Archief - Inleefdag 5de Middelbaar

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
J

JohnDodger

Legacy Member
In het 5de middelbaar bij ons hebben we Dinsdag inleefdag. We moeten dan vrijwilligers werk doen en ons 'inleven' in het leven van mensen die gehandicapt zijn of blind zijn , of arme mensen helpen op veschillende uitgestippelde locaties.

Ik en een kameraad werden geselecteerd voor te gaan werken in de BLO school 'De Brug' in Beringen.
Het is voor kinderen van het lager onderwijs met leerproblemen (type 8) of lichte mentale achterstand (type 1).
Wat wij moeten doen is in een klasje helpen en toezicht houden op hun speelplaats en eventueel herfstwandeling.

Heeft iemand ervaring met zulke kinderen of tips voor mij ?

Thx :)
=

=Dujosh=

Legacy Member
veel geduld hebben, heeeel veel geduld hebben.
Dat wist je waarschijnlijk al, maar kzeg het toch voor de zekerheid :)
L

LeSec

Legacy Member
Toon respect voor hen, ik hoop voor jullie dat je volwassen genoeg bent ook deze mensen te respecteren, ze hebben een mentale achterstand tegenover de rest van hun leeftijdsgenoten maar ze verdienen nog steeds je respect.

Schenk ook je volledige aandacht, en doe niet alsof. Hou u gewoon me die gasten bezig zodat ze hun amuseren enzo, vertel wa onozelheden, mopkes weet ik veel wa.

Zie gewoon dage hun behandeld als gelijke en ni als "wat een bende kutmongolen is da ier weer"
N

NapalmBenny.

Legacy Member
Neem een zak zuurtjes mee :p:p:p:p:p


/eigenlijk nog ni zo'n slecht :P idee , neem cadeautjes mee :p, zoveel kost dat ni, wat snoepgoed
D

DiDoria

Legacy Member
Zoveel mogelijk laten lachen helpt altijd. Meestal zie je direct omwat ze lachen en speel dan daar wat op in. Op het einde van de dag zijn ze dan altijd in de wolken :)
I

Interficio

Legacy Member
Met dementen gewerkt, het school heeft daar achter niks meer mee gedaan.
Ons gewoon voor nen hoop dementen gesmeten en nul komma nul begeleiding.

Nu, we hebben ons gered, en die bejaardenhelpsters geholpen enzo, 't was wel is leuk, veel respect voor mensen die dat dag in dag uit doen. Ik zou het moeilijk kunnen
R

Radiance

Legacy Member
Mijn broer zat vroeger ook in bijzonder onderwijs type 1.
Moet u daar niks te verschrikkelijk bij voorstellen hoor. Die kinderen zijn gewoon nog een pak speelser dan je zou verwachten voor hun leeftijd. Je kan daar tegen spreken/handelen zoals tegen elke andere 8 jarige. Je zal alleen merken dat je soms iets 2x moet uitleggen. Als je wil dat ze iets wel of niet doen wees daar dan héél duidelijk in, subtiele hints had mijn broer, op die leeftijd, niet snel door.
C

CyberLama

Legacy Member
Probeer je in te leven hoe ze denken en redeneren. Kom niet af met fijngevoelige humor of ingewikkelde spelletjes, maar behandel ze ook niet als achterlijk want dat zouden ze wel eens sneller door kunnen hebben dan je denkt.
Gezond verstand lijkt me het beste hulpmiddel.
P

Preske

Legacy Member
Radiance zei:
Mijn broer zat vroeger ook in bijzonder onderwijs type 1.
Moet u daar niks te verschrikkelijk bij voorstellen hoor. Die kinderen zijn gewoon nog een pak speelser dan je zou verwachten voor hun leeftijd. Je kan daar tegen spreken/handelen zoals tegen elke andere 8 jarige. Je zal alleen merken dat je soms iets 2x moet uitleggen. Als je wil dat ze iets wel of niet doen wees daar dan héél duidelijk in, subtiele hints had mijn broer, op die leeftijd, niet snel door.
Klik om te vergroten...

type 1 is nog het mildste dacht ik, terwijl type 8 al vrij "zwaar" kan zijn voor onervaren mensen.

Nuja, het meeste is hier al gezegd geweest, probeer normaal te doen, kalm blijven en ze niet te kinderlijk behandelen en ge komt er goed mee door :)

en ge kunt altijd aan de vaste begeleiders vragen wat te doen.
J

JohnDodger

Legacy Member
Thx allemaal voor de tips :D Ik heb alles opgeschreve en mun kameraad heeft het nu ook :niceone:
C

CyberLama

Legacy Member
ehm, precies wel idd :). Je zou je gaan afvragen of sommige mensen zelf niet meer durven nadenken :)

Maargoed, wat inzet tonen voor iets is uiteraard niet slecht.
B

BlueIce

Legacy Member
preske zei:
type 1 is nog het mildste dacht ik, terwijl type 8 al vrij "zwaar" kan zijn voor onervaren mensen.

Nuja, het meeste is hier al gezegd geweest, probeer normaal te doen, kalm blijven en ze niet te kinderlijk behandelen en ge komt er goed mee door :)

en ge kunt altijd aan de vaste begeleiders vragen wat te doen.
Klik om te vergroten...
type 8 is normaal begaafd maar met leerproblemen
gij verwisselt wsl type 1 en 2, waarvan 1 licht mentale achterstand en 2 ernstig mentale achterstand is.

Normaalgezien gaat ge met type 1-ers ook niet echt problemen hebben hoor, ze zullen wsl gewoon meer uitleg nodig hebben vb. de spelregels van iets of zo. Bij ons op de chiro zijn er wel een aantal kindjes uit type 1 en 8 maar echt een andere aanpak hebben we er nie voor nodig. Gewoon heel veel geduld hebben en dingen blijven uitleggen ook al hebben ze het al honderd keer gevraagd. Ik krijg elke week de vraag: "wanneer ist vieruurtje?". Als ik dan zou zeggen "om vier uur" zijn ze daar niks mee eh (de meeste lagere school kinderen niet trouwens) want wat ze eigenlijk willen vragen is "hoe lang nog tot we gaan eten?" :)
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan