ofzo te halen. Kvind het eigelijk geen enkel nut hebben om te pushen. Ge moet uw kinderen laten doen wat ze graag doen, zelf al is dit in ASO, TSO of BSO.

Veeleisend is mijn moeder nooit geweest, als ik er door ben ist goed.
Dit had als gevolg da ik vantijd wel tamelijk lui was.

Mijn moeder stond altijd achter mijn keuzes op schoolvlak, kben nooit gepusht geweest.

1ste jaar heb ik ASO gedaan.
Vant 2de tot 4de heb ik handel gezeten.
Daar ben ik int algemeen goed doorgeraakt.

Nu zit ik int 5de en heb ik de slechte keuze gemaakt om IB (informaticabeheer) te gaan volgen. Met als gevolg, dik geflest dees jaar.
Dit was al duidelijk in januari.

Omdat het leger mij ferm interesseert heb ik dus ook de keuze gemaakt om de selectieproeven mee te doen voor Defensie, dus om daar mijn 5de & 6de jaar te doen.
Mijn moeder steunt mij hierin, mijn vader... niet echt.
Als het aan hem lag zat ik nog altijd in ASO & ging ik na de middelbare school verder naar hogeschool of universiteit ookal is dit echt niks voor mij.

TippedTerox zei:

Als uw ouders uw kot betalen, enig idee wat hen dat kost? Nog niet aan gedacht zeker. Dat is smijten met het geld als ge er niets voor doet en opnieuw moogt beginnen? Nee bedankt.

Klik om te vergroten...

idd.. goeie punten om op kot te mogen is geen slechte voorwaarde.. dat wil zeggen dat ge der toch al wel wat voor gewerkt hebt.. ge hebt er anders genoeg die eens ze op kot zitten alleen maar gaan feesten en niet meer studeren en dan buizen, en dan mogen de ouders nog es betalen...

bij mij was't 1e jaar op kot (in antwerpen, mijn richting hadden ze in limburg ni, dus ik moest wel op kot): er door zijn, of ge komt maar iets volgen wat ze hier in limburg ook hebben.. so...

Ik ben ook altijd enorm gepusht geweest in't middelbaar ASO.
'k heb uiteindelijk m'n 4de en m'n 5de jaar moeten over doen.
Daarna ben ik Boekhouden informatica gaan doen.
Iets wat ik al wilde doen toen ik in het 4de er niet door was.
Dan ging ik geen 2 jaar verloren hebben.

Langs den andere kant waren de iste 3 jaren in het middelbaar nog te doen.
Maar de 3 jaar die daarop volgende waren een ware hel.
M'n ouders wilden niet echt van verlagen weten.
Uiteindelijk wast onhoudbaar en heb ik dan toch boekhouden informatica mogen doen. 2 Dingen die mij wel intresseerden.
Die 2 jaar in BI heb ik ontdekt dat de pc leuk is zolang et allemaal in voor ontspanning is.
Programmeren kan fun zijn maar nie echt mijn ding om later als job te doen. Ik kreeg ook marketing en da was het gene dat ik wilde doen

Nu zit ik in Handelswetenschappen om dan keuze marketing te nemen.
Ik wist dat et enorm moeilijk ging worden maar de motivatie is er En 'k heb de tijd van m'n leven.

Zolang iemand die gepushd wordt en niet inziet waarom of tegen z'n goesting iets moet doen zal ie er niets van bakken.
Laat iemand iets kiezen dat em graag doet en steunt hem daar volledig in en hij gaat helemaal ontplooien da heb ik toch geleerd uit m'n 8 jaar middelbaar.
Ene kant neem ik et mijn ouders dus kwalijk dat ze mij zo hebben blijven pushen, maar langs andere kant had ik mss nu nog op den dool geweest.

Njah, misschien nog eventjes illustreren wat ik bedoel met positieve impuls:

Ik ben het eerste semester zwaar gebuisd op economie: zo zwaar dat al mijn buispunten op zijn en ik dus nu op alles moet doorzijn om geen 2 herexamens te hebben. Nu heb ik dus een herexamen economie en ik was eerst van plan om dat herexamen te doen en vervolgens over te stappen naar cultuur-historische minor (vakken zoals kunst enzo), maar mijn ouders hebben me toch eens gezegd: "zou je toch niet proberen om economie verder te blijven doen?"
Dit omwille van de toekomstmogelijkheden, die met een econ. minor toch wel lichtjes uitgebreider zijn. Dit is niet zomaar uit de lucht gegrepen, want ik ken iemand die afgestudeerd is in de Japanologie met cult.hist. diploma en toch nog een jaar specialisatie in de economie heeft moeten doen. Tegen zoiets kijk ik al enorm op, dus ik doe het liever verspreid onder de jaren door
We doen dat herexamen in augustus/september en we zien wel

zoals ik nu lees zijn er die vroeger msh meer gepuschd zoude wouden worden.

maar zouden die jongeren dan meer hebben gedaan en better hebben gepresteerd al shun ouders zouden gepushd hebben?

ps: volgens mij hangt het van gezin tot gezin af of van kind tot kind, dat je moet pushen of niet.
maar volgens mij teveel pushen is nooit ni goed;

laat toch op zijn minst uw kind iet sdoen wat hij graag doet, ander sgade toch alleen maar meer terleeurgsteld zijn, slechte punten, meer achteruitgan dan vooruitgang.
waarom zou u kind dan nog leren, asl hem toch niet wil worden waarvoor hij studeerd?

boogje zei:

Ik wil maar zeggen, ik merk in het school steeds, als ik met vrienden/vriendinnen praat, dat ze steeds maar gepusht worden, omdat ze "het toch kunnen", terwijl TSO/BSO miss beter voor hen is...

Klik om te vergroten...

Tja hier doet ge het zelf, het in kotjes steken van intelligentie-richting.
Ikzelf heb ASO gedaan en doe nu TSO, en ik moet zeggen dat ik mijn richting in TSO (handel) op zijn eigen manier moeilijker vind dan de richting die ik deed in ASO (humane wetenschappen). Grat niet te vergelijken, quoi.