Archief - fail syndroom

Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.

Redhunter

Legacy Member
Dat heeft bijna iedereen toch?

Wat ik mij uit het middelbaar herinner (niet alleen van mijzelf):

1*1=0
3*2=8
25²=255
Tekenfouten :sop:

Zo is dat een eindeloos lijstje :p
Jouw 'failsyndroom' heet eigenlijk gewoon domme fout.

fluffster71

Legacy Member
't Kan goed zijn dat de leerkracht het niet eens opmerkt. Die gasten moeten honderden examens nakijken. No way dat die alles tot in het detail gaan controleren. Zeker als het een stuk programmacode is. Zo heb ik voor Java de volle punten behaald op 1 stuk dat kloteverkeerd was. Maar als je het diagonaal las leek het wel in orde te zijn.
Als het meerkeuze is, dan zullen ze het natuurlijk volledig nakijken. Maar lange stukken tekst, zoals programmacode zullen ze niet 100% nakijken. En 't kan goed zijn dat de partner ook nog helpt bij het verbeteren. En die zal het ook niet tot in 't detail nakijken. Ik verbeter ook examens van mijn vriendin haar leerlingen en dat zal hier en daar ook wel niet 100% in orde zijn. :p

m1dnight

Legacy Member
Dat is gewoon slordigheid :p Ik heb daar ook veel last van, en traag(!) nakijken helpt wel. Dan zie ik vaak "huh? echt da geschreven? oops" en dan gauw even veranderen.

In den blok is dat wel een stuk beter omdat ik dan veel dagen na elkaar bezig ben met studeren , en mij niet echt op iets anders focus, en mn hoofd leeg is van andere dingen.

amdr

Legacy Member
pietje666 zei:
daarom dat ge uw dingens dus nakijkt voor ge t afgeeft?
Als ik da doe begin ik meestal ineens te twijfelen en juiste antwoorden fout te verbeteren :unsure:

glashelder

Legacy Member
Ik ken het, ben ook zo iemand die met een gerust hart opschrijft dat 3² gelijk is aan 6, en soortgelijke fouten. Als ik m'n rekenmachine mag gebruiken, doe ik dat dus ook. (En dan tik ik verkeerde dingen in :p)

denkimi

Legacy Member
ik heb ook al massa's punten verloren door zulke kleine domme foutjes. ergens een min vergeten of iets vergeten omzetten van millimeter naar meter ofzo en heel u mooi examen is om zeep omdat de uitkomst verkeerd is.

dJeez

Legacy Member
Dastardly zei:
gewoon verder gaan met uw leven ?

wa maakt zo'n fout nu uit ? juist niks. binnen drie jaar gaat ge ergens werken en daar gaat ge geregeld zo'n fouten maken. mensen wijzen u er dan op en ge lost het op.

als ge later van zo'n zaken gaat wakker liggen ga je veel stress hebben als programmeur.
Alsof je anders geen stress zal hebben als programmeur... Nog niet veel ervaring zeker? :p

Oldskooler zei:
Later werk je toch tegen een tempo dat 5 keer zo laag ligt, en waarbij je alles een paar keren kan nazien en waar alles ook nog eens door anderen getest wordt.
In een ideale wereld misschien wel, de realiteit is voor de meesten echter anders (zeker voor het gros dat in een KMO werkt)...

Dastardly

Legacy Member
dJeez zei:
Alsof je anders geen stress zal hebben als programmeur... Nog niet veel ervaring zeker? :p

ge hebt stress op het moment en stress die ge mee naar huis neemt. van dat laatste heb ik geen last, maar als ge u daar teveel van aantrekt wel.

ook nog niet lang bezig zeker ?

Gonzo the Great

Legacy Member
Dastardly zei:
wa maakt zo'n fout nu uit ? juist niks. binnen drie jaar gaat ge ergens werken en daar gaat ge geregeld zo'n fouten maken. mensen wijzen u er dan op en ge lost het op.

Hm, da hangt wel af van job tot job natuurlijk.

Ne ex-collega van mij heeft bij ne zware frequencydrive in het labo bij een test de 400 volt voedingssfasen per ongeluk aan de uitgangsklemmen gezet ipv de ingangsklemmen, en de drive (en 10 000 euro) zei "poef!" waar klant bijstond. Ze hebben hem er dan inderdaad op gewezen dat U V W ni hetzelfde is als X Y Z, maar hem vervolgens wel met zijn klikken en klakken buiten gesmeten. :)

En als ne burgie dat een brug ontwerpt "per ongeluk" een nulleke vergeet en er vallen doden kan hij een proces aan zijn been hebben.

