De algemene regel is ken uzelf en u rooster/vakken.
Mijn persoonlijke schema is, doe een heel jaar niks (taken/verplichte lessen enzo natuurlijk wel). Begin 4a5 weken op voorhand (oefeningen kopiëren, cursussen ordenen..) je hebt dan ongv 5-7 dagen 'blok' voor elk vak. Sommige vakken kosten mij 9 dagen andere 3, ik kan vrij goed schatten dus dit in Excell uitplannen is een uurtje werk. Voor mij zijn die paar dagen genoeg tijd om de hele cursus te onderlijnen/leren/samenvatten/blokken (nooit het verschil tussen die termen gesnapt). Dan heb je tussen de examens meestal nog eens 2/3 dagen om alles te herhalen.
Het is niet het meeste effectieve schema (maar wel efficient als je al die uren les incalculeert) en ik haal er geen onderscheiding mee én ik heb elk jaar een ferme tweede zit (4-6 vakken) maar ik amuseer mij wel. Waarschijnlijk zouden bovenstaande nadelen (al hoef ik geen onderscheiding jij misschien wel) kleiner uitvallen mocht ik a) nen boek opendoen tijdens het jaar b) meer uren zou kloppen in december, ik haal echt nooit 8u aandachtig leren op nen dag c) oefeningen sessies zou volgen en zelf noteren.
Voor mezelf vind ik zij die alle lessen volgen grote idioten
(ja flame away met het feit dat ik wel dingen nodig heb van jullie) De enige dingen die je echt nodig hebt uit de les (op voorwaarde van een goeie cursus) is 1. Wat valt er weg 2. Wat zijn potentiele examenvragen (bij ons opgelost door de homo economicus) 3. oefeningen, omdat deze meestal ongeziene methodes bevatten die niet in de cursus staan.
Daarvoor een heel jaar vroeg opstaan en hele dagen naar ne saaie mens zitten luisteren die den boek aant herhalen is no thanks.