Het heeft gewoon te maken met nonchalance vermijden. En ook een schatting maken van wat je zou moeten uitkomen, en je uitkomst ermee vergelijken (zeer belangrijk!) . En bij programmeren, vooraf een goeie totale strategie hebben voor je eraan begint. En tijdens het programmeren, af en toe eens van verder bekijken (snapt wel wak bedoel ;) ), en zien dat je nog goed bezig bent (dat heb ik geleerd van een oudere collega, jeugdig enthousiasme vergeet dat wel eens). Dat houdt dingen veel simpelder en properder, dus ook minder kans op fouten.

sneax

Legacy Member
Miechels zei:
Het heeft gewoon te maken met nonchalance vermijden. En ook een schatting maken van wat je zou moeten uitkomen, en je uitkomst ermee vergelijken (zeer belangrijk!) . En bij programmeren, vooraf een goeie totale strategie hebben voor je eraan begint. En tijdens het programmeren, af en toe eens van verder bekijken (snapt wel wak bedoel ;) ), en zien dat je nog goed bezig bent (dat heb ik geleerd van een oudere collega, jeugdig enthousiasme vergeet dat wel eens). Dat houdt dingen veel simpelder en properder, dus ook minder kans op fouten.

Het gaat hem om een examen, op een examen hebde gene tijd om een schatting te maken van wat ge moet uitkomen, een goeie strategie bedenken en alles 3 keer nakijken. Ook het probleem simpeler maken ipv een ingewikkelde oplossing zoeken voor een onnodig probleem is niet mogelijk op een examen.

Wat gij zegt zijn skills die getoetst worden op een thesis of groepswerken en dergelijke.

In elk geval, ik vind ook wel dat profs/leraren (vooral id humaniora is da zo maar ook in de eerstejaars hogere studies) soms echt wel overduidelijk van alles een beetje willen vragen in de beperkte tijd dat ge voor een examen hebt en precies vinden dat ge aan een examen lang moet bezig zijn.

Ik ben eerder voorstander van 2 of 3 grote vragen te stellen waarbij ge u verhaal grotendeels zelf moet uitwerken. Maja das voor sommigen wss te lastig om te verbeteren want dan kunnen ze ni aan bandwerk doen.

dJeez

Legacy Member
Dastardly zei:
ge hebt stress op het moment en stress die ge mee naar huis neemt. van dat laatste heb ik geen last, maar als ge u daar teveel van aantrekt wel.
Behalve als je de eindverantwoordelijkheid hebt, en dat niet enkel over uw eigen werk gaat, maar ook over ondergeschikten of derde partijen vb.

Dastardly zei:
ook nog niet lang bezig zeker ?
Dat hangt ervan af. Als - ff denken - 13 jaar niet lang is, dan niet, anders wel.

Straddle

Legacy Member
Ook vak gehad op examens hoor. Een nul teveel of te weinig ergens bijschrijven of plots een 3 en een 5 van plaats verwisselen ... Als ik dan achteraf mijn examen in ging kijken kwam ik stomverbaasd naar buiten hoe ik zo'n kemel heb kunnen slaan ..

Jecht

Legacy Member
Ja, da heeft iedereen da wel is voor he. Inderdaad echt vreselijk irritant als ge door zo'n idiote vergissing veel punten verliest.:(

Wat misschien kan helpen

- U eigen op een of andere manier wat druk/stress opleggen, niet te relax zijn.
- Goed uitgeslapen zijn.
- Rustiger werken als ge daar tijd voor hebt.

Joeshoe

Legacy Member
Da zijn toch gewoon de zenuwen? Zo lang ge er door geraakt zou ik daar nu echt niet van wakker liggen.

Gonzo the Great

Legacy Member
sneax zei:
Het gaat hem om een examen, op een examen hebde gene tijd om een schatting te maken van wat ge moet uitkomen, een goeie strategie bedenken...

Awel, das nu net de verkeerde mentaliteit zie. Zelfs bij mijn neefke int lager wordt da al aangeleerd om eerst een schatting te maken als ze met kommagetallen enzo moeten rekenen, en daarna de berekende oplossing daaraan te toetsen. Een schatting dat duurt echt enkele seconden als ge wa vlot kunt afronden en hoofdrekenen, dus tijdsgebrek is echt geen excuus.

fluffster71

Legacy Member
Miechels zei:
Awel, das nu net de verkeerde mentaliteit zie. Zelfs bij mijn neefke int lager wordt da al aangeleerd om eerst een schatting te maken als ze met kommagetallen enzo moeten rekenen, en daarna de berekende oplossing daaraan te toetsen. Een schatting dat duurt echt enkele seconden als ge wa vlot kunt afronden en hoofdrekenen, dus tijdsgebrek is echt geen excuus.

Dat vind ik ook, ge moet toch een gedacht hebben van waar ge gaat uitkomen voor ge begint.
Het archief is een bevroren moment uit een vorige versie van dit forum, met andere regels en andere bazen. Deze posts weerspiegelen op geen enkele manier onze huidige ideeën, waarden of wereldbeelden en zijn op sommige plaatsen gecensureerd wegens ontoelaatbaar. Veel zijn in een andere tijdsgeest gemaakt, al dan niet ironisch - zoals in het ironische subforum Off-Topic - en zouden op dit moment niet meer gepost (mogen) worden. Toch bieden we dit archief nog graag aan als informatiedatabank en naslagwerk. Lees er hier meer over of start een gesprek met anderen.
Terug
Bovenaan